2025張掖的公辦職教中心有:張掖職業(yè)技術(shù)教育中心、民樂職業(yè)教育中心學(xué)校、肅南縣職教中心等公辦職教中心。
一、2025張掖公辦職教中心名單一覽表
序號 | 職教中心名稱 | 職教中心地區(qū) | 職教中心性質(zhì) |
1 | 張掖職業(yè)技術(shù)教育中心 | 張掖 | 公辦院校 |
2 | 民樂職業(yè)教育中心學(xué)校 | 張掖 | 公辦院校 |
3 | 肅南縣職教中心 | 張掖 | 公辦院校 |
二、2025張掖公辦職教中心簡介
1、張掖職業(yè)技術(shù)教育中心
學(xué)校地處絲綢重鎮(zhèn)金張掖東北隅,占地100畝,環(huán)境寬敞優(yōu)雅,景色清新宜人,總投資2500多萬元,建筑總面積3萬多平方米,建有教學(xué)樓、辦公樓、圖書樓、多功能樓、學(xué)生樓、教工樓、餐廳及配套附屬建筑,有400米*8標(biāo)準(zhǔn)運動場。學(xué)校有計算機、機電、電工、服裝(從07屆之后無)、財會、烹飪(從06屆之后無)、醫(yī)護(hù)、器樂、理化、書畫等20多個專業(yè)實驗室,有大型多媒體電教中心和信息中心。現(xiàn)有教職工144人,其中專兼職老師123人,大學(xué)本科學(xué)歷85人,中高級職稱71人。全校共有各類教學(xué)班61個,在校學(xué)生2500多人。辦學(xué)層次有應(yīng)用大專、普通中專、職業(yè)中專、成人中專、職業(yè)高中、綜合高中、普通初中、技校學(xué)校、學(xué)前教育和各類中短期培訓(xùn)等。常年開設(shè)信息技術(shù)、機電電子、家電維修、電氣焊、服裝工藝、賓館餐飲、旅游服務(wù)、藝術(shù)幼師、財會金融、營銷管理、建筑裝飾、中西醫(yī)療、文秘法律、外事英語、舞蹈美術(shù)等18個專業(yè)。
深入實施辦學(xué)多元化、教育素質(zhì)化、教學(xué)技能化、專業(yè)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)市場化、建設(shè)現(xiàn)代化和管理標(biāo)準(zhǔn)化的“七化辦學(xué)方略”,堅持面向市場,服務(wù)就業(yè),與勞動力市場緊密結(jié)合,學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重,瞄準(zhǔn)市場需求,注重技能開發(fā),已累計教育培訓(xùn)各類人員9000多人次,就業(yè)市場深入北京、上海、西安、蘭州、廣州、深圳、中山、新疆等地。經(jīng)過幾年的探索與實踐,現(xiàn)已走出一條集教育培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)、技能鑒定、就業(yè)推薦、跟蹤服務(wù)為一體的教育發(fā)展之路。2002年學(xué)校被教育部、勞動和社會保障部、國家經(jīng)貿(mào)委評為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”。學(xué)校被絲路春集團、新樂超市、鐵通公司等企業(yè)確定為員工教育培訓(xùn)基地。學(xué)校始終將培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)技能放在首位,深入實施得到省教委充分肯定的“五技能教學(xué)法”學(xué)生技能達(dá)標(biāo)率在95%以上,多次參加省市區(qū)技能競賽都取得了很好的成績。在2002年12月份舉辦的甘肅省職業(yè)學(xué)校技能競賽中我校計算機、服裝設(shè)計、家電維修、英語四個專業(yè)的23名選手有13人獲獎,獲獎率名列全省第二、全市第一。學(xué)校在培養(yǎng)輸送大批初、中級專業(yè)技術(shù)人才的同時,培養(yǎng)部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生繼續(xù)深造上大學(xué),我校連續(xù)兩年高考錄取率居全區(qū)第一,2002年高考錄取率達(dá)100%。學(xué)校把畢業(yè)生的就業(yè)推薦與安置工作作為推動學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),設(shè)立專門機構(gòu)----就業(yè)指導(dǎo)部,與省內(nèi)外的企事業(yè)單位及勞動服務(wù)機構(gòu)建立了穩(wěn)固的合作網(wǎng)絡(luò),推薦、安置畢業(yè)生。畢業(yè)生在北京、深圳、上海、廣州、中山及本地人盡其才,才盡其用,當(dāng)年就業(yè)率一直在98%以上。學(xué)校先后被評為市級園林化單位、思想政治工作先進(jìn)單位、教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、衛(wèi)生先進(jìn)單位、文明單位、省及安全示范單位,先后晉升為省A級重點職校和國家級重點職業(yè)學(xué)校,并被確定為市、區(qū)勞動預(yù)備制培訓(xùn)基地和國家級職業(yè)技能鑒定所。2000年6月18日,江澤民總書記親臨學(xué)校視察工作,對學(xué)校的辦學(xué)成就甚表欣慰,并對廣大師生說:“我也是職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的。” 張掖市職教中心(張掖市技工學(xué)校)正以科教興國和西部大開發(fā)戰(zhàn)略統(tǒng)攬全局,以“樹國重形象、創(chuàng)西部名校”為總體辦學(xué)目標(biāo),爭取在“十五”或稍后期間將學(xué)校建設(shè)成擁有“四個一流”(一流的設(shè)備、管理、風(fēng)貌、質(zhì)量效益)的西部職業(yè)技術(shù)教育的大校、強校、名校。
2、民樂職業(yè)教育中心學(xué)校
民樂縣職教中心學(xué)校始建于1995年3月,是一所融職教、成教于一身,集教學(xué)、科研、科技推廣為一體的多功能、綜合性國家級重點職業(yè)學(xué)校。學(xué)校本著“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與”的辦學(xué)原則,1998年與甘肅電大濱河集團分校合并,2004年將原縣委黨校、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)廣校等十一個部門整合重組,成立了縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心,形成了以中等職業(yè)教育與電大開放教育并存,學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)并行,學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、全日制與非全日制并重的多形式、多層次、多門類的特色辦學(xué)體制。
學(xué)校占地635畝,其中校園面積135畝,總建筑面積19000平方米,建筑布局合理,基礎(chǔ)設(shè)施完善。建有教學(xué)樓兩幢,綜合實驗樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳各一幢;建有計算機信息中心,擁有微機室4座、多媒體多功能廳3座、視聽閱覽室1座,計算機450多臺,建成了“三級一體”網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)試點和“民樂職教網(wǎng)站”; 建有機械制造技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計與制作、建筑裝飾、計算機應(yīng)用技術(shù)、汽車駕駛等十多個專業(yè)的實驗實訓(xùn)室和占地500畝的現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、農(nóng)副產(chǎn)品加工等實驗實訓(xùn)基地。學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高。現(xiàn)有教職工130人,其中取得研究生學(xué)歷1人,在讀研究生3人,本科學(xué)歷112人,高級職稱55人,中級職稱42人。開設(shè)有漢語言、法學(xué)、農(nóng)藝、計算機應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電工電子、機械制造技術(shù)等本科、專科、中職不同層次的14多個專業(yè),現(xiàn)有各級各類學(xué)生4416人,其中全日制中職學(xué)生2213人,電大在籍學(xué)員400多人。本著“面向人人,面向社會”的服務(wù)宗旨,常年開展電工電焊、鋼筋工、磚瓦工、機電維修、養(yǎng)殖、種植、汽車駕駛等30多項短期職業(yè)技能培訓(xùn),年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)6000人次以上。
3、肅南縣職教中心
肅南縣職教中心成立于1995年3月。學(xué)校占地85畝,校園環(huán)境優(yōu)美、內(nèi)有4×400米跑道的田徑運動場一個。教學(xué)設(shè)備現(xiàn)有微機、放像機、錄音機、電子琴、腳踏琴、二胡、音響設(shè)備和電視衛(wèi)星接收器。相關(guān)專業(yè)的師資正在爭取配備。1996年底被省、地驗收為C級職業(yè)學(xué)校。1997年元月被命名為地級精神文明建設(shè)先進(jìn)集體,1999年被命為地級文明單位和地級衛(wèi)生模范單位。2000年地、縣教育行政部門確定該校為全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)定點學(xué)校。該校現(xiàn)有教職工30人,其中專任教師18人,大學(xué)本科學(xué)歷5人,大專學(xué)歷11人,專業(yè)課教師10人,文化課教師8人。
同時開辦微機、汽車駕駛員等短期培訓(xùn)班。學(xué)校沿著“滿足自治縣人民群眾接受高等教育的需求,積極辦好電大大專班,取得經(jīng)驗,力爭盡快開辦本科班。結(jié)合自治縣經(jīng)濟社會發(fā)展實際,集中精力辦好民族藝術(shù)專業(yè),形成學(xué)校特色,以特色專業(yè)盡早在全區(qū)招生”的辦學(xué)思路,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,緊密結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展實際,以建設(shè)繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、終身教育基地為目標(biāo),把肅南縣職教中心辦成民族地區(qū)職業(yè)教育的示范學(xué)校。
經(jīng)省、地上級部門批準(zhǔn)的民族藝術(shù)專業(yè)被確定為肅南職教中心骨干專業(yè)。該專業(yè)自1998年開辦以來參加縣、地、省的文藝演出,取得了顯著的社會效益,受到了地、縣領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和群眾的好評。98級舞蹈班與縣歌舞團共同編排的裕固族舞蹈《祝福歌》參加國慶五十周年,全國計劃生育文藝匯編獲銀獎。