2025黔東南排名前八的公辦中職學(xué)校名單

2025黔東南排名前八的公辦中職學(xué)校有：黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黔東南州技校、黎平縣中等職業(yè)學(xué)校、天柱中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、凱里第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黃平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、麻江中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

一、2025黔東南排名前八的公辦中職學(xué)校一覽表

注：以上公辦中職學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2025黔東南排名前八的公辦中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

山川秀麗，氣候宜人，資源豐富，民族風(fēng)情濃郁，素有“森林之州”、“歌舞之州”美譽(yù)，被世界鄉(xiāng)土文化保護(hù)基金會(huì)授予的全球18個(gè)生態(tài)文化保護(hù)圈之一，“世界最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”的貴州黔東南，孕育了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落在黔東南苗族侗族自治州首府、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、“苗嶺明珠”——凱里市。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴州省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案成立的“省州共管、州管為主”的公辦全日制高等職業(yè)院校，學(xué)院現(xiàn)有58年的辦學(xué)歷史，是貴州省示范性高等職業(yè)院校，是國(guó)家技能型緊缺人才“護(hù)理專業(yè)”培養(yǎng)基地，是全國(guó)第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校，是首批全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)，也是貴州省同時(shí)開(kāi)辦臨床和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的唯一一所高職院校。2006年通過(guò)全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估;2007年護(hù)理專業(yè)被確定為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);先后被評(píng)為全省高職高專院校思想政治教育工作優(yōu)秀單位、全省高校體育工作先進(jìn)單位、全省高校國(guó)家助學(xué)貸款先進(jìn)單位、貴州省特色文化學(xué)校建設(shè)單位、學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進(jìn)單位、貴州省安全文明校園、貴州省安全文化建設(shè)示范校園和州級(jí)文明單位。

辦學(xué)思路 秉承“格物精技，敬業(yè)樂(lè)群”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“厚德篤行，自強(qiáng)不息”的校園精神，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校的發(fā)展戰(zhàn)略，樹(shù)立“整體教育、整體教學(xué)、整體管理”的發(fā)展理念和“厚德至善、精技致新”的育人理念，走校政合作、校企合作、校校合作的改革發(fā)展之路，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)型人才。

學(xué)校專業(yè)：康復(fù)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、畜牧獸醫(yī)、 建筑工程施工、機(jī)械加工、口腔修復(fù)技術(shù)、 學(xué)前教育、園藝(藍(lán)莓班)、電子應(yīng)用技術(shù)、藥劑、會(huì)計(jì)、護(hù)理、汽車應(yīng)用與維修、 汽車美容與裝潢、汽車整車與配件營(yíng)銷、汽車車身修復(fù)、制冷空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修、焊接、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、供用電技術(shù)

2、凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，是我州最早創(chuàng)辦的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校之一。2004年被教育部首批評(píng)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校”，2013年，被貴州省教育廳評(píng)定為“省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校”。2014年5月成功加掛“凱里市技工學(xué)校”。學(xué)校內(nèi)設(shè)國(guó)家第49職業(yè)技能鑒定站，黔東南旅游從業(yè)人員培訓(xùn)中心。

現(xiàn)有教職工190名，專任教師173人，其中博士1名，研究生2名，在讀研究生3名，高級(jí)教師36人，中級(jí)教師36人、高級(jí)技師2人，“雙師型”教師121人。現(xiàn)聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的校外兼職教師29人，現(xiàn)有協(xié)管員、公益性人員和合同制工勤人員共68人。

2013年到2015年計(jì)劃補(bǔ)充教師數(shù)為168名，其中2013年補(bǔ)充教師47名，2014年計(jì)劃補(bǔ)充教師55名，2015年計(jì)劃補(bǔ)充教師66名。新校區(qū)建成后，專任教師總數(shù)為300名，兼職教師為60名，在校學(xué)生數(shù)為6000人的規(guī)模。

計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、通信技術(shù)、制冷與空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電安裝與維修、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、導(dǎo)游服務(wù)、民族工藝品制作、會(huì)展服務(wù)與管理、美容美發(fā)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、園林技術(shù)、特種動(dòng)物養(yǎng)殖、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷與儲(chǔ)運(yùn)、護(hù)理(與州職院聯(lián)辦)

3、黔東南州技校

黔東南州技工學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，堅(jiān)持中等職業(yè)教育辦學(xué)方向，將學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、短期培訓(xùn)結(jié)合為一體;學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革力度大，制度齊全，管理嚴(yán)謹(jǐn)，激勵(lì)、管理、監(jiān)督三大機(jī)制運(yùn)行良好,實(shí)施“訂單式”、“雙元制”辦學(xué)模式，實(shí)施經(jīng)營(yíng)性生產(chǎn)實(shí)習(xí)和“一體化”教學(xué)模式，強(qiáng)化“基本知識(shí)、基本技能”培養(yǎng);實(shí)行“招生——培訓(xùn)——就業(yè)”承諾制，開(kāi)展技能等級(jí)鑒定和短期培訓(xùn)，推行勞動(dòng)就業(yè)準(zhǔn)入制，學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，“雙證”率高，與全國(guó)多家就業(yè)中介機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立穩(wěn)定的聯(lián)系，畢業(yè)生就業(yè)率高

4、黎平縣中等職業(yè)學(xué)校

黎平縣中等職業(yè)學(xué)校是貴州省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、黔東南州職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位、全國(guó)最具公信力學(xué)校、黔東南州三個(gè)“農(nóng)村勞動(dòng)力技術(shù)技能培訓(xùn)基地”之一。

學(xué)校訓(xùn)辭：厚德重技　篤學(xué)創(chuàng)新。

辦學(xué)方向：為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型人才，走校企結(jié)合之路，著力培養(yǎng)骨干教師和打造特色專業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)校園花園化、教學(xué)實(shí)踐化、校企一體化、設(shè)備現(xiàn)代化、師資一流化、學(xué)生人才化、人才市場(chǎng)化，靈活開(kāi)放、自主發(fā)展，具有黎平特色的中等職業(yè)學(xué)校，力爭(zhēng)“十二五”期間成為省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。

辦學(xué)條件：目前，學(xué)校占地面積138畝，建筑面積近2萬(wàn)平方米，在校生1200余人。5年來(lái)學(xué)校投資300余萬(wàn)元建成了汽車模擬實(shí)訓(xùn)室、模擬酒店實(shí)訓(xùn)室、電子電拖實(shí)驗(yàn)室、形體訓(xùn)練室、圖書室、服裝制作室、電腦室(更換200多臺(tái)電腦)、電焊室、氧焊室。能勝任在學(xué)、在崗、職前、職后、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等人員職業(yè)技能培訓(xùn)，具有職業(yè)資格取證資質(zhì)。

電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、學(xué)前教育、旅游與酒店管理、汽車維護(hù)與運(yùn)用、護(hù)理、鄉(xiāng)村醫(yī)士、農(nóng)牧等專業(yè);學(xué)校還開(kāi)設(shè)有成人電大專、本科學(xué)歷班，在冊(cè)學(xué)員常年在1100余人，開(kāi)設(shè)有法律、漢語(yǔ)言文學(xué)、行政管理、英語(yǔ)、藥學(xué)、護(hù)理、小學(xué)教育等專業(yè)

學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的干部教師隊(duì)伍。高級(jí)以上職稱教師8人，“雙師型”教師30人，各級(jí)各類學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任18人，技能指導(dǎo)優(yōu)秀教師10名。60%以上的教師獲得省、州、縣職校教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文競(jìng)賽獎(jiǎng)。

學(xué)校堅(jiān)持以德為先、 以人為本，實(shí)施激勵(lì)教育、賞識(shí)教育、成功教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)綜合素質(zhì)。堅(jiān)持推行“一生多證制度”，每個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生，畢業(yè)前均取得相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書和技能等級(jí)證書。學(xué)校參加省、州職校學(xué)校學(xué)生技能大賽，每年十余人獲獎(jiǎng)，10余人保送各高職院校深造。

校企結(jié)合：學(xué)校先后與富士康集團(tuán)、吉佳電子、南方航空公司、溫州丁香餐飲有限公司、廣州華基教育集團(tuán)、鴻綺集團(tuán)、青祿集團(tuán)、惠州中建、廣東潮州迎賓大酒店、深圳特蕾新幼教集團(tuán)等大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。我校是我縣工業(yè)園區(qū)人才培訓(xùn)基地，是港中旅集團(tuán)直接資助的學(xué)校。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極做好畢業(yè)生推薦就業(yè)工作，改革開(kāi)放來(lái)學(xué)校已向省內(nèi)外企事業(yè)單位、及珠三角、長(zhǎng)三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)輸送6000余人。就業(yè)率95%以上，對(duì)口安置，試用期工資保證在2500-3000元，轉(zhuǎn)正后月綜合收入3000元以上。

未來(lái)展望：迎著“省人民政府實(shí)施教育‘9+3’計(jì)劃”暨中職“百校大戰(zhàn)”工程的實(shí)施，未來(lái)三年學(xué)校將獲省財(cái)政1.9億元投資。從2013年到2015年全面建成后，在校學(xué)生6500人，學(xué)校占地21.45萬(wàn)㎡，建筑面積達(dá)13萬(wàn)㎡，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1625萬(wàn)元，專任教師總數(shù)325人。未來(lái)三年，黎平縣職校將建設(shè)成為全省示范性中等職業(yè)學(xué)校、成為輻射黔、桂、湘邊區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心、黔東南職業(yè)技能等級(jí)鑒定站

5、天柱中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

貴州省黔東南州天柱中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在貴州省黔東南州內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

學(xué)校專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子與電工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、旅游服務(wù)與酒店管理、美容美發(fā)、煙草生產(chǎn)與加工

6、凱里第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

凱里第一中等職業(yè)學(xué)校坐落在被譽(yù)為“森林之州、歌舞之州、百節(jié)之鄉(xiāng)”的黔東南苗族侗族自治州的首府凱里市。學(xué)校位于凱里市開(kāi)懷街道金山大道89號(hào)，創(chuàng)辦于1985年，是首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”，2015年，被貴州省教育廳評(píng)定為“省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校”。1999年與州旅游局共同舉辦黔東南州旅游學(xué)校，2014年5月省人社廳批準(zhǔn)成立“凱里市技工學(xué)校”，內(nèi)設(shè)有國(guó)家第四十九職業(yè)技能鑒定站，黔東南州新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、黔東南州旅游從業(yè)人員培訓(xùn)基地，凱里市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，是一所集學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)為一體的公辦職業(yè)學(xué)校。

秉承“厚德至善，精技致新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學(xué)理念，踐行“知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就夢(mèng)想，品德決定人生”辦學(xué)價(jià)值觀，深化“產(chǎn)教融合、校企一體、工學(xué)結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)機(jī)制，健全“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，著力創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流高職院校，更好更多地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)人才。

緊緊圍民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化(醫(yī)藥文化、創(chuàng)意文化、建筑文化、餐飲文化)、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點(diǎn)，重點(diǎn)建設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三個(gè)專業(yè)集群。設(shè)有護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)藥技術(shù)系、口腔醫(yī)學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、生物與環(huán)境工程系、民族文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系、港中旅旅游學(xué)院、大地建筑學(xué)院、漢天下物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、公共教學(xué)基礎(chǔ)部、馬列主義教研部、技能實(shí)訓(xùn)中心、繼續(xù)教育處、民族職業(yè)教育研究所、圖書館、駕駛學(xué)校等教學(xué)教輔單位。開(kāi)辦有護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作、建筑工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、園藝技術(shù)等高職專業(yè)57個(gè),經(jīng)過(guò)優(yōu)化目前有38個(gè)招生專業(yè);有國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)、國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)精品資源共享課1門、省級(jí)精品在線課程2門、省級(jí)精品課程10門。

7、黃平中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

黃平中等職業(yè)學(xué)校成立于2007年，是一所州級(jí)全日制職業(yè)高中，升格之前是一所職業(yè)初中。

2012年四川維賽投資有限公司全資子公司貴州黃平維賽教育投資咨詢有限公司投資興建新校，總投資約2億元。黃平縣中等職業(yè)學(xué)校坐落于黃平縣新州鎮(zhèn)龍?zhí)两逃龍@區(qū)，背靠巍巍大青山，前臨黃平新縣城，山環(huán)水繞，藝體中心、綜合辦公樓、膳食中心、男女生公寓、實(shí)訓(xùn)大樓、圖書館錯(cuò)落有致的建筑群、芳草如茵的400m×8標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)與自然風(fēng)光交相輝映。

、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、活動(dòng)區(qū)四區(qū)分離，綠化、美化、亮化、硬化四化達(dá)標(biāo)。學(xué)校秉承“崇德、精技、篤學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校、人無(wú)我有、人有我精”的辦學(xué)理念和以學(xué)生成人、成才的培養(yǎng)目標(biāo)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，拓展“以社會(huì)發(fā)展為需求、以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教思路，深化“理論教育與實(shí)訓(xùn)操作并重、因材施教、工學(xué)結(jié)合、零距離對(duì)接企業(yè)”的教育方式，完善“社會(huì)、家庭、學(xué)校、企業(yè)”四結(jié)合的招生、就業(yè)、學(xué)生鞏固的聯(lián)動(dòng)機(jī)制和質(zhì)量考評(píng)制度，實(shí)施“優(yōu)勝劣汰、效益掛鉤、企業(yè)管理”的用人制度和工資制度。提供師生工作、學(xué)習(xí)、生活優(yōu)質(zhì)服務(wù)條件，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，創(chuàng)特色學(xué)校，建特點(diǎn)專業(yè)，育特色人才。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工68人，其中“雙師型”教師31人，占教師比例45%;研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷45人，高中級(jí)技術(shù)職稱教職工占80%以上。開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育、護(hù)理、汽車運(yùn)用與維修、航空服務(wù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與酒店管理、文秘、金融事務(wù)八個(gè)專業(yè)。是黔東南州區(qū)域職教中心，貴州省“百校大戰(zhàn)”之一學(xué)校，是貴州省推崇的辦學(xué)模式重點(diǎn)學(xué)校，是讀書的圣地，莘莘學(xué)子成才的搖籃。

8、麻江中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

麻江職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于麻江縣杏山鎮(zhèn)回龍路，系麻江縣唯一一所國(guó)家公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬麻江縣教育局，是財(cái)政全額撥款的事業(yè)單位。1985年建校，2009年1月被省 教育廳認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校先后開(kāi)辦過(guò)林業(yè)、建材、果蔬、養(yǎng)殖、水電、軍事、旅游、機(jī)電、食品加工、農(nóng)村綜合開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、家電維修、化工與制藥等20多個(gè)專業(yè)，為高校輸送優(yōu)秀新生1128人，向社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用人才12295人。

學(xué)校占地面積35298平方米，校舍建筑面積15902平方米。基礎(chǔ)設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，建有23個(gè)普通教室，5個(gè)微機(jī)實(shí)訓(xùn)室，5個(gè)服裝實(shí)訓(xùn)室，4個(gè)電子電工實(shí)訓(xùn)室，3個(gè)多媒體教室，3個(gè)植物組織培養(yǎng)室，2個(gè)圖書室。師資結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)力量雄厚，有專任教師61人，其中，研究生1人，本科52人，?？?人;高級(jí)職稱26人，中級(jí)職稱20人，初級(jí)職稱13人。現(xiàn)有職高教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生1310人;有電大教學(xué)班3個(gè)，學(xué)生63人。

現(xiàn)開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、保安、種養(yǎng)殖技術(shù)、旅游服務(wù)與管理等7個(gè)專業(yè)。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有良好的校風(fēng)和豐富多彩的校園文化活動(dòng)，是育人求學(xué)、練就技能的理想場(chǎng)所。學(xué)校積極開(kāi)展校企聯(lián)合、校校聯(lián)合等形式辦學(xué)，建立了6個(gè)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地，以“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、升學(xué)有希望”為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“科學(xué)管理，分層教學(xué)，理論實(shí)踐并重，實(shí)訓(xùn)就業(yè)并舉”育才模式，恪守“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)信賴”辦學(xué)宗旨，高質(zhì)量的教學(xué)，高效的就業(yè)服務(wù)，為有志青年鋪設(shè)一條成功創(chuàng)業(yè)之路。