為了讓更多想要報考太原市衛(wèi)生學校的學生能對學校2022年招生專業(yè)有哪些有所了解,老師為同學們整理了太原市衛(wèi)生學校2022年哪些專業(yè)招生,如果你正好也想要報考太原市衛(wèi)生學校,然而對學校的招生專業(yè)還了解,不妨仔細的看一下文章,相信會對你有很大幫助的。
太原市衛(wèi)生學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
康復治療技術 | 中專專業(yè) | 200 |
護理 | 中專專業(yè) | 90 |
助產 | 中專專業(yè) | 40 |
藥劑 | 中專專業(yè) | 50 |
太原市衛(wèi)生學校2022年招生專業(yè)介紹
康復治療技術 |
康復治療技術辦學思路:人才培養(yǎng)是根本任務,教學工作是中心工作,教學改革是各項改革的核心,提高教學質量是永恒的主題。以學生為主體,培養(yǎng)具有基礎理論知識適度,有較高的康復治療技能,知識面較寬,素質較高的技能型應用性人才適用于醫(yī)院,社區(qū),康復中心,老人院,兒童福利院及療養(yǎng)院。 康復治療技術開設課程:解剖學、生理學、病理學、基礎藥理學、護理學基礎、護理心理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、護理管理學、康復理論、中醫(yī)康復療法等 康復治療技術就業(yè)前景:在康復中心或康復醫(yī)院、康復門診、綜合醫(yī)院的康復醫(yī)學科、療養(yǎng)院、社區(qū)康復站從事康復護理技術工作。 |
護理 |
護理學業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能,能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。 護理學業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。 護理學主要課程:人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。 |
助產 |
助產培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的實用型中等助產人才。 助產學生應達到的基本要求是: 1.熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,具有堅定正確的政治方向。 2.熱愛助產,具有和藹、端正的儀態(tài),嚴謹、勤快的作風,良好的職業(yè)道德和為護理事業(yè)獻身的精神,以高度的同情心和責任感,全心全意為人民的健康服務。 3.具有本專業(yè)所必需的文化科學知識和衛(wèi)生保健知識,具有助產專業(yè)和臨床護理所必須的專業(yè)基礎知識,基本理論,基本技能和人文科學知識。具有一定的自學能力,能不斷地獲取新知識,以適應助產專業(yè)和婦產科護理的發(fā)展。 |
藥劑 |
藥學培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)在藥品使用、經營、生產等部門工作的高素質勞動者和中、初級藥劑專門人才。 藥學業(yè)務范圍: 本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位,從事調配處方、配制制劑、藥品質量檢測與儲存保管、藥品銷售的市場開發(fā)與經營等業(yè)務工作。 藥學主要內容: 解剖生理學基礎、生物化學、病原生物及免疫學基礎、臨床醫(yī)學概要、天然藥物化學、藥物化學、天然藥物學基礎、藥理學基礎、藥事管理、藥物分析化學、藥劑學基礎、電工學基礎、常用制劑設備、藥物合成反應、工業(yè)微生物。 |
太原市衛(wèi)生學校基本信息
建校日期:1999
院校類型:中專學校
所在地域:山西 太原
學校地址:南內環(huán)街南二巷4
學校排名:全國2754, 本省排名:87。
招生要求
1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調劑,將由學院根據(jù)考生成績從高分到低分調劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關加分與降分政策投檔錄取。