初中階段成績(jī)未達(dá)預(yù)期?選擇職業(yè)教育同樣能成就精彩人生!近年來中職院校升學(xué)通道日益拓寬,單招考試、3+2貫通培養(yǎng)等途徑為學(xué)子提供多元發(fā)展可能。如果您在太原求學(xué),不妨了解學(xué)校怎么樣?山西農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校怎么樣?" />
優(yōu)先選中職的典型情況?
?文化課薄弱但動(dòng)手能力強(qiáng)?:如汽修、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)可發(fā)揮實(shí)操優(yōu)勢(shì)?。
?職業(yè)目標(biāo)明確?:對(duì)護(hù)理、新能源汽車、電商等領(lǐng)域有明確興趣,中職提供針對(duì)性技能培訓(xùn)?。
?經(jīng)濟(jì)條件有限?:公辦中職免學(xué)費(fèi)政策可大幅降低家庭負(fù)擔(dān)?。
?建議選普高的核心條件?
?文化課成績(jī)優(yōu)異?:語(yǔ)數(shù)外總分超400分(滿分750分),且無(wú)明顯偏科?。
?學(xué)術(shù)深造意愿強(qiáng)?:計(jì)劃通過高考進(jìn)入985/211院校攻讀理工科或醫(yī)學(xué)等專業(yè)?。
山西農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校怎么樣?
山西省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校簡(jiǎn)介
山西省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校創(chuàng)建于1981年,是集教育培訓(xùn)、技術(shù)推廣、科技普及、信息傳播等功能為一體的綜合性農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。是一所以廣播、電視、衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)以及文字教材、音像教材、計(jì)算機(jī)課件、網(wǎng)絡(luò)課程等手段和媒體,多形式、多渠道、多層次開展農(nóng)民教育培訓(xùn)的學(xué)校。
山西省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教學(xué)特色
承擔(dān)中等學(xué)歷教育、新型職業(yè)農(nóng)民培育項(xiàng)目、中專后繼續(xù)教育等任務(wù)。建校三十年來,主動(dòng)適應(yīng)山西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的需要,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)各類農(nóng)村實(shí)用人才22.18 萬(wàn)人,其中中專生21萬(wàn)人,??埔陨?.18萬(wàn)人。三十年累計(jì)開展農(nóng)民培訓(xùn)1160萬(wàn)人次,其中農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)1020萬(wàn)人次職業(yè)技能培訓(xùn)140萬(wàn)人次。這一大批有文化,懂科學(xué)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的農(nóng)村建設(shè)人才,在我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了積極作用,有力地推動(dòng)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。