杭州第一技師學院2022年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,在這段時間的招生咨詢中,學校的老師遇到了很多學生問學校2022年招生專業(yè)都有哪些,對此,老師做了如下的詳細介紹,一起來看一下吧。
杭州第一技師學院2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
烹飪(中式烹調(diào))專業(yè) | 中專專業(yè) | 70 |
園林技術(景觀設計)專業(yè) | 中專專業(yè) | 150 |
園林技術(園林景觀與工程施工)專業(yè) | 中專專業(yè) | 40 |
汽車維修專業(yè) | 中專專業(yè) | 120 |
數(shù)控加工(數(shù)控車工)專業(yè) | 中專專業(yè) | 120 |
無人機應用技術專業(yè) | 中專專業(yè) | 80 |
工業(yè)機器人應用與維護專業(yè) | 中專專業(yè) | 80 |
酒店管理(西餐運營與管理)專業(yè) | 中專專業(yè) | 100 |
園林技術專業(yè) | 中專專業(yè) | 120 |
藥物制劑專業(yè) | 中專專業(yè) | 120 |
中藥專業(yè) | 中專專業(yè) | 70 |
數(shù)字化設計與制造專業(yè) | 中專專業(yè) | 200 |
電氣自動化設備安裝與維修專業(yè) | 中專專業(yè) | 90 |
杭州第一技師學院2022年招生專業(yè)介紹
烹飪(中式烹調(diào))專業(yè) |
培養(yǎng)目標:精通某―菜系的全部制作技術和烹調(diào)技能,并能根據(jù)市場要求,對傳統(tǒng)名菜肴進行改良創(chuàng)新能組織設計大中型高檔宴席菜單并能制作菜肴,同時具有大、中型飲食業(yè)的經(jīng)營管理和技術管理能力的應用型高技能人才。 就業(yè)方向:高星級酒店、精品連鎖酒店從事中西式美食料理、中央廚房菜品研發(fā)、營養(yǎng)配餐、菜品裝飾設計、營養(yǎng)保健等。 |
園林技術(景觀設計)專業(yè) |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備本專業(yè)核心職業(yè)素養(yǎng),專業(yè)基礎知識和技能扎實,從事景觀規(guī)劃、設計、工程管理等工作的高級應用型人才。 就業(yè)方向:在市政建設、景觀設計院、園林工程公司等企事業(yè)單位,從事景觀設計師、施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、預算員等職業(yè)崗位。 |
園林技術(園林景觀與工程施工)專業(yè) |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備本門學科的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能,從事景觀設計、園林工程施工與管理、工程造價、項目招投標、項目監(jiān)理等職業(yè)能力的應用型高技能人才。 就業(yè)方向:在城鄉(xiāng)綠化和市政城建部門、園林綠化企業(yè)、城市公園和森林公園等有關企事業(yè)單位,從事景觀設計與造園,擔任項目經(jīng)理、施工員、造價員、資料員、監(jiān)理員等方向就業(yè)。 |
汽車維修專業(yè) |
培養(yǎng)目標:采用“雙元制”職業(yè)教學模式和行動導向、項目教學和情景模擬等學習方法,培養(yǎng)學生認真負責、獨立思考與解決問題的能力,德、智、體、技等全面發(fā)展;校企合作培養(yǎng)具有汽車保養(yǎng)、檢測、維修等中、高級操作技能技術及理論水平的應用型高技能型人才,滿足汽車企業(yè)生產(chǎn)管理需要。 就業(yè)方向:推薦在知名品牌汽車4S店實習就業(yè)、也可在大、中型汽車維修企業(yè)、汽車檢測站、汽車相關行業(yè)等公司,從事汽車保養(yǎng)、檢測、維修、銷售、業(yè)務接待及管理、定損與理賠等工作。 |
數(shù)控加工(數(shù)控車工)專業(yè) |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)職業(yè)能力強、綜合職業(yè)素養(yǎng)高.基礎理論知識和專業(yè)技能扎實,能編制復雜零件的加工工藝,能從事數(shù)控程序的編制,數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術管理工作的應用型高技能人才。 就業(yè)方向:在擁有數(shù)控車床、加工中心等先進制造技術設備的企事業(yè)單位,從事數(shù)控加工、數(shù)控編程、數(shù)控工藝、產(chǎn)品質(zhì)檢、數(shù)控設備調(diào)試等工作。 |
無人機應用技術專業(yè) |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)綜合職業(yè)能力強、基礎理論知識和專業(yè)技能扎實;能進行無人機結(jié)構(gòu)設計與加工、無人機組裝、維修、飛控等系統(tǒng)的綜合調(diào)試;熟練操控多旋翼無人機,進行智能巡檢、航拍等應用操作。 就業(yè)方向:面向國家電網(wǎng)、國土測繪、公安交管、影視公司等部門,從事無人機電力巡線巡檢、無人機測繪、交通巡邏、農(nóng)業(yè)植保、影視廣告拍攝、售后維修等崗位。 |
工業(yè)機器人應用與維護專業(yè) |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事生產(chǎn)設備電氣維修、調(diào)試、維護,特別是能適應工業(yè)現(xiàn)場、工業(yè)機器人的安裝、調(diào)試與維護等工作,具有較強的動手能力,創(chuàng)意創(chuàng)新發(fā)展的應用型高技能人才。 就業(yè)方向:工業(yè)機器人生產(chǎn)企業(yè)、機器人應用企業(yè)、自動化生產(chǎn)線的設計、維護與保養(yǎng)、機器人銷售和售后服務等企業(yè)和有電氣設備維護需求的企事業(yè)單位。 |
酒店管理(西餐運營與管理)專業(yè) |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事西餐運營、西餐制作、宴會設計、咖啡制作、調(diào)酒等具有一定專業(yè)知識和管理技能的西餐管理人員和應用型技能人才,著重培養(yǎng)學生在職業(yè)環(huán)境下,綜合運用相關知識和技術,能夠勝任酒店和餐飲企業(yè)相關崗位的應用型高技能人才。 就業(yè)方向:高星級酒店、社會餐飲等從事西餐宴會設計與管理、調(diào)酒、咖啡制作、西餐制作等。西式酒吧、咖啡屋的創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營管理。 |
園林技術專業(yè) |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事繁殖、培育、養(yǎng)護園林植物的能力、園林工程施工的能力、開展綠地養(yǎng)護管理的能力、小型花卉陳設布置的能力、使用和維護小型園林機械和工具的能力、制作盆景和組合盆栽的能力的應用型高技能人才。 就業(yè)方向:在園林企業(yè)、綠化養(yǎng)護企業(yè)、花卉苗木生產(chǎn)企業(yè)、城鄉(xiāng)綠化部門、市政城建部門、城市公園和森林公園等企事業(yè)單位從事園林施工員、苗木繁育、園林養(yǎng)護、花卉布置等。 |
藥物制劑專業(yè) |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有現(xiàn)代制藥和經(jīng)營與管理技能,從事藥品生產(chǎn)、檢驗及購銷和管理工作的綜合性技術技能人才。 就業(yè)方向:在藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)藥公司、醫(yī)療服務機構(gòu)藥房從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗、醫(yī)藥購銷、藥品倉儲管理等。 |
中藥專業(yè) |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事中藥種植、生產(chǎn)、鑒別、驗收、保管、養(yǎng)護、購銷、調(diào)劑、質(zhì)檢、經(jīng)營管理,大健康服務產(chǎn)業(yè)等方面工作的綜合性技術技能人才。 就業(yè)方向:在藥品經(jīng)營企業(yè)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、中藥材生產(chǎn)企業(yè)從事中藥市場營銷、中藥制劑生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢驗、中藥調(diào)劑及應用、中藥飲片加工、中藥企業(yè)經(jīng)營管理、大健康產(chǎn)業(yè)相應崗位等。 |
數(shù)字化設計與制造專業(yè) |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)綜合職業(yè)能力強、基礎理論知識和專業(yè)技能扎實,從事多工位?;驈碗s模具的安裝、調(diào)試;模具的三維建模,進行拉深件、注塑件的仿真分析能應用模具制造新工藝新技術.新設備.新材料對產(chǎn)品進行工藝改進,工藝設計,解決生產(chǎn)中工藝難題的綜合性技術技能人才。 就業(yè)方向:模具制造行業(yè)、汽車制造行業(yè)、機械制造行業(yè)、數(shù)碼電子產(chǎn)品制造行業(yè)、工業(yè)設計等現(xiàn)代制造企業(yè)。該專業(yè)不僅在模具制造與設計、產(chǎn)品設計等方面就業(yè),并具備一定的自主創(chuàng)業(yè)能力。 |
電氣自動化設備安裝與維修專業(yè) |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)綜合職業(yè)能力強、基礎理論知識和專業(yè)技能扎實,從事電氣自動化設備安裝、編程、調(diào)試與維修的綜合性技術技能人才。 就業(yè)方向:機電、電子、自動化等高新技術產(chǎn)業(yè)和電氣設備改造維護以及其它信息化、智能化設備開發(fā)安裝和維護的企事業(yè)單位。 |
杭州第一技師學院基本信息
建校日期:1958
院校類型:職業(yè)學校
所在地域:浙江 杭州
學校地址:杭州市西溪路719號
學校排名:全國14705, 本省排名:687。
招生要求
1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;
2、思想進步,品德良好,作風正派,遵紀守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學校招生體檢工作指導意見》和學校教學訓練要求,無傳染性疾病和嚴重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。