2025畢節(jié)的公辦形象設(shè)計學(xué)校有:金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、畢節(jié)信息工程學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)財貿(mào)學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校、畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校、赫章平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué)等公辦形象設(shè)計學(xué)校。
一、畢節(jié)公辦形象設(shè)計學(xué)校名單一覽表
序號 | 形象設(shè)計學(xué)校名稱 | 形象設(shè)計學(xué)校地區(qū) | 形象設(shè)計學(xué)校性質(zhì) |
1 | 金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) | 畢節(jié) | 公辦院校 |
2 | 畢節(jié)信息工程學(xué)校 | 畢節(jié) | 公辦院校 |
3 | 畢節(jié)地區(qū)財貿(mào)學(xué)校 | 畢節(jié) | 公辦院校 |
4 | 畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校 | 畢節(jié) | 公辦院校 |
5 | 畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校 | 畢節(jié) | 公辦院校 |
6 | 赫章平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué) | 畢節(jié) | 公辦院校 |
二、畢節(jié)公辦形象設(shè)計學(xué)校簡介
1、赫章平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué)
學(xué)校地處赫章縣平山國家森林公園,326國道邊,交通便利、環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人。占地面積305畝,服務(wù)半徑近百公里,服務(wù)人口70余萬。現(xiàn)有在校學(xué)生1500余人,中職學(xué)歷教育以汽車駕駛與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、客戶信息報務(wù)為骨干專業(yè),還開設(shè)計算機、電子電工、服裝設(shè)計與制作、學(xué)前教育、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護理、對口高考等專業(yè)。每年短期培訓(xùn)3000余人;有教職工94人。
學(xué)校始建于上世紀(jì)六十年代末。上世紀(jì)七十年代,作為赫章教師的搖籃——赫章師范,曾為赫章培養(yǎng)出近千名中小學(xué)教師。1983年經(jīng)原畢節(jié)地區(qū)行署行文改辦為農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué),2013年2月加掛“赫章縣職業(yè)教育中心”的牌子,2013年5月更名為“赫章縣中等職業(yè)學(xué)校”。在四十余年的辦學(xué)生涯中,學(xué)校全方位為赫章各項事業(yè)服務(wù),為社會培養(yǎng)了一大批復(fù)合型中初級技術(shù)人才。
教職工94人,其中副高級職稱8人,中級職稱28人;中共黨員30人;本科學(xué)歷26人,專科學(xué)歷63人;少數(shù)民族教師8人;女教師26人;雙師型教師14人。
有教室33間,理化生實驗室及準(zhǔn)備室各1間,多媒體教室1間,計算機教室3間,電動縫紉教室、電工教室各1間;加上宿舍、辦公室等,建筑面積8676平方米;另有運動場跑道、籃球場、圍墻、廁所等附屬設(shè)施以及遠(yuǎn)程教育示范服務(wù)基地、車床實訓(xùn)室和校辦服裝廠各一個,還和四川仁壽新科職業(yè)學(xué)校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,與上海、福建、深圳等沿海多家企業(yè)達(dá)成長期用工協(xié)議,這為中職學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)及就業(yè)提供了有力的保障。除教學(xué)區(qū)、生活區(qū)外,還有林區(qū)30畝,可供開墾作為實訓(xùn)基地的土地面積150余畝。是一個融基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育為一體的農(nóng)科教結(jié)合的多功能綜合型職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
2004年,赫章縣平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué)經(jīng)地區(qū)評估、省教育廳行文批準(zhǔn)為中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平達(dá)標(biāo)學(xué)校。赫章縣平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué)還先后成為:農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程教學(xué)點、貴州省省級成人文化技術(shù)示范學(xué)校、科技部命名并授牌的農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校、貴州省扶貧辦行文批準(zhǔn)的貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)教學(xué)點、全縣唯一的地區(qū)級綠色學(xué)校、計算機教育工程先進(jìn)學(xué)校、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校、赫章縣干部教育培訓(xùn)中心、全國百縣百萬溫暖工程項目培訓(xùn)點。
赫章縣平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué)在上級教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,腳踏實地實施素質(zhì)教育、發(fā)展職業(yè)教育。學(xué)校以“求真、求善、求美,自重、自立、自強”為校訓(xùn),樹立“積極探索、求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、頑強拼搏”的理念,盡力拓寬辦學(xué)路子,逐步提高辦學(xué)質(zhì)量,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,努力打造寬松民主、和諧平安的育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校環(huán)境優(yōu)美的優(yōu)勢,形成了“環(huán)境育人”的辦學(xué)特色。2007年3月,被中共赫章縣委政
2、畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校
畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校始建于1956年4月,是畢節(jié)地區(qū)唯一一所綜合性農(nóng)牧中等職業(yè)學(xué)校,貴州省省級重點中等職業(yè)學(xué)校。建校50年來,學(xué)校始終不渝堅持社會主義辦學(xué)方向,緊緊圍繞畢節(jié)地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展目標(biāo)要求,堅持“開門、開放、開發(fā)”辦學(xué),重心下移,積極為“三農(nóng)”服務(wù),在城鄉(xiāng)合作、校校合作、校企合作、東西部聯(lián)合辦學(xué)工作中取得了新的成績,形成了以中等職教為基礎(chǔ),勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移和新型農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)為一體、學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重的辦學(xué)新格局,累計為畢節(jié)地區(qū)及省內(nèi)其他專州共培養(yǎng)了1.65萬名各級各類技術(shù)及管理人才,學(xué)校連續(xù)幾年多次受到上級表彰,分別獲貴州省“精神文明單位”、“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“全區(qū)先進(jìn)基層黨組織”、“治安創(chuàng)模先進(jìn)單位”及“全區(qū)紅旗團委”“優(yōu)秀函授站”等多項榮譽稱號。2006年榮獲團中央、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、勞動和社會保障部、國務(wù)院扶貧辦、民進(jìn)中央授予“全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)”先進(jìn)單位。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工156人,各類專業(yè)技術(shù)人員119人,專任教師93人。現(xiàn)有高講22人,講師及相當(dāng)職務(wù)34人,助講以下教師35人。
學(xué)校占地140余畝,教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、教職工宿舍、學(xué)生宿舍,體育場地等建筑面積32177㎡?,F(xiàn)在校各類學(xué)生2128人,設(shè)有畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)、煙草技術(shù)及管理、計算機應(yīng)用與維護、電腦文秘5個中職專業(yè);三年制普通大專設(shè)有畜牧獸醫(yī)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、藥用植物栽培與加工3個涉農(nóng)專業(yè)。成人教育設(shè)動物醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、土地資源與管理、計算機信息管理、林學(xué)、法學(xué)、公共事業(yè)管理等專業(yè)。配套建立專業(yè)實驗室22個,多媒體教室3個,電化教學(xué)教室23個,校內(nèi)實習(xí)基地8個,校外實習(xí)基地12個。學(xué)校信息、體育、衛(wèi)生、安全、后勤保障等服務(wù)設(shè)施設(shè)備完善、為培養(yǎng)“一專多能”人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校實行多層次、多渠道辦學(xué),形成了以中職教育為基礎(chǔ),大專和中學(xué)為兩翼,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移為一體的辦學(xué)格局。與西南大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州省電大、畢節(jié)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),開展成人和普通大專教育,與山東、福建、深圳開展中職教育聯(lián)合辦學(xué),具有穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),為畢業(yè)生提供多種就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。
我校嚴(yán)格按國家教育部門頒發(fā)的教育大綱和教學(xué)方案,貫徹“以德治校、質(zhì)量立校、特色興校”的辦學(xué)方略,樹立“愛國勤奮、誠信敬業(yè)、求實創(chuàng)新”的辦學(xué)目標(biāo),以學(xué)生為中心,就業(yè)為導(dǎo)向,注重學(xué)生操作技能和創(chuàng)新精神培養(yǎng),為學(xué)生提供升學(xué)良機,開辟就業(yè)坦途。
畢節(jié)地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校坐落在貴州省畢節(jié)內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。.
3、畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校
畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校是經(jīng)貴州省人民政府1985年批準(zhǔn)成立的公辦普通中等專業(yè)學(xué)校,于1986年9月正式招生辦學(xué),同時與畢節(jié)地區(qū)農(nóng)機學(xué)校合并,實行兩塊牌子一套人員辦學(xué)。學(xué)校位于畢節(jié)市 新城規(guī)劃開發(fā)的濱湖風(fēng)景區(qū),占地100余畝,校舍建筑面積35000多平方米。 校園環(huán)境優(yōu)美,景色秀麗,榮獲省地精神文明先進(jìn)單位,地區(qū)園林式學(xué)校,衛(wèi)生學(xué)校等稱號。 是國家教育部認(rèn)定的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校 、煤礦安全教育實訓(xùn)基地。
學(xué)校師資力量雄厚?,F(xiàn)有教職工180人,專任教師120人中 , 大學(xué)本科以上學(xué)歷占90%以上,中高級職稱占專任教師的60%以上。有省、地級優(yōu)秀教育工作者,有多年擔(dān)任中等職業(yè)教育的機械、電子、計算機、采煤、汽修、建筑等專業(yè)的知名教師;有理論與實踐并重的“雙師型”教師,同時根據(jù)專業(yè)教育需要,長期聘用各類專業(yè)教師30余人,形成實力雄厚,結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)面廣泛的師資隊伍。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備?,F(xiàn)主要開設(shè)有 煤礦開采技術(shù)、煤礦機電、煤化工技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用、機械制造、機電應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽修、建筑、賓館服務(wù) 等十多個專業(yè)。
擁有與開設(shè)專業(yè)相匹配的實驗室和教學(xué)實習(xí)設(shè)備。學(xué)校實驗大樓和實習(xí)工廠共設(shè)有物理、化學(xué)、生物、公差、金工、鉗工、電工操作、電子電工、計算機操作、計算機結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、多功能電教室、瓦斯檢測、綜合采掘、油泵試驗、礦山機電、焊工等二十多個實驗室及數(shù)控機械加工、鑄造、汽拖修理等三個生產(chǎn)實習(xí)車間,還建有一個煤礦絞車實驗場。學(xué)校圖書館藏書5萬多冊,內(nèi)設(shè)電子閱覽室。優(yōu)良的實驗實習(xí)條件,為培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的技能型人才提供了良好的條件。
學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向,能力培養(yǎng)為中心,就業(yè)與升學(xué)為出路,培養(yǎng)既能獲得中專文憑,又能獲得相應(yīng)專業(yè)職業(yè)資格證書的“雙證”畢業(yè)生,走有特色,高質(zhì)量的辦學(xué)路子。學(xué)校是貴州省第28國家職業(yè)技能鑒定站,具有計算機、電工、測量工、車、鉗、焊工、煤礦絞車工、電鉗工、瓦檢工、安全員、計算機監(jiān)測監(jiān)控等20多個專業(yè)學(xué)科的培訓(xùn)考核資格,學(xué)生完成學(xué)業(yè)除獲得教育部門驗印的畢業(yè)證書外,還可結(jié)合所學(xué)專業(yè)進(jìn)行職業(yè)技能等級考核鑒定,獲得全國通用的職業(yè)技能等級證書。
學(xué)校在充分發(fā)掘自身潛能的同時,積極探索校校聯(lián)辦、校企聯(lián)辦、強強聯(lián)合,共謀發(fā)展的道路。先后與貴州大學(xué)、畢節(jié)學(xué)院、渝西學(xué)院、畢節(jié)電大等高校聯(lián)辦開辦普通大專、成人大專函授等形式的高等教育,與此同時還與山東兗礦集團、西南工具集團、中國石油、山東光彩事業(yè)集團、深圳富士康科技集團 、水城礦業(yè)集團、林東礦業(yè)集團 以及畢節(jié)地區(qū)幾十家企業(yè)協(xié)議聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生,確保畢業(yè)生就業(yè)有出路。同時 , 學(xué)校適應(yīng)畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),年培訓(xùn)量達(dá)4000左右人次,是地區(qū)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心(國家二級資質(zhì)),地區(qū)安全技術(shù)培訓(xùn)中心,地區(qū)勞務(wù)輸出技能培訓(xùn)中心,地區(qū)勞動預(yù)備制定點培訓(xùn)基地,畢節(jié)市陽光工程培訓(xùn)基地。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實,開拓進(jìn)取,教職工隊伍敬業(yè)愛崗,苦干實干。全校師生員工以“求實、進(jìn)取、文明、創(chuàng)新”為校訓(xùn),遵循“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的宗旨,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格管理,營造了“尊師、愛生、崇德、尚美”的校園文化氛圍,形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。建校以來,已為社會輸送了合格的中等專業(yè)技術(shù)人才兩萬余人,各種層次的人才培訓(xùn) 二萬余人次,為畢節(jié)試驗區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。