2025湖北的民辦技工學校有:武漢城市英才技工學校、國營七三三廠電子技工學校、黃石第一技工學校、湖北三峽技師學院、東風汽車公司高級技工學校、湖北科技工程技工學校等民辦技工學校。
一、2025湖北民辦技工學校名單一覽表
序號 | 技工學校名稱 | 技工學校地區(qū) | 技工學校性質 |
1 | 武漢城市英才技工學校 | 武漢 | 民辦院校 |
2 | 國營七三三廠電子技工學校 | 武漢 | 民辦院校 |
3 | 黃石第一技工學校 | 黃石 | 民辦院校 |
4 | 湖北三峽技師學院 | 宜昌 | 民辦院校 |
5 | 東風汽車公司高級技工學校 | 十堰 | 民辦院校 |
6 | 湖北科技工程技工學校 | 襄樊 | 民辦院校 |
二、2025湖北民辦技工學校簡介
1、武漢城市英才技工學校
武漢城市英才技工學校是經(jīng)武漢市人力資源和社會保障局批準設立的一所全日制中等職業(yè)技術學校,辦學許可證號:人社民342010542022049號。學校坐落在漢陽大道墨水湖路48號,三地鐵口交匯處,處于二環(huán)內(nèi),交通十分便利。校園整潔美觀,緊鄰月湖公園、武漢動物園,環(huán)境優(yōu)美。
設施完善、師資雄厚。學校以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,面向社會實行多層次辦學,現(xiàn)有護理、烹飪、美術繪畫、計算機應用與維修、汽車維修5個特色專業(yè)。 學校將采用“以升學為導向、培養(yǎng)高素質技能型人才”的管理模式,實現(xiàn)高考班??粕龑W率99%,本科升學率57%的教學目標。
與知名職業(yè)院校和高等教育院校建立并推行“校校合作、專業(yè)共建”的聯(lián)合辦學模式,實施學歷教育、職業(yè)教育“雙教”統(tǒng)籌、協(xié)調發(fā)展。 我們將努力把學校創(chuàng)建成科研教學的示范基地,使之成為技能型人才的搖籃。積極為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務,形成獨具特色的職業(yè)教育辦學模式。
2、國營七三三廠電子技工學校
隸屬于工業(yè)與信息化部長江融達電子有限公司(國營七三三廠)。是一所集學歷育、職業(yè)技術教育、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育及各類短期培訓為一體的綜合性技工學校。長江融達電子有限公司是綜合通信終端、戰(zhàn)術數(shù)據(jù)終端、中長波戰(zhàn)術電臺遙控終端、智能電傳業(yè)務終端、短信數(shù)據(jù)通信終端、電傳機﹑傳真機及打印機的軍工生產(chǎn)企業(yè),有良好的產(chǎn)業(yè)基礎條件和管理基礎條件,精密機械加工﹑電子裝配、波峰焊接等技術力量雄厚,其中模具制造﹑精密沖裁﹑塑料加工﹑精密壓鑄等工藝在國內(nèi)外享有較高的聲譽。
為力求適應市場經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要,學生學習采用理論與實踐相結合的方式。學校實行全封閉式軍事化管理,在軍工企業(yè)內(nèi)部實習。為培養(yǎng)和造就一批合格的中級技術工人后備力量,進一步改善和提高企業(yè)員工的文化﹑技術和政治方面的綜合素質,增強企業(yè)競爭。為提高個人自身能力,學校與部分成人高校、高職院校合作辦學,通過課程銜接,使學生從三年級開始套讀大專課程,成績合格這可以獲得國家承認學歷的大專畢業(yè)證書。國營七三三廠電子技工學校不斷拓展學生的就業(yè)技能,并與武漢東湖開發(fā)區(qū)等幾十家知名企業(yè)簽訂了穩(wěn)定的需求協(xié)議,畢業(yè)生都能安排在武漢就業(yè),就業(yè)率達到100%,每年為國家輸送了大批高質量的應用型人才。
3、黃石第一技工學校
黃石市第一技工學校是經(jīng)湖北省人民政府批準創(chuàng)辦,由黃石市人社局直管的一所包含大中專(技)學歷教育、中高級技能人才培訓的省重點技工學校。學校創(chuàng)建于1986年,位于長江沿岸的紅色革命老區(qū)——陽新縣。武漢城際高鐵動車、杭瑞、大廣高速貫穿陽新全境,交通十分便利。2015年12月31日,學校整體搬遷位于城東新區(qū)的新校區(qū)。2017年5月2日,同原黃石市冶金工業(yè)技工學校整合。目前,學校正積極申報高級技工學校乃至技師學院。
學校面積150余畝,建筑面積50000多平方米,校園環(huán)境優(yōu)雅,景色宜人。教學區(qū)的13層綜合樓昂然挺立,教學樓和培訓樓、實習工廠如鯤鵬展翅坐落在前;4個標準籃球場、一個國家級標準足球場布局其后;生活區(qū)的學生食堂、宿舍與其間的綠化亭廊、假山水池交相輝映;一座大型鐵質天橋橫跨緯八路,連接兩個校區(qū),氣勢宏偉非凡。整個學校規(guī)劃科學合理,設計美觀大氣,是學生學習生活的理想場所。
學校有一支結構合理、業(yè)務精湛的教師隊伍,現(xiàn)有專、兼職教師78人,其中理論課教師56人,實習指導教師30人,“雙師型”一體化教師29人,具有高、中級職稱教師58人,技校高級職稱評委1人;近年來教師在各類刊物上發(fā)表論文200余篇,編撰教材40多種。學?,F(xiàn)有8個實驗室,6個實習基地和8個實習實訓車間,藏書3萬余冊。