成都市特殊教育中等職業(yè)技術學校2022年開設專業(yè)

　　現(xiàn)如今報讀職業(yè)學校的同學越來越多，職業(yè)學校的教育水平也越來越好。那么報讀職業(yè)學校最重要的就是選擇專業(yè)，以下是了整理的有關于成都市特殊教育中等職業(yè)技術學校2022年熱門專業(yè)介紹：

　　成都市特殊教育中等職業(yè)技術學校辦學性質和招生要求

1. 成都市特殊教育中等職業(yè)技術學校辦學性質：成都市特殊教育學校創(chuàng)辦于1922年，是成都市教育局主管的公辦綜合性特殊教育學校。

   
   

　　2.成都市特殊教育中等職業(yè)技術學校招生要求：

　　(1)招生對象：成都市范圍內的、具備九年義務教育完成證書或具有同等學歷，無慢性和傳染性疾病，生活能夠自理，無不良嗜好的視力障礙學生

　　(2)錄取方式：到校報面試登記

　　(3)招生層次：中等職業(yè)教育、中專文憑(可專升本)

　　(4)報讀要求：15-18歲，招收視力障礙、聽力障礙、智力障礙三類殘疾學生

　　成都市特殊教育中等職業(yè)技術學校/熱門專業(yè)

　　民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)—專業(yè)簡介

　　1.民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)簡介：民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)是中華民族的藝術瑰寶，也是聯(lián)合國非物質文化遺產保護的重要內容。這些傳統(tǒng)民間工藝，如刺繡、制陶、漆器等等，歷經千年、門類繁多、工藝精湛、光彩奪目。它們不僅傳遞著東方經典韻味，更展現(xiàn)了華夏燦爛文明的耀眼光華。民間傳統(tǒng)工藝包括木版年畫、撲灰畫、紙馬、內畫、泥塑、面塑、糖塑、吹糖人、磚雕、瓷刻、微雕、木偶、皮影、蠟染、刺繡、織錦、剪紙、風箏、臉譜、面具等70種中國傳統(tǒng)民間工藝。

　　2.民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)行業(yè)前景：中國傳統(tǒng)民間工藝是中華民族的藝術瑰寶，也是聯(lián)合國非物質文化遺產保護的重要內容。這些傳統(tǒng)民間工藝，如刺繡、制陶、漆器等等，歷經千年、門類繁多、工藝精湛、光彩奪目。它們不僅傳遞著東方經典韻味，更展現(xiàn)了華夏燦爛文明的耀眼光華。通過在高校藝術設計教育中開設傳統(tǒng)民間手工藝課程,與傳統(tǒng)手工藝傳人、廠家建立合作關系等手段,緩解了畢業(yè)生的就業(yè)問題,也解決了傳統(tǒng)民間手工藝傳承人的問題,對于保護和傳承非物質文化遺產也起到積極的促進作用。

　　3.民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)基礎課程：語文、數(shù)學、英語、計算機基礎與應用、公共藝術、歷史、職業(yè)道德與法律、經濟政治與社會、哲學與人生。

　　4.民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)課程：造型基礎、色彩基礎、綜合基礎、中國人物畫、中國山水畫、中國花鳥畫、綜合材料、設計創(chuàng)意與表達、民間美術概論、書畫裝裱基礎、民間藝術與現(xiàn)代運用。

　　5.民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)實訓課程：民間剪紙、民間繪畫、民族繡品與服飾、泥塑與造型、傳統(tǒng)雕刻、史論、畢業(yè)設計。

　　6.民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)就業(yè)前景：由于藝術設計專業(yè)畢業(yè)生的特殊性和近年來藝術生大規(guī)模擴招,就業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象也更為嚴重,而很多傳統(tǒng)民間手工藝卻由于傳承后繼無人面臨失傳的危險,本文從當前高校藝術人才對傳統(tǒng)民間手工藝的參與,試圖尋找到兩者的契合點。

　　7.民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)就業(yè)薪資：本專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)薪資在3000-7000元/月。

　　8.民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向傳統(tǒng)市場，從事民間傳統(tǒng)工藝品的設計，生產和銷售等工作。

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