讀技校學(xué)校好不好？揚州高級技工學(xué)校怎么樣？

讀技校學(xué)校好不好？揚州高級技工學(xué)校怎么樣？對于這一問題，相信困擾了不少同學(xué)，對此，揚州高級技工學(xué)校招生老師給同學(xué)們做了一些信息分享，同學(xué)們可以看一下~

讀中職和普高升學(xué)路徑對比?

?職高升學(xué)靈活性與局限?

?優(yōu)勢?：職高生可通過?職教高考?、“3+2”中高職貫通等渠道升入大?；虮究?，部分省份本科升學(xué)率超20%?。技能競賽獲獎?wù)?如省級一等獎)可免試進(jìn)入高職院校?。

?局限?：職高生源多來自中考低分段學(xué)生，學(xué)習(xí)氛圍較弱，部分學(xué)校課程滯后于市場需求，影響升學(xué)競爭力?。

?普高升學(xué)壓力與風(fēng)險?

?單一通道?：普高以高考為唯一升學(xué)路徑，本科錄取率約40%-50%，文化課成績不突出的學(xué)生易淪為“伴讀生”，高考失利后需額外投入時間和費用學(xué)習(xí)技能?。

?隱性成本?：普高年均支出(學(xué)費+補課費)1.5萬-3萬元，若進(jìn)入民辦高職院校，學(xué)費可達(dá)2萬-3萬/年?。

揚州高級技工學(xué)校怎么樣?

揚州高級技工學(xué)校始建于1959年，是一所以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)、專門從事職業(yè)技術(shù)教育的綜合性全日制公辦學(xué)校，是國家重點技工學(xué)校，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院。

揚州高級技工學(xué)校師資力量

學(xué)校345名教師中，有江蘇省“六大人才高峰”優(yōu)秀人才1人，省、市級中青年專家各1人，揚州市“英才培育計劃”3人，教授8人，高級講師、高級實習(xí)指導(dǎo)教師、高級技師105人，省級教學(xué)名師4人、專業(yè)帶頭人48人，“雙師型”教師269人，雙師型教師比例達(dá)95.73%。學(xué)校76名優(yōu)秀教師先后獲得全國素質(zhì)教育先進(jìn)工作者、全國交通技術(shù)能手等省市榮譽稱號。

揚州高級技工學(xué)校管理規(guī)范

學(xué)校于2003年初建立了ISO9001:2000國際質(zhì)量管理體系，獲得了國家權(quán)威部門的審核認(rèn)證。學(xué)校設(shè)置了機械工程系、機電工程系、信息工程系、管理工程系、交通工程系、汽車工程系等6個教學(xué)系，配備了強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，全面實行二級管理，用人機制改革、分配制度改革、教育教學(xué)改革等一系列改革創(chuàng)新舉措的實施確保了學(xué)校在激烈的市場競爭中一直保持著健康、穩(wěn)定、持續(xù)、高效的發(fā)展。

揚州高級技工學(xué)校獲得榮譽

學(xué)校是全國首批高技能人才培養(yǎng)示范基地，全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位，國家級綜合職業(yè)培訓(xùn)基地，國家職業(yè)技能鑒定基地，省級安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地，省級技工院校師資培訓(xùn)基地，省技工院校教學(xué)管理規(guī)范“優(yōu)秀”院校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位等。每年向社會輸送大量的具有高等學(xué)歷、高技能的“雙高”人才。