2025年河池中考200分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

2025年河池中考200分左右可以上的職業(yè)學(xué)校?這是很多中考200分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就河池歷年普高錄取分數(shù)線來看，中考200分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不想初中畢業(yè)就出去打工，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

河池中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

東蘭縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

東蘭縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于東蘭縣巴盆開發(fā)區(qū)，占地面積86畝，是東蘭縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是廣西“溫暖工程”百萬農(nóng)民工培訓(xùn)基地、東蘭縣貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地、廣西大石山區(qū)貧困村屯貧困家庭子女職業(yè)培訓(xùn)中心，“陽光工程”培訓(xùn)基地，先后榮獲自治區(qū)扶貧培訓(xùn)先進集體、河池市中等職業(yè)學(xué)校招生工作先進集體、東蘭縣教育工作先進單位等榮譽稱號。

大化瑤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

大化瑤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

大化縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于1989年。2000年12月與大化縣民族中學(xué)合署辦學(xué)，實行“一套人馬，兩塊牌子”的辦學(xué)模式。2007年9月，縣委、縣人民政府為了大力發(fā)展職業(yè)教育，集中力量打好職業(yè)教育攻堅戰(zhàn)，又將兩校分開，并將新校區(qū)作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的校址。

大化瑤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地面積108畝，現(xiàn)建有一棟教學(xué)樓，三棟學(xué)生公寓樓，一棟圖書館和一棟實訓(xùn)樓，在建一棟是食堂大樓，校舍建筑面積20000多平方米。

大化瑤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校設(shè)有六個微機室(280臺電腦)，計算機組裝與維護實訓(xùn)室、計算機網(wǎng)絡(luò)室、校園網(wǎng)絡(luò)中心和一個多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，單片機實驗室、一個24座電子電器室家電維修室，一個電工技能考核實訓(xùn)室、機電實訓(xùn)室、一個鉗工實訓(xùn)室和一個電子裝配實訓(xùn)室，形體訓(xùn)練室，琴房，汽摩維修實訓(xùn)車車間，已訂購的設(shè)備還有發(fā)動機拆裝實訓(xùn)設(shè)備、汽車底盤拆裝實訓(xùn)設(shè)備等。

實驗設(shè)備總價值達300萬元。 學(xué)校現(xiàn)有教職工85人,借調(diào)鄉(xiāng)下初中學(xué)校專業(yè)課教師13人,其中專任教師58人，雙師型教師30人，高級職稱教師8人。

河池宜州區(qū)職業(yè)教育中心

河池市宜州區(qū)職業(yè)教育中心由宜州職業(yè)中專、宜州技工學(xué)校、宜州進修學(xué)校、宜州教師學(xué)習(xí)資源中心組成。坐落在風(fēng)景秀麗的會仙山下、龍江河畔,是公辦的廣西重點中等職業(yè)學(xué)校、廣西示范性中等職業(yè)學(xué)校、廣西科研20強學(xué)校、廣西“三星”級學(xué)校。

河池宜州區(qū)職業(yè)教育中心校園環(huán)境

學(xué)校坐落在劉三姐故鄉(xiāng)的龍江河畔，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，鳥語花香，是廣西文明庭院、宜州市園林單位。學(xué)校占地169畝，建筑面積5萬平方米，有功能齊全，設(shè)施先進的綜合教學(xué)樓和實訓(xùn)樓。

河池宜州區(qū)職業(yè)教育中心教學(xué)實力

學(xué)校建立了一支結(jié)構(gòu)合理，師德高尚，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法的師資隊伍，全校教職工148人，中高級職稱達到85%。雙師型教師占56%，教學(xué)設(shè)備總價值1104.5多萬元，藏書7.8萬冊，各個專業(yè)都擁有功能齊全設(shè)備完善的操作實訓(xùn)室，為實訓(xùn)教學(xué)提供了硬件設(shè)施保障。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。