從江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年報(bào)名需要滿(mǎn)足哪些條件

從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校的報(bào)名條件成了報(bào)考學(xué)生們?cè)谧罱容^關(guān)心的話(huà)題了，那么從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校的報(bào)名條件是什么呢?在今天的文章里，小編就詳細(xì)的整理了關(guān)于從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校的報(bào)名條件。

從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)到須知

招生對(duì)象：身體健康、五官端正的應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生均可報(bào)名。

1、開(kāi)學(xué)時(shí)間: 8月20日;報(bào)名費(fèi)用總計(jì)1120元(其中書(shū)費(fèi)300元、作業(yè)本10元、住宿250元、床上及生活用品260元、保險(xiǎn)費(fèi)40元、校服費(fèi)210元(兩套四件)、熱水費(fèi)50元。

2、報(bào)到時(shí)間必須帶本人第二代身份證、家庭戶(hù)口薄、精準(zhǔn)扶貧手冊(cè)。

3、報(bào)到地點(diǎn):從江縣丙妹鎮(zhèn)富興路1號(hào)

從江職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園新聞

學(xué)校到三都縣職校開(kāi)展考察學(xué)習(xí)

為進(jìn)一步推進(jìn)我校申示工作進(jìn)程，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。近日，我校在周光堯校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到三都縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展考察學(xué)習(xí);并召開(kāi)學(xué)習(xí)交流座談會(huì)。

學(xué)習(xí)期間，在三都職校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，學(xué)習(xí)組先后參觀(guān)了該校服裝工作室、汽修實(shí)訓(xùn)基地、高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理實(shí)訓(xùn)基地、美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)課以及校園環(huán)境。隨后，雙方在三都職校會(huì)議室召開(kāi)學(xué)習(xí)交流座談會(huì)。

會(huì)上，與會(huì)人員觀(guān)看了三都職校宣傳片，聽(tīng)取該校就學(xué)校校園文化建設(shè)、專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦、職教改革與發(fā)展、發(fā)展方向與取得成果、“理實(shí)一體化”以及校企合作等情況的介紹。并就“申示”工作過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)與我校進(jìn)行了交流。

最后，周校長(zhǎng)對(duì)三都職校領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待表示感謝;并指出三都與從江可謂“同飲一江水”，從江職校要“飲水思源”，多向優(yōu)秀的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)請(qǐng)教，三都職校的辦學(xué)水平和發(fā)展理念非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，希望兩校不斷加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，多走一走，看一看，共同為職業(yè)教育的良好發(fā)展不斷努力。

從江職校到幫扶村開(kāi)展“六一”慰問(wèn)活動(dòng)

天坤從江職校共幫扶東朗鎮(zhèn)擺里和擺打村2個(gè)村，為了更好讓村里的貧困兒童過(guò)上一個(gè)快樂(lè)“六一”兒童節(jié)，6月6日上午，天坤從江職校深入幫扶村開(kāi)展“六一”慰問(wèn)活動(dòng)，駐村所長(zhǎng)、第一書(shū)記、村干、受助學(xué)生家長(zhǎng)等參加了此次活動(dòng)。

天坤從江職校向擺打村和擺里村送去2000元的慰問(wèn)金，幫助村里的特困家庭和留守兒童。在擺打村“六一”慰問(wèn)活動(dòng)中，指揮所長(zhǎng)楊秀林老師代表學(xué)校給5名貧困學(xué)生送去了每人200元的資助，詳細(xì)了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)孩子們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣，好好學(xué)習(xí)，擺脫貧困，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

這次慰問(wèn)活動(dòng)，不僅給貧困學(xué)生帶來(lái)了物質(zhì)上的關(guān)懷，更給予了精神上的鼓勵(lì)，體現(xiàn)天坤從江職校對(duì)家庭貧困學(xué)生的深切關(guān)心和殷殷期望。

據(jù)悉，為進(jìn)步加大學(xué)校幫扶力度，踐行“職教一人·脫貧一家”教育幫扶理念，還對(duì)擺打村和擺里村就讀從江職校的學(xué)生開(kāi)設(shè)“綠色通道”，實(shí)行免報(bào)名費(fèi)的特殊政策。

只有提前了解清楚了才會(huì)制定相應(yīng)的規(guī)劃，其實(shí)現(xiàn)在大多數(shù)中專(zhuān)學(xué)校招生要求還是比較寬松的，不是很難。若好好利用這些自主時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一些有好處的事，那么大學(xué)生活就會(huì)變得豐富多彩。