常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)

播音與主持(新媒體方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

為各級(jí)各類媒體、影視文化公司、演藝公司等單位，培養(yǎng)廣播電視播音、廣播電視主持、社會(huì)活動(dòng)以及慶典主持、影視配音、場(chǎng)館講解、藝術(shù)培訓(xùn)等崗位需要的技術(shù)技能型人才。

播音與主持(新媒體方向)專業(yè)主要課程

語(yǔ)音與發(fā)聲、語(yǔ)言表達(dá)、語(yǔ)體藝術(shù)、化妝與造型、新聞播報(bào)、 節(jié)目主持及策劃、表演基礎(chǔ)、影視配音等。

播音與主持(新媒體方向)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在各級(jí)廣播電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)新媒體、文化宣傳部門等新聞傳播機(jī)構(gòu)從事播音、主持、新聞采編等工作，也可以到文化傳播公司、企事業(yè)單位等從事與商務(wù)禮儀主持、影視配音、文藝演出、群眾文化活動(dòng)等相關(guān)工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì))專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事廣告設(shè)計(jì)、印刷品美術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、電腦圖文設(shè)計(jì)、展會(huì)宣傳設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影等實(shí)際工作的高級(jí)應(yīng)用型、創(chuàng)意型人才。以及在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì))專業(yè)主要課程

繪畫基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、攝影、綜合構(gòu)成與裝置、編排與新媒體設(shè)計(jì)、圖形與LOGO設(shè)計(jì)、招貼與戶外廣告設(shè)計(jì)、畫冊(cè)樣本與印刷工藝、插畫與裝幀設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、品牌與展示設(shè)計(jì)、文創(chuàng)與商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì))專業(yè)就業(yè)崗位

企事業(yè)單位形象塑造顧問(wèn)、時(shí)尚雜志美編、廣告設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、廣告攝影師、電腦圖形制作師、商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師等。同時(shí)可以通過(guò)專升本升入高等藝術(shù)院校深造。

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備服裝與服飾設(shè)計(jì)創(chuàng)新與創(chuàng)意方面知識(shí)和能力，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、學(xué)校和科研單位從事專業(yè)設(shè)計(jì)及教學(xué)、科研、管理等方面工作的專業(yè)人才。

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程

設(shè)計(jì)素描、服裝畫技法、圖案與設(shè)計(jì)構(gòu)成、服裝材料、服裝設(shè)計(jì)方法、電腦服裝效果圖、服裝工藝與成衣創(chuàng)作、面料　樣設(shè)計(jì)、服裝立體剪裁、人體與服飾速寫、服飾攝影、服裝CAD、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服飾配件設(shè)計(jì)、中外服裝史、品牌與產(chǎn)品策劃等。

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后能夠在相關(guān)企業(yè)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)從事配飾設(shè)計(jì)、整體形象設(shè)計(jì)、服飾文化研究、配飾營(yíng)銷及管理、時(shí)尚編輯等工作的高水平應(yīng)用型人才。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(非遺手工方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)和技能，能夠適應(yīng)民間工藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，具有從事留青竹刻與亂針秀等工作，在民間工藝領(lǐng)域中專業(yè)基礎(chǔ)厚、技術(shù)能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識(shí)與能力的工藝方向的專門人才。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(非遺手工方向)專業(yè)課程體系

本專業(yè)分刻繪和刺繡兩個(gè)專業(yè)方向，主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程：素描、速寫、色彩、民間工藝美術(shù)史、民間繪畫。專業(yè)方向課程：民間工藝與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、民間工藝與材料表現(xiàn)、藝術(shù)田野考察、留青竹刻、亂針繡等課程。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(非遺手工方向)專業(yè)就業(yè)崗位

工藝美術(shù)、雕刻公司工藝部門、民俗博物館、非遺傳承技藝的保護(hù)者和生產(chǎn)性保護(hù)企業(yè)的創(chuàng)造者、手工藝工作室的創(chuàng)立者、文創(chuàng)公司等部門。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(空間藝術(shù)方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)理論知識(shí)和專業(yè)技能、具備環(huán)境與公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)的能力，能從事相關(guān)室內(nèi)裝飾、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)等的高素質(zhì)專門人才。要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí)，能清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思想，熟悉室內(nèi)外環(huán)境和公共空間設(shè)計(jì)的程序與方法，能綜合把握環(huán)境的功能、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、施工工藝、風(fēng)格和市場(chǎng)需求，并對(duì)環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(空間藝術(shù)方向)專業(yè)課程體系

本專業(yè)分室內(nèi)空間設(shè)計(jì)和園林景觀設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向，主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程：素描、速寫、色彩、3D Max、CAD制圖、sKetchUp、人體工程學(xué)等。專業(yè)方向課程：居住空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、餐飲空間設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等課程。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(空間藝術(shù)方向)專業(yè)就業(yè)崗位

室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、櫥柜設(shè)計(jì)師、建材導(dǎo)購(gòu)師、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)師、庭院景觀設(shè)計(jì)師、效果圖制作、市場(chǎng)營(yíng)銷等。

影視動(dòng)畫(游戲美術(shù)設(shè)計(jì)方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，具有創(chuàng)新精神，創(chuàng)意能力，創(chuàng)造手段的，具備在第一線從事數(shù)字媒體制作、游戲美術(shù)制作、CG插畫繪制、動(dòng)畫原創(chuàng)設(shè)計(jì)的操作能力和人文內(nèi)涵拓展能力的，在數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

影視動(dòng)畫(游戲美術(shù)設(shè)計(jì)方向)專業(yè)課程體系

本專業(yè)分二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、影視后期制作三個(gè)專業(yè)方向，主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程：素描、速寫、色彩、動(dòng)畫概論、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、視聽語(yǔ)言。專業(yè)方向課程：交互設(shè)計(jì)、影視編導(dǎo)、影視后期制作、原畫與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫造型、材質(zhì)與燈光、短片制作等課程。

影視動(dòng)畫(游戲美術(shù)設(shè)計(jì)方向)專業(yè)就業(yè)崗位

動(dòng)畫原畫設(shè)計(jì)師、游戲原畫設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、三維模型師、三維動(dòng)畫師、后期合成師、游戲美工、影視策劃與管理、數(shù)字媒體制作管理、營(yíng)銷管理等。

播音與主持(旅游管理方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和文化旅游事業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)，具備良好職業(yè)道德及旅游管理意識(shí)，掌握播音與節(jié)目主持知識(shí)和視頻編輯技術(shù)，具備新聞采訪、營(yíng)銷推送、舞臺(tái)表演、舞臺(tái)監(jiān)督等綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)文化旅游企業(yè)從事推廣、營(yíng)銷、客服、導(dǎo)游等工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

播音與主持(旅游管理方向)專業(yè)主要課程

語(yǔ)音與發(fā)聲、語(yǔ)言表達(dá)、攝影與攝像、節(jié)目主持與策劃、節(jié)目編輯與制作、配音、有聲閱讀、新媒體文案創(chuàng)作與傳播、旅游學(xué)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈形體、舞臺(tái)燈光、音樂(lè)欣賞等。

播音與主持(旅游管理方向)專業(yè)就業(yè)崗位

廣播電視臺(tái)、新媒體公司、演藝傳媒公司、企業(yè)藝術(shù)團(tuán)、旅游景區(qū)場(chǎng)館、景區(qū)客服中心及景區(qū)旅行社等。

表演藝術(shù)(器樂(lè)演奏方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和文化事業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)，具備良好職業(yè)道德及創(chuàng)新意識(shí)，掌握器樂(lè)演奏相關(guān)知識(shí)和技術(shù)技能，具備演奏、化妝、表演等綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)文化事業(yè)從事演奏、群眾文化指導(dǎo)、文化藝術(shù)培訓(xùn)工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

表演藝術(shù)(器樂(lè)演奏方向)專業(yè)主要課程

主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程：視唱練耳、即興伴奏、化妝、舞臺(tái)管理、樂(lè)理、中外音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、藝術(shù)概論。專業(yè)方向課程：江南絲竹合奏、民族樂(lè)器演奏、鋼琴演奏、雙排鍵輔修等。

表演藝術(shù)(器樂(lè)演奏方向)專業(yè)就業(yè)崗位

歌舞劇院、器樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、演藝傳媒公司、企業(yè)藝術(shù)團(tuán)、景區(qū)場(chǎng)館等。

表演藝術(shù)(聲樂(lè)演唱)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和文化事業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)，具備良好職業(yè)道德及創(chuàng)新意識(shí)，掌握聲樂(lè)演唱相關(guān)知識(shí)和技術(shù)技能，具備演唱、化妝、表演等綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)文化事業(yè)從事歌唱、群眾文化指導(dǎo)、文化藝術(shù)培訓(xùn)工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

表演藝術(shù)(聲樂(lè)演唱)專業(yè)主要課程

聲樂(lè)演唱、合唱、劇目、即興伴奏、樂(lè)理、視唱練耳、音樂(lè)欣賞、中外音樂(lè)史、正音、化妝、藝術(shù)概論、舞臺(tái)管理等。

表演藝術(shù)(聲樂(lè)演唱)專業(yè)就業(yè)崗位

歌舞劇院、聲樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、演藝傳媒公司、企業(yè)藝術(shù)團(tuán)、景區(qū)場(chǎng)館等。