在這個就業(yè)難的社會,選擇一個好的專業(yè)是很重要的,好的專業(yè)能夠幫助我們更好的就業(yè),為此參加成考的同學(xué)在專業(yè)選擇的時候也會多方面去了解自己想要就讀的專業(yè)。有同學(xué)在咨詢成人高考特殊教育專業(yè)怎么樣,招生老師針對這一問題做了相關(guān)介紹,下面我們來了解一下吧。
專業(yè)介紹
特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備,對有特殊需要的兒童進(jìn)行的旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。樣幫助他們建立自信,怎樣發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)天才兒童,這些都是特殊教育學(xué)的研究范疇。
核心能力
1、掌握特殊教育學(xué)科的基本理論和基本知識。
2、掌握評估各類特殊兒童的基本方法。
3、具有進(jìn)行特殊教育實(shí)際工作、科研或管理的基本能力。
4、熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規(guī);
5、了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主要課程
特殊教育學(xué)、特殊兒童評估、特殊兒童病理學(xué)、教育聽力學(xué)、特殊兒童早期干預(yù)、特殊學(xué)校教材教法、殘疾兒童康復(fù)教育、心理測量及特殊學(xué)校實(shí)踐等。
發(fā)展前景
特殊教育招生比較“冷”,就業(yè)市場上卻異常“熱”,因?yàn)橹袊鴩覍埣踩私逃聵I(yè)越來越重視,特殊教育師資和工作人員極度匱乏,所以,當(dāng)特殊教育生四年后畢業(yè)時,基本上都會被用人單位“哄搶一空”。如果你不想馬上就業(yè),考研深造也比其他專業(yè)容易得多。以華東師范大學(xué)為例,2008年該校的特殊教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率是100%,其中1/3人繼續(xù)讀研,1/3人到地方高校任教,1/3人到黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的民政殘聯(lián)部門工作,而真正到地方聾啞學(xué)校就業(yè)的好像只有一人。當(dāng)然,如果是一般院校的畢業(yè)生,大部分還是到特殊學(xué)校(即聾啞盲弱智兒童學(xué)校)任教。
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