2025阜陽的廣告設(shè)計(jì)學(xué)校有:安徽阜陽技師學(xué)院、阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校等廣告設(shè)計(jì)學(xué)校。
一、2025阜陽廣告設(shè)計(jì)學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 廣告設(shè)計(jì)學(xué)校名稱 | 廣告設(shè)計(jì)學(xué)校地區(qū) | 廣告設(shè)計(jì)學(xué)校地址 |
1 | 安徽阜陽技師學(xué)院 | 阜陽 | 阜陽市潁州區(qū)臨泉路889號(hào) |
2 | 阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 | 阜陽 | 阜陽市潁泉區(qū)寧老莊鎮(zhèn) |
二、2025阜陽廣告設(shè)計(jì)學(xué)校簡介
1、阜陽經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校
學(xué)校教職工愛崗敬業(yè)、專業(yè)水平高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。學(xué)校注重加強(qiáng)“雙師型”和“復(fù)合型”教師隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)和能力提升學(xué)習(xí)。學(xué)校有20多人參加國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)和省級(jí)骨干教師培訓(xùn),崔巍老師曾被推薦遠(yuǎn)赴歐洲學(xué)習(xí)。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工153人,高級(jí)教師49人,一級(jí)教師57人,“雙師型”教師占70%。擁有省級(jí)教壇新星1人、市級(jí)學(xué)科帶頭人3人,市級(jí)教壇新星8人,市級(jí)骨干教師3人。
近年來,學(xué)校一些教師在全國、省市信息化技術(shù)大賽、創(chuàng)新課大賽等比賽中屢摘桂冠。學(xué)校共承擔(dān)了國家、省、市10多項(xiàng)課題研究;每年有30多篇多媒體制作、課件、論文獲獎(jiǎng),各級(jí)媒體發(fā)表論文210多篇;農(nóng)學(xué)專業(yè)教師張振研發(fā)的食用菌“阜靈一號(hào)”一項(xiàng)技術(shù)獲得國家專利,“靈芝嫁接”盆景填補(bǔ)阜陽市空白,并在全國職業(yè)院校參展獲得二等獎(jiǎng)。
育人為本,德育為先。學(xué)校注重校園文化在教育中的重要作用,面落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育拓展計(jì)劃,積極打造二職高文化特色。德育融入活動(dòng),文化與能力結(jié)合,以活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人,遵循職業(yè)教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯和可持續(xù)發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
學(xué)校2009年成立的“中學(xué)生木球隊(duì)”是全國第一家學(xué)生木球隊(duì),球隊(duì)多次得到木球發(fā)明人、臺(tái)灣實(shí)業(yè)家翁明輝先生的接見。屢次在全國木球錦標(biāo)賽中獲得好名次,曾在第九屆全國木球錦標(biāo)賽上獲得女團(tuán)第二名,第十屆男女團(tuán)隊(duì)獲得第七、八名,在第八屆獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),學(xué)生鈕雪曾代表國家參加亞洲木球錦標(biāo)賽;每月一次的大型校園文化活動(dòng)可以豐富學(xué)生的第二課堂活動(dòng);每年的校園文化藝術(shù)展演和迎新年文藝晚會(huì)成了學(xué)生青春夢想展示的舞臺(tái)。
2、安徽阜陽技師學(xué)院
學(xué)院新區(qū)總規(guī)劃占地657畝,建筑面積48萬平方米。其中一期工程占地380畝,建筑面積約25.4萬平方米,投資6.5億元?,F(xiàn)有汽修、數(shù)控、工業(yè)機(jī)器人、樓宇智能設(shè)備安裝與維修等20多個(gè)專業(yè),擁有在校生10000多人。
我院堅(jiān)持以習(xí)近平總書記提出的“產(chǎn)教融合、校企合作,工學(xué)一體、知行合一”為指導(dǎo)思想,探索出了“一二三四”的辦學(xué)道路,即以“服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心”,以“學(xué)院圍繞企業(yè)轉(zhuǎn),學(xué)生圍繞市場轉(zhuǎn)”為辦學(xué)思路,努力建設(shè)阜陽市“高技能人才培養(yǎng)平臺(tái)”、“招商引智平臺(tái)”、“雙創(chuàng)孵化平臺(tái)”,探索出了“學(xué)校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學(xué)生像徒弟”的“四像辦學(xué)模式”。