保定比較好的中職學(xué)校?路橋職教中心對于這一問題,相信困擾了不少同學(xué),對此,路橋職教中心招生老師給同學(xué)們做了一些信息分享,同學(xué)們可以看一下~

初中畢業(yè)讀中職有前途嗎?
國際認(rèn)可?:德國“雙元制”職教模式引入中國,中德合作班畢業(yè)生可赴德就業(yè),起薪約25萬人民幣/年?。
?行業(yè)壟斷性崗位?:軌道交通司機(jī)、飛機(jī)維修等崗位僅限職校生報考,競爭壓力小且穩(wěn)定性高?。
?薪資增速快?:中職生工作3-5年后,技術(shù)崗平均薪資漲幅達(dá)10%-15%,超越普通本科文科畢業(yè)生?。
?市場需求倒逼?:2025年智能制造領(lǐng)域需500萬技能人才,中職生通過校企合作提前鎖定崗位,避開學(xué)歷內(nèi)卷?。
路橋職教中心怎么樣?
學(xué)校簡介
校園占地100多畝,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗樓、5440平方米的實訓(xùn)大樓、學(xué)生公寓、400米跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場、游泳池、校園網(wǎng)、多媒體教室等輔助教學(xué)和生活設(shè)施。
建校以來,我校全面貫徹黨和國家的教育方針,主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要,不斷深化學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)改革,面向全體學(xué)生,進(jìn)行中等職校管理新模式的研究和實踐。
全校師生認(rèn)真遵循“品正、學(xué)高、藝精”的校訓(xùn),極力促成“敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”教風(fēng)和“立志、好學(xué)、守紀(jì)”學(xué)風(fēng)的形成,努力促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的普遍提高,為社會培養(yǎng)更多的合格的初、中級技術(shù)人才。我校130多位在職專任教師中,有1名省特級教師、1名省名校長培養(yǎng)人選、2名省名師培養(yǎng)人選,有中高級教師70多人,師資力量雄厚。
教學(xué)特色
我校根據(jù)職業(yè)教育特點,形成了“一嚴(yán)格、四重視”的辦學(xué)特色。它們分別是:1、嚴(yán)格管理,依法治校。學(xué)校建立了德育、教學(xué)、后勤分線管理網(wǎng)絡(luò),并制訂了與之相適應(yīng)的一系列管理制度,層層負(fù)責(zé),責(zé)任到人,落實到位。2、重視教科研活動,促進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校專門成立了教務(wù)科研處和教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組,開展經(jīng)常性的聽課、說課、公開課、觀摩課、講座、專題討論、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教案評比、論文評比、課題研究等活動,教科研氛圍十分濃烈。3、重視師資隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。學(xué)校積極開展傳幫帶新教師基本功比賽等活動,使新教師脫穎而出,積極鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高師資合格率,著力培養(yǎng)“雙師型”教師。4、重視多方投入,促進(jìn)質(zhì)量提高。凡是對學(xué)校教育、教學(xué)管理有利的事,學(xué)校都盡最大努力在人力、物力、財力上予以支持。5、重視長短結(jié)合,提高辦學(xué)效益。學(xué)校依據(jù)自身優(yōu)勢,發(fā)揮專業(yè)教師的特長,在全日制辦學(xué)的基礎(chǔ)上,常年舉辦各種短訓(xùn)班,提高辦學(xué)效益。