孩子的前程是家長(zhǎng)最操心的事情,但是孩子學(xué)習(xí)只能靠本身,任何人都不能幫忙,父母也只是給你提供生活上的條件,想要出人頭地,一定要努力。由于同學(xué)們可以參考貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)招生計(jì)劃。招生計(jì)劃一般每年的變動(dòng)都不是很大的哦。
貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 招生計(jì)劃 |
學(xué)前教育 | 400 |
護(hù)理 | 400 |
汽車運(yùn)用與維修 | 300 |
服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 150 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 150 |
旅游服務(wù)與管理 | 100 |
貴州興仁民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園新聞
中共興仁市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校支部委員會(huì)開(kāi)展“銘記誓言 不忘初心”慶“七一 ”主題黨日活動(dòng)
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨98周年,回顧黨的光輝歷程,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),增強(qiáng)學(xué)校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,引導(dǎo)學(xué)校全體黨員樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用,2019年7月1日中午,興仁市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨支部開(kāi)展 “銘記誓言 不忘初心” 慶“七一”主題黨日活動(dòng)。活動(dòng)由支部宣傳委員溫何同志主持,全體黨員教師參加了此次活動(dòng)?;顒?dòng)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕。
首先由支部副書(shū)記劉朝漢同志講述“七一”建黨節(jié)的來(lái)歷,回顧黨在建立之初的艱辛和不易,我們要繼承先輩遺志,銘記歷史,結(jié)合新時(shí)期新形勢(shì),做好本職工作,立足崗位做貢獻(xiàn)。其次,支部書(shū)記馮燕同志帶領(lǐng)大家重溫入黨誓詞,在鮮艷的黨旗下,黨員同志們?cè)僖淮胃吲e右手,錚錚誓言激蕩著每位黨員的靈魂,莊重的氣氛感染著每一個(gè)人。
在觀看紀(jì)錄片《新中國(guó)從這里走來(lái)》后,黨員教師們紛紛表示這是一次心靈的洗禮,意義重大,并結(jié)合自身感受就建黨98年來(lái)創(chuàng)造的豐功偉績(jī)及黨對(duì)教育事業(yè)的關(guān)懷暢所欲言。
最后,校長(zhǎng)周春萍同志總結(jié):今天和平幸福的生活來(lái)自不易,我們要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢固樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)、切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,要在今后的教育教學(xué)工作中堅(jiān)定不移的貫徹黨的教育方針,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以自己的實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝添彩。
弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化 傳承布依銅鼓技藝
2019年6月12日下午,我校在盛德樓一樓會(huì)議室舉行銅鼓文化傳承培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。興仁市人大副主任、市總工會(huì)主席梁大勇同志,興仁市人民政府黨組成員韋莽同志,興仁市布依學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王開(kāi)吉同志,市布依學(xué)會(huì)理事王清華同志,興仁市卡子學(xué)校藝術(shù)教研組組長(zhǎng)梁清波老師以及興仁職校副校長(zhǎng)馮燕、劉朝漢同志參加了此次活動(dòng)。會(huì)議開(kāi)始由副校長(zhǎng)劉朝漢同志致詞,學(xué)校工會(huì)主席陸發(fā)瓊同志介紹了銅鼓班從籌備到實(shí)施的情況。
梁清波老師具體負(fù)責(zé)銅鼓技藝訓(xùn)練的教學(xué)工作,他認(rèn)真履行職責(zé),精心指導(dǎo)訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況進(jìn)行分層講解、示范和點(diǎn)撥,學(xué)員反映良好。經(jīng)過(guò)兩年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),同學(xué)們了解了銅鼓的歷史文化,掌握了相應(yīng)的銅鼓技藝,并能以多種形式進(jìn)行展演,讓廣大群眾進(jìn)一步了解了興仁本地的銅鼓文化。
與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓肯定了我校的銅鼓技藝傳承工作成效,梁大勇同志就非遺傳承的重要性鼓勵(lì)同學(xué)們要繼承、發(fā)揚(yáng)民族文化精髓;王開(kāi)吉同志重點(diǎn)闡述興仁市銅鼓文化傳承的情況以及銅鼓文化傳承的意義和價(jià)值。他指出,銅鼓技能是“利國(guó)、利民、利己”的文化行為,將促進(jìn)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承,同時(shí)也利于民族精神的弘揚(yáng),利于學(xué)員自身素質(zhì)的提高。
韋莽同志對(duì)同學(xué)們提出了幾點(diǎn)希望:一是“擴(kuò)大影響”,要使銅鼓文化傳播得更廣;二是“搶奪時(shí)間”,要帶頭把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化;三是“傳承與創(chuàng)新”,掌握銅鼓傳統(tǒng)技藝的同時(shí),要以多種方式增強(qiáng)銅鼓演藝的觀賞性;四是“宣傳學(xué)校”,讓更多的人了解興仁市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校的特點(diǎn)和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。最后,梁大勇同志與韋莽同志一起給學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。
選擇讀中專,或者是??祁惖拇髮W(xué),學(xué)上個(gè)一技之長(zhǎng),其實(shí)現(xiàn)在的技術(shù)性人才比那些坐辦公室的都吃香。但是有句老話說(shuō)的好“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人”,學(xué)習(xí)就是這樣。只要大家認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),相信還是能獲得成功。每個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃幾乎都是根據(jù)教育部的指標(biāo)以及社會(huì)的需求來(lái)制定的,對(duì)于熱門(mén)專業(yè)同學(xué)們自己要提前做好報(bào)讀準(zhǔn)備。