中考只考了350分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的南京中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學們也不用灰心，現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學和深造的。
南京中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
江蘇溧水中等專業(yè)學校
江蘇省溧水中等專業(yè)學校建于1986年，被評為江蘇省重點職業(yè)高級中學。江蘇省合格職業(yè)教育中心校、國家級重點職業(yè)高級中學。2010年2月，被授予江蘇省四星級中等職業(yè)學校。
2010年2月，被授予江蘇省四星級中等職業(yè)學校，2016年6月，成功創(chuàng)建成江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校。學校占地200畝，建筑面積6.1萬平方米;現(xiàn)有五年制高職、職業(yè)中專、綜合高中、成人高等教育、職業(yè)技能培訓等多種辦學層次，開設了以第二產(chǎn)業(yè)為主體的六大專業(yè)群;在編教職工198人，其中教師178人;目前在籍中高職學歷教育學生2200余人，在籍成人教育學員4000余人，年社會培訓10000人次。
江蘇省溧水中等專業(yè)學校辦學理念
學校高度重視教育教學管理，積極推進課程改革，踐行“行業(yè)、企業(yè)、專業(yè);成人、成功、成才”理念，有效地實現(xiàn)了教學內(nèi)容與生產(chǎn)實際相結合、實踐與理論相結合，教學模式先進，為學生職業(yè)生涯發(fā)展奠定了基礎，提高了人才的培養(yǎng)質(zhì)量，凸現(xiàn)了職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟的作用。
江蘇省溧水中等專業(yè)學校合作交流
學校與南京交通職業(yè)技術學院、江蘇海事職業(yè)技術學院、常州工程職業(yè)技術學院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院等校合作，構建3+3人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)中高職有效銜接。學校電子、機電專業(yè)為省級課改實驗點，學校為省級課改實驗學校。被省教育廳授予江蘇省職業(yè)教育技能教學研究基地。學校先后與區(qū)內(nèi)外60多家企業(yè)單位建立了良好的合作關系，深化了“企業(yè)冠名班”等訂單式培養(yǎng)模式。機電技術、電子技術應用、計算機應用和現(xiàn)代農(nóng)藝等四個專業(yè)為省級品牌專業(yè)，數(shù)控技術應用專業(yè)群為省級現(xiàn)代化專業(yè)群。學校現(xiàn)有市學科帶頭人10名，省學科中心組成員4名。農(nóng)學教學團隊、機電教學團隊和綜合高中中高職銜接教學團隊為南京市教育局立項的優(yōu)秀教學團隊建設單位。在江蘇省“兩課”評比中，欒昌花、高偉、王文文老師先后獲示范課獎，多名教師獲研究課獎。在江蘇省信息化教學大賽中，陳小花、韋芳老師獲一等獎。在江蘇省職業(yè)學校技能大賽中榮獲多塊金牌，李贊星、肖嫚同學在國賽中獲金牌。學校榮獲職業(yè)院校技能大賽國賽進步獎。
南京新港中等專業(yè)學校
南京新港職業(yè)學校創(chuàng)辦于1982年，前身由新港職業(yè)學校、邁皋橋職業(yè)中學、龍?zhí)堵殬I(yè)高級中學及棲霞電大歷時四年整合而成，整合后，辦學規(guī)模得到進一步提升，教育環(huán)境得到進一步優(yōu)化，為學校向高層次發(fā)展奠定了堅實基礎。整合工作以“規(guī)模、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一”為原則調(diào)整了學校布局，邁皋橋校區(qū)以發(fā)展高職及中職計算機類專業(yè)教育為主，堯化校區(qū)以發(fā)展中職電工電子、物流類專業(yè)教育為主，電大校區(qū)則以開放教育和奧鵬遠程教育為主，目前，學校已形成中職、高職和開放式教育并舉的辦學格局。2009年6月學校順利通過省三星級職業(yè)學校的評估驗收，成功實現(xiàn)提擋升級。(2011年4月更名為南京新港中等專業(yè)學校)
學校有注冊名為“南京中山科技教育培訓中心”的培訓部，專門面向社會進行學歷和技能資格培訓，每年開展各類培訓人數(shù)都在3000人以上;建有“南京新港職業(yè)學校國家職業(yè)技能鑒定所”，組織進行相關工種的技能等級和國家職業(yè)資格鑒定。2009年學校被區(qū)教育局認定為棲霞區(qū)社區(qū)教育中心，同期被省教育廳認定為省級社區(qū)教育學院，已集學歷教育、社會培訓、技能鑒定與就業(yè)服務等功能于一體。
南京新港職業(yè)學校師資力量
學?，F(xiàn)有在校生5137人，其中五年高職914人、中職1802人、開放式專科1034人、開放式本科389人、一村一大學員740人、奧鵬遠程教育258人。在編教職工252人，專任教師202人，本科179人，比例為86.6%;其中教育碩士14人，市學科帶頭人3人，市優(yōu)秀青年教師6人，區(qū)學科帶頭人7人，區(qū)優(yōu)秀青年教師13人;專業(yè)課教師79人，雙師型教師58人，比例為73.4%。三年制職業(yè)中專設有電子技術應用、電子與信息技術、電氣技術應用等專業(yè)組成的電工電子類專業(yè)群;有計算機及應用、計算機網(wǎng)絡技術及應用、計算機及數(shù)碼產(chǎn)品維修等專業(yè)組成的信息技術類專業(yè)群;有現(xiàn)代物流管理、汽車維護與銷售、財會計算機等專業(yè)組成的綜合類專業(yè)群;五年制高職設有電子商務、財務管理、國際商務、物流管理、計算機應用、市場營銷等專業(yè);開放式教育則有專門面向廣大農(nóng)村有志青年的中央廣播電視大學“一村一名大學生”開放?？埔约懊嫦蛏鐣藛T的工商管理和行政管理專業(yè)培訓。目前，學校具有3個省級示范專業(yè)，(電子技術應用、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修和現(xiàn)代物流管理)2個省級課程改革實驗點，(電子技術應用和計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修)專業(yè)品牌已初步凸顯。2011年2月，被認定為省級課改實驗學校。
南京新港職業(yè)學校辦學模式
緊貼市場需求，以本地區(qū)電子電器生產(chǎn)、物流、機械制造等行業(yè)為依托，學校不斷開拓校企合作辦學模式，現(xiàn)已與50多家大中型企業(yè)合作，建立了多個校外頂崗實習基地，為學生工學結合、頂崗實習創(chuàng)造了良好的條件。2008年以來，學校與江蘇真維斯銷售服務有限公司聯(lián)合舉辦了多屆“真維斯銷售精英班”，由真維斯銷售有限公司培訓教師，提供課程培訓教材，培訓部經(jīng)理和學校參加過真維斯公司培訓的教師共同授課;2009年以來，學校與寶馬良車等6家汽車美容店簽訂了培養(yǎng)協(xié)議，嵌入企業(yè)特色課程，由企業(yè)老總親自來校授課;2010年9月，學校與樂金顯示南京有限公司簽訂了LGNJ班培養(yǎng)協(xié)議，實行訂單式培養(yǎng)，增強了人才培養(yǎng)的針對性和實用性。
南京江寧職業(yè)技術教育中心學校
南京市江寧職教中心是市政府九三年批準新建的區(qū)屬職業(yè)中專學校，九五年區(qū)政府批準掛牌為"江寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)職教中心"，學校地處中華門外秦淮河畔竹山腳下，校園典雅，空氣清新，芳草滿園，環(huán)境優(yōu)美，毗鄰國家級江寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和民營科技園，是莘莘學子求學成才的理想場所。
南京江寧職業(yè)技術教育中心學校理念
學校堅持發(fā)展中等職業(yè)技術教育為主的辦學方向，辦學特色鮮明，以培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務第一線的實用性人才為目標，遵循"崇德、敬業(yè)、規(guī)范、創(chuàng)新"的準則，堅持企校合作、校際聯(lián)手、資源共享、優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展的辦學體制。堅持公辦為主，積極引進民營機制，激發(fā)機制活力，構建辦學主體多元，層次多樣，形式靈活的辦學模式，不拘一格培養(yǎng)社會急需的專門人才。
南京江寧職業(yè)技術教育中心學校辦學條件
學校占地面積108畝，現(xiàn)有教學樓、學生公寓、食堂、圖書館、實驗樓、階梯教室、實習工廠等，建筑面積達27000平方米?，F(xiàn)開設綜合高中、微機、機電、電子、電工、財會、導游、機械等專業(yè)，共46個班級，在校學生達2000余人，校內(nèi)有日語部，由日本籍教師教授日語，日語合格后的學生可申請去日本留學。
學校還有與在寧高校聯(lián)合辦學的大專班。學校現(xiàn)有教職工160人，80%的教師為本科學歷。學校擁有先進的現(xiàn)代化教育教學技術和實驗設施，配備多個計算機多媒體教室，設有計算房、電子電工實驗室、機加工實習工廠;學校圖書館藏書約6萬多冊，并配備了電子閱覽等現(xiàn)代化裝置;兩幢學生公寓可安排1400多個床位，學生餐廳可容納1800個座位;學校已和Internet網(wǎng)聯(lián)接，校園網(wǎng)已逐步形成，使學校的教學環(huán)境與將來的職業(yè)環(huán)境有機銜接與統(tǒng)一。
南京鼓樓中等專業(yè)學校
南京鼓樓中等專業(yè)學校簡介
南京市鼓樓中等專業(yè)學校(原名南京市第三十三中學)是以現(xiàn)代服務業(yè)為核心的國有公辦省級三星級職業(yè)學校、省級重點職業(yè)學校、南京市高水平特色學校。1956年建校，1983年創(chuàng)辦職教，蘊含53年辦學精華，彰顯26年職教風采，開創(chuàng)職社教育一體化先河，贏得社會各界普遍贊譽。
南京鼓樓中等專業(yè)學?；A設施
學校占地7萬平方米，教職工216人，專任教師150人，外聘兼職教師24人，在校學生3000人，分為湖南路校區(qū)和鳳凰校區(qū)，兩個校區(qū)均提供住宿。湖南路校區(qū)位于全國文明示范商業(yè)街湖南路，毗鄰山西路市場廣場，校園溫馨，交通快捷，主要開設商貿(mào)類、財會類、工科類、藝術類專業(yè)群，以獨特的區(qū)位優(yōu)勢、規(guī)范的學校管理、優(yōu)良的師資隊伍、暢通的就業(yè)渠道，享有盛譽。鳳凰校區(qū)(商業(yè)技工學校)位于漢中門外鳳凰西街，毗鄰風景秀麗的莫愁湖，環(huán)境幽雅，交通便利，主要開設烹飪類、旅游休閑類專業(yè)群，以一流的實訓條件、雄厚的師資力量、精湛的專業(yè)技能、滿意的就業(yè)崗位，久負盛名。
南京中考350分可以讀的五年制大專學校
南京城市職業(yè)學院五年制大專
南京城市職業(yè)學院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京，是經(jīng)江蘇省人民政府批準，國家教育部備案，獨立建制的普通高等職業(yè)院校。
南京城市職業(yè)學院是在地方優(yōu)質(zhì)高等教育資源的基礎上組建的一所新型普通高校。伴隨著全國高等教育的大發(fā)展，學院在業(yè)已打造的優(yōu)秀辦學品牌和積累的豐富的高職院校辦學經(jīng)驗基礎上，進一步適應經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)職業(yè)技術人才的需求，積極探索高等職業(yè)教育的辦學模式和人才培養(yǎng)模式，努力為地方社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務一線需要的職業(yè)性、應用性人才，不斷深化教育教學改革，全面推進綜合素質(zhì)教育，以教學質(zhì)量求生存，以專業(yè)特色求發(fā)展，加速爭創(chuàng)一流高等職業(yè)院校。
基礎設施
學院教學設備先進、校園環(huán)境優(yōu)美、生活設施齊全。校區(qū)建筑面積11萬平方米， 固定資產(chǎn)總值超過4億元。目前，在網(wǎng)運行的計算機有3000余臺，實驗設備總資產(chǎn)超過4000萬元。圖書館藏書21萬冊(另有電子圖書40萬種)。學院擁有田徑場、足球場、多功能廳在內(nèi)的活動設施以及與校區(qū)配套的學生公寓，為學生提供了良好的學習與生活平臺。
特色教學
學院堅持多層次、多形式、多渠道的辦學模式，在舉辦高等職業(yè)教育的同時，還具有成人高等教育專科、遠程開放教育本科、?？频榷喾N辦學形式。學院還開展各類職業(yè)培訓，承擔國家教育考試機構委托的考試項目托福、高校自主招生聯(lián)盟等考試項目，非學歷教育項目達40余個，年培訓及考試超過8萬人次。
專業(yè)設置
學院設有工程技術系、信息技術系、工商管理系、財會金融系、人文科學系、藝術設計系和基礎教學系等7個教學系，在校學生約13000余人。
就業(yè)質(zhì)量
目前，學院已開設32個三年制高職專業(yè)及19個五年制高職專業(yè)。學院以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，突出人才培養(yǎng)的職業(yè)化方向，全面實行“畢業(yè)證書、職業(yè)技能證書”雙證制度，從而增強學生的就業(yè)競爭能力和職業(yè)崗位適應能力。學生就業(yè)率近年來保持在90%以上。
為加強學生動手能力，培養(yǎng)實用型人才，學院建設了江蘇省教育廳項目支持的高職人才實訓基地。學院還先后與70余家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的實訓實習關系。
師資力量
學院以服務社會為己任，以教書育人、傳播文明為天職，引導學生成人成才，不斷向社會輸送高質(zhì)量的職業(yè)技術人才。學院始終堅持以教學為中心，嚴謹治學，從嚴治教，構建了管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人的育人機制。
學院師資隊伍精良。現(xiàn)有教職工355人，其中專任教師183人，有中、高級以上職稱的占50%以上，“雙師型”教師占30%以上，教師隊伍實力雄厚，教學經(jīng)驗豐富，科研能力強。學院采取對外引進和在職培養(yǎng)結合的方針，在不斷引進高層次人才的同時大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師，已形成了一支學歷層次較高、專業(yè)結構較為合理、年齡呈梯次分布、有較強學術研究和教學能力、雙師型教師占一定比重、適應產(chǎn)學研一體化高職教育需要的專職教師隊伍。
學校發(fā)展
學院堅持以學生為本的辦學理念，不僅使學生具備扎實的專業(yè)知識和操作技能，尤其注重學生綜合能力的培養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展。在濃郁的校園文化氛圍中，各項工作、活動秩序井然，教職工愛崗敬業(yè)，學生彬彬有禮，呈現(xiàn)出一派蓬勃向上的局面。
21世紀第二個十年，南京城市職業(yè)學院面臨著新的發(fā)展機遇，學院將繼續(xù)深化改革，開拓創(chuàng)新，不斷探索富有高等職業(yè)教育特色的辦學模式，以開放的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為把學院加快建成國內(nèi)一流的職業(yè)學院而繼續(xù)奮斗。
中考350分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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