2025臨汾的公辦職業(yè)學(xué)校有:臨汾新博學(xué)職業(yè)學(xué)校、堯都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、臨汾藝術(shù)幼教職業(yè)學(xué)校、襄汾縣鄧莊職業(yè)中學(xué)、曲沃縣職業(yè)中學(xué)、霍州職業(yè)中專學(xué)校等公辦職業(yè)學(xué)校。
一、2025臨汾公辦職業(yè)學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 職業(yè)學(xué)校名稱 | 職業(yè)學(xué)校地區(qū) | 職業(yè)學(xué)校性質(zhì) |
1 | 臨汾新博學(xué)職業(yè)學(xué)校 | 臨汾 | 公辦院校 |
2 | 堯都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 臨汾 | 公辦院校 |
3 | 臨汾藝術(shù)幼教職業(yè)學(xué)校 | 臨汾 | 公辦院校 |
4 | 襄汾縣鄧莊職業(yè)中學(xué) | 臨汾 | 公辦院校 |
5 | 曲沃縣職業(yè)中學(xué) | 臨汾 | 公辦院校 |
6 | 霍州職業(yè)中專學(xué)校 | 臨汾 | 公辦院校 |
二、2025臨汾公辦職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
1、臨汾新博學(xué)職業(yè)學(xué)校
臨汾新博學(xué)職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于2006年,是經(jīng)臨汾市教育局批準(zhǔn),相關(guān)部門(mén)備案的一所全日制職業(yè)高中。自2006年建校,從一個(gè)培訓(xùn)中心起步,歷經(jīng)了六年的風(fēng)雨歷程。在這六年當(dāng)中,新博學(xué)人牢記辦學(xué)宗旨,為家庭分憂,替學(xué)生著想,以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)跨越式發(fā)展。
目前,學(xué)校從實(shí)際出發(fā),從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā),走上了辦綜合性高中的道路,具體說(shuō)就是采取職業(yè)教育+普通教育+藝術(shù)、體育等特長(zhǎng)教育的“三合一”綜合模式。“三合一”綜合辦學(xué)模式體現(xiàn)了“因材施教”、“關(guān)注差異,發(fā)展差異”、“為學(xué)生提前規(guī)劃人生目標(biāo)”的教育理念,為不同層次學(xué)生的發(fā)展提供了良好的環(huán)境,讓“非一流”的學(xué)生享受到一流的高中教育。
2、堯都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
臨汾市堯都職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原臨汾市第一職業(yè)中學(xué)),是1984年經(jīng)市政府批準(zhǔn)成立的一所辦公職業(yè)學(xué)校2004年被省政府確定為“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”,學(xué)校以“注重技能,突出特色,培養(yǎng)實(shí)用型人才”為辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持穩(wěn)步發(fā)展,努力做大做強(qiáng),創(chuàng)新辦學(xué)思路,擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模,以培養(yǎng)技能型的技術(shù)人才為目標(biāo),為把學(xué)校建設(shè)成為我省一流職業(yè)技術(shù)名校、強(qiáng)校而努力奮斗。
3、臨汾藝術(shù)幼教職業(yè)學(xué)校
山西省臨汾市臨汾藝術(shù)幼教學(xué)校坐落在山西省臨汾市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。