湖南隆回縣職業(yè)中等專業(yè)學校2022年招生專業(yè)都有哪些

美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、服務第一線從事工藝品設計和制作、廣告宣傳、產(chǎn)品銷售、活動策劃、室內(nèi)效果圖、室內(nèi)平面布置圖設計、裝飾工程場地管理工作、平面廣告制作與設計、首飾設計、珠寶廣告設計、珠寶企事業(yè)形象設計的專門人才。

美術(shù)專業(yè)主要專業(yè)課程

中外美術(shù)通史、中外工藝美術(shù)通史，工藝美術(shù)概論、繪畫基礎、美學、專業(yè)寫作、古漢語、中國文學史、考古學、博物館學、中國工藝美術(shù)史、中國文化史、民俗學、民族學、管理學等。實踐環(huán)節(jié)：結(jié)合教學，組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務實習等實踐活動。

美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率較高。畢業(yè)生主要就業(yè)方向廣告業(yè)、商場、印刷業(yè)、影樓、房地產(chǎn)行業(yè)中樓盤的整體設計策劃、設計和制作、營銷;工藝品設計和制作、工藝品色彩搭配等工作。

種植專業(yè)主要課程

植物生產(chǎn)與環(huán)境、生態(tài)農(nóng)業(yè)與庭院經(jīng)營、常用農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理、土壤肥料學、作物高效生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理、農(nóng)藥經(jīng)營管理與應用等。

種植專業(yè)畢業(yè)去向

1.作物生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。2.作物種子繁育領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。3.園藝領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。4.植物保護領(lǐng)域技術(shù)與管理部門。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會主義新農(nóng)村建設需要，具有綜合素質(zhì)和種植崗位職業(yè)能力，能勝任園林綠化、景觀設計、園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)、園林工程監(jiān)理、植物栽培、園林管理、作物生產(chǎn)、林業(yè)管理、種植業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務等工作的應用型、復合型實用人才。

主要課程

植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物及植物生理學、園藝植物生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、植物保護技術(shù)等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力，主要面向工商、金融保險等行業(yè)，從事財會、稅務、財經(jīng)文員、收銀、營銷等崗位生產(chǎn)、服務、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中級技能型人才。

課程設置及要求

主要包括公共基礎課程和專業(yè)(技能)課程。公共基礎課包括德育課，文化課，體育與健康，藝術(shù)(或音樂、美術(shù))，以及其他自然科學和人文科學類基礎課。專業(yè)課包括專業(yè)核心課、專業(yè)方向課和拓展模塊中的專業(yè)課，實習實訓是專業(yè)課教學的重要形式，含校內(nèi)實訓、頂崗實習等多種形式。

主要課程

機械制圖、車床、鉆床、銑床、刨床等加工技術(shù)、電火花線切割等數(shù)控加工技術(shù)、CAD、模具加工、手工編程與電腦編程技術(shù)，由高級工程師和師傅執(zhí)教。

就業(yè)方向

從事各集團大型公司企業(yè)模具設計、制造、安裝和調(diào)試工作、從事各大型機械制造操作、維護、保養(yǎng)等工作。

主要課程

機械制圖、機械基礎、電工基礎、電機與變壓器、制冷設備維修、電子電工技術(shù)應用、電氣及PLC控制技術(shù)、液壓與氣動、傳感器及應用、微機控制技術(shù)、變頻器技術(shù)應用。

就業(yè)方向

各行業(yè)機電設備的安裝、調(diào)試、運行、維修、檢測。

計算機及應用專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，面向服裝企業(yè)及相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)服裝樣板師、工藝師、服裝設計人員、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理人員、服裝外協(xié)加工管理人員、服裝CAD/CAM技術(shù)人員、服裝營銷人員等工作崗位，掌握英語、計算機等基礎知識，具有工業(yè)用樣板制作、制訂樣衣工藝及編寫生產(chǎn)技術(shù)文件、生產(chǎn)組織及現(xiàn)場管理等能力，適應從事本服裝各領(lǐng)域生產(chǎn)、技術(shù)和管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學生在校期間參加國家職業(yè)資格考核，可獲得高級服裝定制工、服裝樣板師、服裝工藝師等職業(yè)資格證書。

就業(yè)崗位

學生面向全國各大品牌服裝企業(yè)、高級定制類企業(yè)就業(yè)，就業(yè)崗位包括服裝設計師、樣板師、工藝師、量體師、陳列師、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事安裝和調(diào)試無線通信、傳輸設備、廣播試聽等電子產(chǎn)品的中級、高級、預備技師技能人才。

主要課程

安全用電、識圖與CAD、電子元件識別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測量、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、電子線路繪制(EDA)、電子產(chǎn)品制作等。