2025年南京中考300-400分能上什么學校?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了300-400分,想要上高中幾乎是沒有希望了,但是同學們也不要氣餒,現(xiàn)在我國職業(yè)教育也在大力發(fā)展,職校升學也是非常方便的,即使孩子不想繼續(xù)升學,還可以掌握一門技術,出來找工作也容易,有個一技之長。
南京中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
南京藝術學院附屬中等藝術學校
南京藝術學院附屬中等藝術學校(中專)創(chuàng)建于1958年,坐落于南京藝術學院內,隸屬于南京藝術學院。作為江蘇省唯一的綜合性高等藝術學府,南京藝術學院屬于國家獨立設置的本科藝術院校,是我國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術學府,是具有藝術學科門類下全部五個一級學科博士點、博士后流動站的高校,是文化部和江蘇省共建的綜合性藝術院校,其前身可追溯到1912年中國美術教育的奠基人劉海粟先生創(chuàng)辦的上海圖畫美術院。經過一個世紀的建設和發(fā)展,南京藝術學院經風雨而茁壯,歷滄桑而彌堅,已發(fā)展成為在國內外卓有影響的綜合性高等藝術學府。
南京藝術學院附屬中等藝術學校師資力量
浸潤于南京藝術學院“閎約深美”的育人環(huán)境下,南藝附中立足校園文化建設,穩(wěn)步發(fā)展。目前校舍面積2.5萬平方米,現(xiàn)代化教學、生活設施齊全?,F(xiàn)設有音樂、舞蹈兩個專業(yè),學制有六年制、五年制和三年制,共20個班級,在校學生700余名。文化課教師隊伍擁有一批教學經驗豐富、責任心強的特級、高級教師及學科帶頭人。附中設有交響樂團、弦樂團、民族管弦樂團、合唱團和舞蹈團。曾被評為“江蘇省學校藝術教育工作先進集體”,是一所辦學歷史悠久、藝術氛圍濃郁、師資力量雄厚、教學資源豐富、辦學條件優(yōu)良、辦學機制靈活、管理嚴格規(guī)范,有特色、高質量的藝術類品牌學校。
南京藝術學院附屬中等藝術學校辦學目標
南藝附中始終將“培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)藝術人才,為高等藝術院校輸送優(yōu)質生源”作為學校的辦學目標,依托南京藝術學院優(yōu)質的教育資源,共享大學部一批專家教授的師資力量,通過加強素質教育、師資隊伍建設和教學管理,不斷完善育人機制,取得了良好的辦學效果,培養(yǎng)了一批享譽國內外的藝術名家。本科升學率保持在90%以上,每年有相當數(shù)量的畢業(yè)生考入中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、北京舞蹈學院、解放軍藝術學院、南京藝術學院、中央戲劇學院、曼哈頓音樂學院、英國皇家音樂學院等國內外知名高等藝術學府。
南京城市交通運輸學校
南京城市交通運輸學校簡介
南京城市交通運輸學校是經江蘇省人力資源和社會保障廳批準,具備中高等職業(yè)技術學校同時是經交通運輸部海事局批準,具有航海教育資質及高級船員培訓基地的航海類中等職業(yè)院校,已獲得國家海事局簽發(fā)的船員培訓許可證。2011年被江蘇省人力資源和社會保障廳評為“江蘇省重點職業(yè)學校”、“南京市職業(yè)院校教學管理示范院校”。2014年,學校與江蘇海事職業(yè)技術學院、南京鐵道職業(yè)技術學院、南京交通職業(yè)技術學院、南通航運職業(yè)技術學院、南京航空航天大學、中國民航管理干部學院(民航局直屬國辦高校)、東方職業(yè)技術學院、北京交通大學繼續(xù)教育學院、江海職業(yè)技術學院等多所公辦、統(tǒng)招類高校合作辦學。
學校以就業(yè)為導向,并以企業(yè)和學生雙重需求為宗旨,開設社會需求量大,技術含金量高的專業(yè)。實現(xiàn)定向就業(yè),為畢業(yè)生搭建良好的職業(yè)生涯平臺。南京城市交通運輸學校校區(qū)占地面積330畝,建筑面積近90000平方米,是江蘇省職業(yè)技術學校中占地面積最大、建筑面積最多、設備最齊全、人文環(huán)境最美的全日制職業(yè)技術學校。
南京城市交通運輸學校師資力量
學校具有航空、高鐵學生實訓模擬倉;有全國;教室無紙化辦公條件,多媒體教室、語音室、微機房、化妝室、形體室。學校還根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)的特點,聘請各航空公司具有豐富航空服務經驗的一線教員為學生授課,使學生更多的掌握專業(yè)知識。聘請各鐵路公司具有豐富高鐵服務經驗的一線教員為學生指導。學校擁有一批優(yōu)秀的甲類船長和輪機長擔任骨干教師;航海專業(yè)方面擁有的教學設備及駕駛臺資源管理(BRM)、機艙資源管理(ERM)和電子海圖顯示與信息資源系統(tǒng)(ECDIS)。學校師資完全可以滿足船舶駕駛、輪機管理、電子電氣員的在校學生,參加全國海船船員三副、三管輪、電子電氣員的適任統(tǒng)考。
南京城市交通運輸學校按照《中華人民共和國交通運輸人才教育管理規(guī)則》關于適任和評估場地、設施和設備基本要求,建有城市軌道交通運輸和航空模擬倉及海事實訓基地和輪機實訓基地。航海實訓基地由航海實訓樓、模擬消防艙、救生艇操艇站和航海技能訓練中心等組成。輪機實訓基地由柴油機、輔機操作和拆裝車間、電工工藝與測量試驗室、船舶電站模擬操作實驗室,金工工藝實訓中心等組成。2010年10月引進航空模擬實訓倉提供場景化教學。學?,F(xiàn)有在校生近3000人,教職工110余人,其中具有教授任職資格21人。副教授資格者36人。專任教師和實習指導教師60人,其中具有中級以上任職資格者占70%,理論課教師具有本科以上者占95%,雙師型教師30%以上。
南京城市交通運輸學校培養(yǎng)模式
學校堅持“提高職業(yè)素質,強化專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)質人才”的質量方針,注重學生素質、專業(yè)知識與技能的培養(yǎng),注重人才技能培養(yǎng)與辦學特色的有機結合。學校以嚴謹?shù)慕虒W,嚴格的管理以及可靠的就業(yè)保障,臝得了社會的廣泛信任。學校堅持定向培養(yǎng),各專業(yè)都有對口的升學和就業(yè)渠道,新生在入學時簽訂培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書,確保學生畢業(yè)后在各專業(yè)所對應的系統(tǒng)行業(yè)內就業(yè)。
南京城市交通運輸學校培養(yǎng)計劃
“十二五”期間,民航專業(yè)投資規(guī)模將在1.5萬億元以上,旅客運輸量將達到4.5億人,運輸機場數(shù)量將達到230個以上,包括通用航空飛機在內的機隊規(guī)模將達到4500駕以上,民航業(yè)服務國民經濟、服務社會公眾的能力將進一步增強。中國民航總局還將組織實施“藍天學子培養(yǎng)計劃”,實施“重點專業(yè)人才培養(yǎng)計劃”,加強飛行、機務、空管、機場等急需緊缺專門人才的培養(yǎng)。五年內,計劃新增就業(yè)人員24萬人。據(jù)了解,近年來中國民航擬購超過350駕新飛機。截至2012年底,全國民航機場174座,飛機3238駕,(其中民航運輸飛機1922駕,通用航空飛機1316駕)。另有通用航空公司149家,通用機場70個,批準籌建的通用航空公司117家。由此可見,民航業(yè)的快速發(fā)展,需要大量的適合民航一線工作的高端技能型人才。
南京中博軟件學院
南京中博軟件學院成立于2003年,是全國重點校區(qū),致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才。學院開設的課程涵蓋了軟件開發(fā)、網絡營銷、游戲開發(fā)、網頁設計、大數(shù)據(jù)開發(fā)等多個技術方向。合作企業(yè)超4000家。學員高薪就業(yè)于蘇寧、騰訊、中軟、華為等知名公司。
南京中博軟件學院網絡工程專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)注重訓練學生的計算機網絡基礎技能,培養(yǎng)企業(yè)網絡組建與運維工程師。并依托學院豐富的軟件開發(fā)師資,結合網絡工程專業(yè)特色,重點培養(yǎng)互聯(lián)網應用開發(fā)工程師、移動互聯(lián)應用開發(fā)工程師、企業(yè)數(shù)據(jù)管理工程師。就業(yè)去向:麥可思數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示,網絡工程專業(yè)在人氣榜位列前十,在當年畢業(yè)生就業(yè)薪資榜排名第六,在畢業(yè)三年后薪資榜排名第五。學生畢業(yè)后可到公司、企事業(yè)單位、政府部門從事移動互聯(lián)網應用開發(fā)、網絡建設、網絡管理維護等相關工作,也可進一步深造,攻讀計算機類相關學科研究生。本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率常年在98%以上。主要專業(yè)課程:C語言程序設計、Java程序設計、操作系統(tǒng)、計算機網絡、數(shù)據(jù)結構、網絡設備管理(含接入與路由等)、TCP/IP協(xié)議分析、網絡信息安全、網絡系統(tǒng)工程(含綜合布線)、Linux C++編程、網絡通信編程、算法及編程實踐、數(shù)據(jù)庫應用與管理。
南京江寧職業(yè)技術教育中心學校
南京市江寧職教中心是市政府九三年批準新建的區(qū)屬職業(yè)中專學校,九五年區(qū)政府批準掛牌為"江寧經濟開發(fā)區(qū)職教中心",學校地處中華門外秦淮河畔竹山腳下,校園典雅,空氣清新,芳草滿園,環(huán)境優(yōu)美,毗鄰國家級江寧經濟開發(fā)區(qū)和民營科技園,是莘莘學子求學成才的理想場所。
南京江寧職業(yè)技術教育中心學校理念
學校堅持發(fā)展中等職業(yè)技術教育為主的辦學方向,辦學特色鮮明,以培養(yǎng)生產、管理和服務第一線的實用性人才為目標,遵循"崇德、敬業(yè)、規(guī)范、創(chuàng)新"的準則,堅持企校合作、校際聯(lián)手、資源共享、優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展的辦學體制。堅持公辦為主,積極引進民營機制,激發(fā)機制活力,構建辦學主體多元,層次多樣,形式靈活的辦學模式,不拘一格培養(yǎng)社會急需的專門人才。
南京江寧職業(yè)技術教育中心學校辦學條件
學校占地面積108畝,現(xiàn)有教學樓、學生公寓、食堂、圖書館、實驗樓、階梯教室、實習工廠等,建筑面積達27000平方米。現(xiàn)開設綜合高中、微機、機電、電子、電工、財會、導游、機械等專業(yè),共46個班級,在校學生達2000余人,校內有日語部,由日本籍教師教授日語,日語合格后的學生可申請去日本留學。
學校還有與在寧高校聯(lián)合辦學的大專班。學校現(xiàn)有教職工160人,80%的教師為本科學歷。學校擁有先進的現(xiàn)代化教育教學技術和實驗設施,配備多個計算機多媒體教室,設有計算房、電子電工實驗室、機加工實習工廠;學校圖書館藏書約6萬多冊,并配備了電子閱覽等現(xiàn)代化裝置;兩幢學生公寓可安排1400多個床位,學生餐廳可容納1800個座位;學校已和Internet網聯(lián)接,校園網已逐步形成,使學校的教學環(huán)境與將來的職業(yè)環(huán)境有機銜接與統(tǒng)一。
南京中考300-400分可以讀的五年制大專學校
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院五年制大專
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院是經省政府批準、教育部備案,于2003年6月正式成立的獨立設置的專科層次普通高等學校,學院實行“小學院、大學校”的辦學模式,下設若干所高等職業(yè)技術學校作為學院的分院。
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院的主要職能是:協(xié)調和幫助高等職業(yè)技術學校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調高等職業(yè)技術學校五年制學生的年度招生計劃;組織高等職業(yè)技術學校開展教育教學交流、合作與研究;協(xié)調高等職業(yè)技術學校的專業(yè)建設及校際之間的教學資源共享等事項;負責高等職業(yè)技術學校中五年制學生的學籍管理,頒發(fā)畢業(yè)證書等。
學院院系設置
目前,學院下設南京工程分院等37所分院和江蘇省戲劇學校等25個辦學點,設置十六大類、130多個五年制高職專業(yè),在校五年制高職學生近15.7萬人。學院現(xiàn)有20多個教育部批準的和15個教育廳批準的國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。許多分院加強國際交流與合作,聘請國外教師來校任教,并組織學生到國外學習。積極開展職業(yè)技能鑒定工作,大力推行“雙證制”,努力使學生在畢業(yè)時既能取得畢業(yè)證書,又能獲得職業(yè)技能證書,增強就業(yè)競爭力。學院積極推行“訂單式”人才培養(yǎng)模式,建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地,近年來就業(yè)率保持在95%以上,許多專業(yè)出現(xiàn)畢業(yè)生供不應求的現(xiàn)象。
學院發(fā)展
學院將在創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新辦學理念、創(chuàng)新職教特色,打造職教品牌辦學目標下,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新,大膽探索,勇于實踐,向國內一流的高等職業(yè)院校邁進。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。