2025無錫電子商務(wù)學(xué)校有哪些 無錫電子商務(wù)學(xué)校名單一覽表

2025無錫的電子商務(wù)學(xué)校有：無錫太湖技工學(xué)校、無錫金茂商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、無錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無錫機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無錫宏源技師學(xué)院、無錫科元技工學(xué)校、無錫汽車工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無錫曙光技工學(xué)校、江陰商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省陶都中等專業(yè)學(xué)校等電子商務(wù)學(xué)校。

一、2025無錫電子商務(wù)學(xué)校名單一覽表

二、2025無錫電子商務(wù)學(xué)校簡介

1、無錫海鷹技工學(xué)校

無錫市海鷹技工學(xué)校、是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所綜合性技工學(xué)校，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，高、中級職稱、雙師型教師在市區(qū)同行中獨立群芳，是培養(yǎng)中高級技術(shù)人才的綜合性學(xué)校。學(xué)校十分重視學(xué)生的素質(zhì)教育和技能訓(xùn)練，學(xué)生等級考試合格率達98 %以上，畢業(yè)率在99%。在省市舉辦的各類操作比賽會考中成績名列前茅。學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，海鷹總校地處市中心梁溪河畔，交通便利。華莊校區(qū)東臨無錫新區(qū)南頻無錫太湖，就業(yè)條件無與倫比，環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚。

學(xué)校采用"校企合作、定向委培、橫向聯(lián)合"的三大方針。嚴(yán)抓"入學(xué)教育、教學(xué)求真、畢業(yè)分配"三關(guān)建設(shè)，目前學(xué)校與無錫市知名企業(yè):尚德、華潤、小天鵝、錫剛機床、慶豐股份、威孚、博世、索尼、鐵母肯、錫能鍋爐、拓普、TCL、阿爾卑斯、松下、光擇軸承等上百家企事業(yè)單位建立了長期穩(wěn)定的協(xié)作伙伴關(guān)系。

叩開高校之門，通往成材之路。學(xué)?，F(xiàn)與多家權(quán)威院校合作辦學(xué):無錫太湖創(chuàng)意職業(yè)學(xué)院、無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫廣播電視大學(xué)、韓國永進專門大學(xué)、江南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、山東中西醫(yī)結(jié)合大學(xué)、南京海員技術(shù)學(xué)校等，為了有志于繼續(xù)深造的學(xué)生開拓了入學(xué)通道。五年制大專在校生可選擇自學(xué)考試或者成人高考，海鷹技校開辦的成人高復(fù)班，2002年以來學(xué)校學(xué)生參加成人高考錄取連續(xù)幾年達98%，大部分學(xué)生被江南大學(xué)、無錫市科技學(xué)院、中央廣播電視大學(xué)、無錫市商業(yè)學(xué)院等高校錄取。

隨著我國近年來民航業(yè)和海運業(yè)的快速發(fā)展，中國將走向民航大國，更走向遠(yuǎn)洋海運強國，空乘、海乘人員需求將全面增多，空乘，海乘在眾多職業(yè)中，是一個品位高、薪酬高的行業(yè)，學(xué)校與北京東方大學(xué)城，東方傳媒學(xué)校聯(lián)合舉辦的空乘專業(yè)和山東濰坊海運學(xué)校舉辦的海員海乘專業(yè)，有著一流的教學(xué)條件，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，學(xué)生入學(xué)即簽就業(yè)保障協(xié)議，畢業(yè)推薦在航空公司、遠(yuǎn)洋海運集團，年薪在7萬元以上。選擇空乘海乘專業(yè)讓我們的人生將更加美好富有。

2、無錫廣播電視中等專業(yè)學(xué)校

無錫市廣播電視中等專業(yè)學(xué)校由無錫市人民政府批準(zhǔn)成立，與無錫開放大學(xué)實行兩塊牌子一套班子，學(xué)校隸屬于無錫市教育局，學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，主動適應(yīng)無錫地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，不斷拓寬辦學(xué)品種，提升辦學(xué)層次，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，逐步擴大辦學(xué)規(guī)模。

無錫市廣播電視中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)有中餐烹調(diào)、計算機動漫與游戲制作、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、影視與影像技術(shù)、汽車運用與維修專業(yè)、機電技術(shù)應(yīng)用等多個專業(yè)，專業(yè)涵蓋領(lǐng)域廣泛，為無錫地方經(jīng)濟需要提供了自己的貢獻。

2018年，學(xué)校新開設(shè)了成人中專“老年人服務(wù)與管理”專業(yè)，本專業(yè)面向廣大社會養(yǎng)老機構(gòu)招收在職護理人員，培養(yǎng)具備老年服務(wù)管理、養(yǎng)老社會工作等方面的知識和技能，具備養(yǎng)老護理保健與康復(fù)的實踐技能，熟悉養(yǎng)老事業(yè)的政策法規(guī)，能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的初、中級應(yīng)用性專門人才，努力將該專業(yè)努力打造成適應(yīng)老齡化社會需要的優(yōu)質(zhì)專業(yè)。

無錫開放大學(xué)是一所以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，舉辦高等學(xué)歷繼續(xù)教育、非學(xué)歷繼續(xù)教育、高等職業(yè)教育，服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的市屬高等院校。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1961年的無錫電視大學(xué)。1966年6月無錫電視大學(xué)停辦。1978年無錫電視大學(xué)復(fù)辦。1979年2月，在無錫電視大學(xué)基礎(chǔ)上建成江蘇廣播電視大學(xué)無錫分校。1979年4月，無錫電視大學(xué)并入江蘇廣播電視大學(xué)無錫分校。1985年9月，學(xué)校校更名為無錫市廣播電視大學(xué)。2004年8月，經(jīng)無錫市人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校增掛“無錫市廣播電視中等專業(yè)學(xué)校”校牌。2006年9月，經(jīng)無錫市人民政府批準(zhǔn)，原無錫市廣播電視大學(xué)和無錫市廣瑞高級中學(xué)合并，組建成新的無錫市廣播電視大學(xué)。同年增掛“江蘇城市職業(yè)學(xué)院無錫辦學(xué)點”校牌，招收三年制高職和五年制高職學(xué)生。2014年，學(xué)校更名為無錫開放大學(xué)。2016年6月，增掛“無錫市社會教育服務(wù)指導(dǎo)中心”牌子。

學(xué)校座落在無錫城區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通便捷;校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，教學(xué)生活設(shè)施完備。學(xué)校占地62畝，擁有建筑面積68500多平方米，現(xiàn)有各類教育在校生14413人，其中學(xué)歷教育在籍學(xué)生12014人。建校以來培養(yǎng)各類畢業(yè)生10萬3千多人，完成各類社會培訓(xùn)和考試服務(wù)100多萬人次，為無錫地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了一大批優(yōu)秀人才，在無錫高等教育普及化和市民教育終身化進程中作出了積極的貢獻。

學(xué)校按照“適應(yīng)市場、動態(tài)調(diào)整、突出特色、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，兼顧高職教育、開放教育與社會教育一體化發(fā)展，適時調(diào)整專業(yè)布局，在保證會計、機電、汽車等專業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點建設(shè)了動漫、環(huán)境、園林等在無錫職教領(lǐng)域內(nèi)具有鮮明特色、突出優(yōu)勢的專業(yè)。目前學(xué)校每個系部都有重點專業(yè)，每個專業(yè)都有精品課程，各專業(yè)能保持較高的產(chǎn)業(yè)契合度、市場需求度、行業(yè)公認(rèn)度以及社會認(rèn)可度。近三年，學(xué)生參加各級各類技能大賽成績穩(wěn)步提升，獲省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽二等獎1個;獲中國工程機器人大賽一等獎2個、二等獎3個，省大學(xué)生機器人大賽二等獎(高職組季軍)1個;獲省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽二等獎1個，市職業(yè)教育創(chuàng)新大賽一等獎3個;獲市職業(yè)院校技能大賽二等獎1個;獲市日語演講比賽總領(lǐng)事獎1個，特等獎和一等獎各2個。全日制歷屆學(xué)生就業(yè)率99%以上，用人單位滿意度達97%以上。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支關(guān)愛學(xué)生、責(zé)任心強、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗豐富的教師隊伍。現(xiàn)有教職員工242人，其中專任教師194人，專任教師中教授4人、副高職稱教師64人，博士研究生3人(博士后1人)、碩士研究生46人，具有碩士及以上學(xué)位教師137人。學(xué)校還引進和培養(yǎng)了一批具有高級技師、注冊會計師、律師等職業(yè)資格的雙師型教師，盡心盡力地為學(xué)生求學(xué)問道、提升發(fā)展提供指導(dǎo)與幫助。

學(xué)校更名為開放大學(xué)后，積極開發(fā)社會教育課程，主動擴大開放辦學(xué)，“學(xué)?？偛?mdash;—區(qū)級學(xué)院——街道學(xué)習(xí)中心——社區(qū)學(xué)習(xí)點”社會教育架構(gòu)建設(shè)不斷完善。學(xué)校堅持以平臺與資源建設(shè)為重點，努力促進互聯(lián)網(wǎng)+教育教學(xué)的融合發(fā)展，建成國家數(shù)字化資源中心無錫分中心。2015年，學(xué)校為緩解無錫市老年教育資源緊缺的狀況，成立老年學(xué)院，被評為江蘇省老年教育示范學(xué)校。2018年，積極爭取市委宣傳部、市文明辦等有關(guān)部門支持，將無錫市新時代文明實踐指導(dǎo)中心落戶學(xué)校。

多年來，學(xué)校堅持教育為發(fā)展地方經(jīng)濟服務(wù)，堅持抓教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)部管理，先后獲得諸多榮譽：教育部終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺建設(shè)示范基地、全國示范性基層電大、全國電教工作先進單位，中央電大“信得過考點”，江蘇省精神文明建設(shè)先進單位、江蘇省首批社會教育百強單位、江蘇省社區(qū)教育先進單位、江蘇省老年教育示范單位、江蘇省“五四紅旗團委”，江蘇電大思想政治工作先進集體、江蘇電大教學(xué)工作先進集體、江蘇電大招生就業(yè)先進集體，無錫市文明單位、無錫市職業(yè)教育信息化示范院校、無錫市“模范職工之家”、無錫市德育先進學(xué)校，無錫市辦學(xué)績效突出學(xué)校、辦學(xué)成果突出學(xué)校、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)學(xué)校、辦學(xué)績效優(yōu)秀學(xué)校等。2012年，學(xué)校“文明我先行教育促進行動”被評為無錫市第一批公民道德建設(shè)品牌。2013年獲市屬院教育公眾滿意度測評優(yōu)秀學(xué)校。

3、無錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校

綜合榮譽多。學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，首批江蘇省三星級中等職業(yè)學(xué)校，江陰市教育局直屬學(xué)校。一直以來秉持“忠信勤儉”的校訓(xùn)，不斷進取，不斷創(chuàng)新，先后獲得“全國國防教育特色學(xué)校”“江蘇省職業(yè)教育先進單位”“無錫市依法治校示范校”“無錫市德育先進學(xué)校”等榮譽稱號。

專業(yè)特色明。學(xué)校是無錫市唯一一所涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)校，擁有“無錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”的牌子，是無錫市重點建設(shè)學(xué)校。學(xué)校確立了“承農(nóng)耕之脈，奏現(xiàn)代新曲，育新農(nóng)村建設(shè)的踐行者”的育人目標(biāo)，構(gòu)建了以“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)為核心，信息技術(shù)、汽車技術(shù)、機電技術(shù)為支撐”的專業(yè)建設(shè)布局，實施 “三步遞進、四度融合”人才培養(yǎng)模式，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供智力支持、科技支撐和服務(wù)保障。目前開設(shè)有“果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)”“園林技術(shù)”“農(nóng)業(yè)機械使用與維護”等涉農(nóng)專業(yè)，有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

師資隊伍強。學(xué)?，F(xiàn)有教師184名，48名教師擁有碩士學(xué)位，占26%;中高級職稱教師168名，占91.3%，其中高級職稱教師99名，占53.8%。學(xué)校實施“四大工程”打造業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團隊：“師德建設(shè)”工程，促進教師師德提升;“技能提升”工程，提升專業(yè)教師技術(shù)技能水平;“名師培育”工程，提高教師教學(xué)科研能力;“名師工作室”工程，以名師引領(lǐng)，逐步形成優(yōu)秀教師團隊。

德育工作優(yōu)。學(xué)校以“立德樹人”為根本，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，把傳統(tǒng)“農(nóng)耕文明”和“禮樂文化”的精華融入現(xiàn)代德育管理。開辟學(xué)生德育工作六條途徑：“常規(guī)管理德育養(yǎng)成主線”“政治思想德育宣傳支線”“專業(yè)教學(xué)德育滲透支線”“后勤服務(wù)德育保障支線”“學(xué)生個體德育自治支線”“校社集成德育聯(lián)動支線”，形成了學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會四方合力培育學(xué)生的良好局面。