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邛崍職業(yè)教育中心2022年專業(yè)招生計劃

來源:網(wǎng)絡整理 2022-08-19 280

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就到了2022年了,而對于部分成績不是很理想的初中生來時,這一個夏天可能并不那么美麗,但是同學們也請不要氣餒,現(xiàn)在是一個多元化的社會,只要你有一技之長,成績是短板也不已經(jīng)就沒有出息,讀職業(yè)學校學專業(yè)技能以后一樣可以有個美好人生,本篇文章就為同學們分享邛崍職業(yè)教育中心2022年各專業(yè)的招生計劃,同學們一起來看一下吧。

邛崍職業(yè)教育中心

邛崍職業(yè)教育中心2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
播音與節(jié)目主持 中專專業(yè) 90
美術(shù) 中專專業(yè) 60
美容美發(fā)與形象設計 中專專業(yè) 100
生物化工 中專專業(yè) 60
旅游服務與管理 中專專業(yè) 80
幼兒教育與管理 中專專業(yè) 120
會計 中專專業(yè) 60
汽車運用與維修 中專專業(yè) 80
服裝制作與營銷 中專專業(yè) 70
電子電器應用與維修 中專專業(yè) 200
數(shù)控技術(shù)應用 中專專業(yè) 160
國際商務 中專專業(yè) 60
建筑裝飾 中專專業(yè) 40
計算機網(wǎng)絡技術(shù) 中專專業(yè) 160
計算機及應用 中專專業(yè) 90

邛崍職業(yè)教育中心2022年招生專業(yè)介紹

播音與節(jié)目主持

播音與節(jié)目主持專業(yè)培養(yǎng)目標:面向廣播影視行業(yè)和語言表達相關(guān)單位的第一線,培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具備廣泛文化知識、藝術(shù)水準和良好職業(yè)道德,德智體全面發(fā)展的,具有一般主持播音基礎理論知識,具有多種語言藝術(shù)表達技巧,能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術(shù)工作的高等職業(yè)專門人才

播音與節(jié)目主持專業(yè)就業(yè)方向:中國是發(fā)展中的國家,國家不斷的缺少電視臺方向的主持人才,包括今后的就業(yè)空間是非常大的,主持人方向的工作是非常搶手的。

美術(shù)

美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好思想品德與文化素養(yǎng)的藝體專業(yè)技能人才.

美術(shù)專業(yè)主要課程:素描、色彩、書法、室內(nèi)裝飾設計、公共空間設計、住宅空間設計、裝飾材料與施工工藝等。

美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生主要的就業(yè)方向為大型國家工程、小區(qū)規(guī)劃、城市建設、標志性建筑、交通樞紐、產(chǎn)品設計、園林綠化工程等單位從事藝術(shù)設計,平面制作等工作。

美容美發(fā)與形象設計

美容美發(fā)與形象設計專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會發(fā)展需要和職業(yè)崗位需求,德智體美全面發(fā)展,具備形象設計師所必須的形象設計基本理論、知識及技能,能獨立從事化妝設計、發(fā)型設計及時尚人物整體造型等工作,適應人物形象設計行業(yè)需求的應用型專業(yè)技術(shù)人才。

美容美發(fā)與形象設計專業(yè)就業(yè)前景:本專業(yè)主要面向婚紗影樓、美容美發(fā)連鎖機構(gòu)、化妝品公司、形象設計工作室等,從事化妝設計、發(fā)型造型、色彩搭配、婚紗形象設計等崗位,也可自主創(chuàng)業(yè),同時為高職院校輸送優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

生物化工

生物化工專業(yè)培養(yǎng)目標:生物化工專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代生物科學理論基礎和高尚職業(yè)道德,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握生物化工專業(yè)知識和現(xiàn)代生物技術(shù)基本技能,熟悉生化生產(chǎn)工藝,能在生物工程公司、生物制藥、發(fā)酵工程企業(yè)從事生化產(chǎn)品生產(chǎn)、設備安裝、調(diào)試、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、技術(shù)管理和生化產(chǎn)品貿(mào)易的高等工程技術(shù)應用性人才。[1]

生物化工專業(yè)主要課程:無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、微生物學、發(fā)酵工藝學、生物制藥技術(shù)、生化分離工程、工業(yè)發(fā)酵分析、化工原理、生物化工設備、氨基酸工藝學、釀造酒工藝學、酶制劑及應用、專業(yè)英語等。

生物化工專業(yè)就業(yè)去向:畢業(yè)生可以在與生物化工有關(guān)的制藥、釀造、食品、環(huán)保等行業(yè)的生產(chǎn)第一線從事⒈微生物菌種篩選及培養(yǎng);⒉發(fā)酵過程操作運行和生產(chǎn)控制;⒊常見生物化工設備的安裝、調(diào)試及維護;⒋生物化工生產(chǎn)過程工藝設計;⒌生物化工工業(yè)原材料及產(chǎn)品的分析、檢驗

旅游服務與管理

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業(yè)能力:具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術(shù)進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術(shù)和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

幼兒教育與管理

幼兒教育與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要,關(guān)愛幼兒,有良好的師德、寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論,具有過硬的專業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識和能力,綜合素質(zhì)高,能在托幼機構(gòu)從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。

幼兒教育與管理專業(yè)主要課程:學前心理學、人體解剖生理學、學前教育學、教育社會學、課程與教學論、鋼琴、聲樂、舞蹈、樂理、幼兒園實用美術(shù)、學前衛(wèi)生學、幼兒園課程、幼兒游戲論、幼兒教育科學研究方法、幼兒玩具設計與制作、幼兒園管理。

幼兒教育與管理專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學前教育機構(gòu)工作、在各級學前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學和心理學教師、學前教育部門的管理。

會計

會計專業(yè)教學主要內(nèi)容:財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計基礎、統(tǒng)計基礎、財政與金融基礎知識、財經(jīng)應用文寫作、企業(yè)財務會計、政府與非營利組織會計、財務管理、審計基礎、成本會計、會計電算化、Excel財務會計應用、企業(yè)涉稅業(yè)務辦理、工商登記與社會保險辦理等。

會計專業(yè)就業(yè)方向:會計人員、統(tǒng)計人員、銀行清算員、銀行信用卡業(yè)務員、收銀員、銀行儲蓄員、保險推銷員、保險理賠員,企業(yè)會計、金融業(yè)會計、政府會計、非營利組織會計、稅務代理。

汽車運用與維修

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:主要面向汽車制造及汽修行業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng),掌握必需的文化科學知識和汽車專業(yè)知識,在生產(chǎn)、服務和管理第一線工作的汽車制造、修理、裝配和服務,并能吃苦耐勞具有創(chuàng)業(yè)精神和較強適應能力的中等應用型技能人才。

汽車運用與維修專業(yè)課程:汽車機械基礎、汽車機械制圖、汽車電工電子技術(shù)基礎、汽車概論、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設備構(gòu)造與維修、汽車故障檢測與維修技術(shù)、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車鈑金、鉗工、計算機應用基礎、焊工。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向:主要面向汽車整車及配件類生產(chǎn)企業(yè)和汽車維修企業(yè),從事汽車設備的生產(chǎn)、裝配、調(diào)試、檢測、銷售與維修工作。

服裝制作與營銷

服裝制作與營銷專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)服裝行業(yè)具有國際視野、創(chuàng)新意識和市場意識的優(yōu)秀時裝設計人才,學員學成后能掌握時裝流行規(guī)律,具備良好的服裝制版和工藝制作水平,能夠獨立開發(fā)設計最新時裝,在服裝品牌工作室或大、中型服裝企業(yè)進行時裝設計工作。

電子電器應用與維修

電子電器應用與維修專業(yè)主要課程:編輯電子電工技術(shù)基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

電子電器應用與維修專業(yè)就業(yè)方向:主要面向電子電器設備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務工作崗位群是:1、在生產(chǎn)部門,可以從事上述電子電器設備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作;2、在維修部門和檢驗部門,可以從事上述電子電器設備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;3、在營銷部門,可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調(diào)撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務工作;4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館,可以從事上述電子電器設備的保養(yǎng)、運行和維護等技術(shù)工作。

數(shù)控技術(shù)應用

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設備管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)教學課程:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

國際商務

國際商務專業(yè)主要課程:專業(yè)英語、管理學理論、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、國際經(jīng)濟學、財政管理、國際營銷學、國際金融、國際貿(mào)易法、中國對外貿(mào)易、貨幣銀行學、等必修課程,以及西方經(jīng)濟史、國際商務英語、國際金融實務、國際貿(mào)易實務、發(fā)展經(jīng)濟學、國際商務談判、國際商務禮儀、外貿(mào)管理法、國際稅法、跨國公司、人力資源管理、國際經(jīng)濟合作國際投資法、電子商務、中國對外貿(mào)易、WTO專題、證券市場概論、財稅法、國際貿(mào)易法、國際金融法、國際信貸與結(jié)算、歐洲聯(lián)盟法、國際技術(shù)轉(zhuǎn)讓、商業(yè)倫理、心理學、社會學、海商法、審計學與審計法、公共關(guān)系學、合同法、公司法、組織行為學等選修課程。

國際商務專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)學生具有法商結(jié)合的知識結(jié)構(gòu),理論知識扎實,并有較強的實際操作能力和用外語進行商務溝通的能力,適于在跨國公司、外向型企業(yè)和外資企業(yè)等從事國際商務活動的商務代表、國際商務師及國際化經(jīng)營的高級管理人才;或者在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門及政府機構(gòu)從事對外經(jīng)營管理、政策法規(guī)制定與實施,以及國際化商務活動策劃的綜合性高級專門人才。

國際商務專業(yè)發(fā)展前景:隨著中國進入世界貿(mào)易組織并越走越遠,對專門從事進出口貿(mào)易的專業(yè)人才的需求也會越來越大。國家商務部人事教育勞動司劉處長介紹,“入世”將會使我國的外貿(mào)管理體制發(fā)生很大的變化,外貿(mào)經(jīng)營權(quán)要從審批制逐步過渡到登記制。因此擁有進出口經(jīng)營權(quán)的企業(yè)將會大大增加,對外貿(mào)專業(yè)人員的需求會更大,要求也會更高。

建筑裝飾

建筑裝飾專業(yè)培養(yǎng)目標:建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握建筑裝飾的基本理論和專業(yè)知識,具有建筑裝飾工程設計與施工等方面職業(yè)能力,能在建筑裝飾行業(yè)從事建筑裝飾設計、建筑裝飾施工技術(shù)與管理、建筑裝飾工程造價等崗位工作,具有良好的職業(yè)道德與職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高端技能型專門人才。[1] 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求 建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎理論知識、建筑裝飾方案圖設計、建筑裝飾施工圖設計和建筑裝飾工程管理的綜合能力,適應建筑裝飾初步設計、建筑裝飾施工圖和效果圖繪制、建筑裝飾施工組織管理及工程項目管理工作第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)型專門人才。

建筑裝飾專業(yè)主要課程:建筑裝飾制圖與識圖,建筑美術(shù)基礎,計算機CAD繪圖,裝飾造型設計基礎、建筑裝飾材料與構(gòu)造,建筑畫手繪表現(xiàn)技法,計算機圖形處理,電腦效果圖繪制,建筑裝飾原理與設計,建筑裝飾簡史,建筑設備,建筑裝飾施工與管理,,建筑裝飾施工圖繪制,建筑裝飾工程計量與計價,建設工程監(jiān)理與法規(guī),工程經(jīng)濟與管理,建筑裝飾工程招投標與合同管理。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有計算機網(wǎng)絡搭建、維護,網(wǎng)絡布線以及網(wǎng)站管理與設計能力的初、中級技能型人才。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)主要課程:計算機應用基礎、計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡工程、辦公自動化設計、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡安全管理、網(wǎng)絡營銷、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、圖形圖像處理、服務器安全管理等。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)具備技能:能夠根據(jù)企業(yè)需求為企業(yè)完成網(wǎng)絡設計、組件,掌握網(wǎng)絡設計、組件的方法和網(wǎng)絡設備的選購、安裝和配置方法;熟練掌握各種網(wǎng)絡設備的性能特征,掌握市場營銷的策略;能夠?qū)ζ髽I(yè)網(wǎng)絡進行安全性分析和設計并能熟練掌握常見網(wǎng)絡安全事件解決方法。通過考核,可獲得相關(guān)工種職業(yè)資格證書。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生從事計算機網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站設計以及網(wǎng)絡維護等工作,也可以從事計算機網(wǎng)絡組建、網(wǎng)絡布線、網(wǎng)絡搭建以及網(wǎng)絡設備的銷售的銷售及售后服務等工作。

計算機及應用

計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術(shù)的基礎理論知識,具備計算機及相關(guān)設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。

計算機及應用專業(yè)介紹:計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

邛崍職業(yè)教育中心基本信息

建校日期:1985

院校類型:職教中心

所在地域:四川 成都

學校地址:四川省邛崍市臨邛鎮(zhèn)金六福大道五號

學校排名:全國1490, 本省排名:132。

報名條件

1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;

2、身體健康,無傳染疾病或重大病史;

3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;

報名方式

凡符合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可在學校網(wǎng)站上報名

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