濮陽市油田職業(yè)中等專業(yè)學校2022年招生簡章

建校日期：0000

院校類型：中專學校

所在地域：河南 濮陽

學校地址：濮陽市中原路567號

學校排名：全國9405， 本省排名：371。

濮陽市油田職業(yè)中等專業(yè)學校位于濮陽市中原東路567號，是河南省重點職業(yè)學校、河南省特色職業(yè)學校、河南省職業(yè)教育管理強校、濮陽市職業(yè)教育先進學校。學校以超前的辦學理念、獨特的辦學風格，躋身于河南省先進職業(yè)學校之列。

學校簡介

學校承繼了國家級重點中專——中原石油學校的辦學資源。

學校師資力量雄厚,教學質(zhì)量過硬。學生升學途徑廣闊，可以通過多種途徑進入大學深造，升學率100%。

學校實行封閉式管理，學生在校“時時有人管、處處有人管、事事有人管”，為學生營造了安全、健康、和諧向上的學習、生活環(huán)境。

實驗、實訓條件完備，各專業(yè)均建有高標準實訓室

就業(yè)渠道暢通,以特大型國企為依托，建立了多個穩(wěn)定的實習、就業(yè)渠道。與油田內(nèi)外15家知名企業(yè)簽訂了定單培養(yǎng)協(xié)議，推薦就業(yè)率100%。

學校和北京鑫港環(huán)球國際航空科技研究院、河南星未來教育集團、江蘇京東信息技術(shù)有限公司、上海贊華企業(yè)管理服務有限公司、濮陽市勝西職業(yè)培訓學校、濮陽市碩格會計服務有限公司、北京時代匯達科技有限公司等企業(yè)合作辦學，所設(shè)專業(yè)前景“陽光、體面、高薪”。

學校校園美麗、設(shè)施完善、服務優(yōu)良。宿舍、教室均裝有空調(diào);2018年新建了高標準運動場、室內(nèi)游泳館、健身房;正在籌建學生浴室。

濮陽市油田職業(yè)中等專業(yè)學校招生專業(yè)有哪些

計算機平面設(shè)計專業(yè)介紹

計算機平面設(shè)計

專業(yè)介紹：培養(yǎng)計算機平面設(shè)計領(lǐng)域的操作人員。包括網(wǎng)頁設(shè)計制作、平面廣告設(shè)計制作、視頻剪輯與后期制作和建筑設(shè)計后期效果圖制作等。

主干課程：實用美術(shù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理(PHOTOSHOP)、攝影攝像技術(shù)(PREMIERE)、平面設(shè)計與制作(COREDRAWE)、三維制作(3DS MAX)、二維動畫制作(FLASH)、桌面排版技術(shù)(INDESIGN)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作(DREAMWEAVER)、網(wǎng)頁美工、工程效果設(shè)計等。

就業(yè)方向：計算機平面設(shè)計領(lǐng)域，從事計算機圖形圖像處理、廣告制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、裝飾裝潢設(shè)計等技術(shù)應用和操作工作。

工藝美術(shù)專業(yè)介紹

工藝美術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握工藝美術(shù)(內(nèi)畫、烙畫)方向的設(shè)計理論與實踐，并具有高水平工藝美術(shù)設(shè)計、創(chuàng)作、實際操作能力，熟練運用計算機輔助設(shè)計軟件，能夠獨立從事工藝美術(shù)設(shè)計、創(chuàng)作與加工的高層次應用型人才。

主修課程：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、室內(nèi)設(shè)計、版式設(shè)計、包裝裝潢、廣告設(shè)計、Photoshop、3Dmax等。

機電技術(shù)應用專業(yè)介紹

機電技術(shù)應用

專業(yè)課程：德育、語文、數(shù)學、英語、機械基礎(chǔ)、機械制圖、金屬加工與實訓、電工電子技術(shù)與技巧、電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試、plc編程與應用技術(shù)、機電設(shè)備安裝與檢測技術(shù)、機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試技術(shù)、機電產(chǎn)品故障診斷與檢測技術(shù)等

就業(yè)方向：RAM維修、功能維修、在線維修、外觀維修、TE技術(shù)員、工程部技術(shù)人員/助理、研發(fā)助理、品質(zhì)管理、測試、設(shè)備維護等

汽車運用與維修專業(yè)介紹

汽車運用與維修

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握汽車的構(gòu)造，熟悉汽車養(yǎng)護修理與檢測技術(shù)，以及汽車電器的檢修方法。

主要課程：汽車機械基礎(chǔ)、汽車文化、汽車底盤、汽車電學基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車電控原理與維修、汽車空調(diào)、汽車電氣設(shè)備與維修、汽車駕駛技術(shù)、汽車拆裝技術(shù)、汽車修理實務、新能源汽車等。

就業(yè)方向：面向汽車制造、修理與營銷行業(yè)，從事汽車組裝、養(yǎng)護修理、檢測、銷售、售后服務以及各種汽車電器設(shè)備調(diào)試與檢測工作。

航空服務專業(yè)介紹

航空服務

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術(shù)應用性專門人才。

課程設(shè)置：民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸?shù)乩?、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空服務技能培訓等。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

專業(yè)介紹：貫徹習總書記“建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國”要求，面向網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域緊缺崗位，以“重基礎(chǔ)，強實戰(zhàn)”為目標，通過與行業(yè)龍頭企業(yè)深度校企合作，高質(zhì)量培養(yǎng)熟練掌握“網(wǎng)絡(luò)+安全”技術(shù)的專業(yè)人才，適應大數(shù)據(jù)時代安全運維要求。

核心課程：路由交換技術(shù)、Linux網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、信息安全基礎(chǔ)、安全技術(shù)應用、數(shù)據(jù)災備技術(shù)應用、云計算技術(shù)應用、虛擬化技術(shù)應用。

就業(yè)崗位：網(wǎng)絡(luò)工程師;技術(shù)支持工程師;云計算運維工程師;信息安全工程師;數(shù)據(jù)容災備份工程師。

資格證書

中國信息安全測評中心《國家信息安全水平考試(NISP)一級》證書;國家互聯(lián)網(wǎng)應急中心《網(wǎng)絡(luò)與信息安全應急人員認證(CCSRP) 》證書;工業(yè)與信息化部《數(shù)據(jù)容災備份管理師》證書;網(wǎng)絡(luò)管理員/網(wǎng)絡(luò)工程師(人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部);HCNA/ CCNA /H3CNE(華為技術(shù)有限公司/思科系統(tǒng)公司/新華三技術(shù)有限公司)。

機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)介紹

機電設(shè)備安裝與維修

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，從事機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理和操作機電設(shè)備進行生產(chǎn)等工作，也可從事與機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)相關(guān)的技術(shù)工作。

主要內(nèi)容

機械制圖與CAD技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、電工學與工業(yè)電子學、電氣運行與控制、液壓與氣動、機械加工、機電設(shè)備修理工藝學、機電設(shè)備安裝技術(shù)、測試技術(shù)、安裝施工組織與管理。機械加工實習、鉗工實習、焊接實習、維修電工實習、機電設(shè)備安裝和調(diào)試實習、機電設(shè)備拆裝和保養(yǎng)實習、機電設(shè)備大修或中修實習、畢業(yè)綜合實習。

通信技術(shù)專業(yè)介紹

通信技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。與中興通訊進行校企合作，面向通信設(shè)備組裝、調(diào)試、檢測和通信系統(tǒng)的應用與維護等行業(yè)，培養(yǎng)具有與通信技術(shù)專業(yè)相適應的文化水平與素質(zhì)以及良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握通信專業(yè)必備的理論基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和基本技能，具備較強的通信技術(shù)實踐能力，培養(yǎng)能工作在通信設(shè)備調(diào)試、通信系統(tǒng)分析與設(shè)計、通信系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化維護、通信工程設(shè)計施工與管理、單片機開發(fā)與應用等主要就業(yè)崗位的一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程

電工技術(shù)、通信工程制圖、電子技術(shù)、單片機技術(shù)、通信電子線路、電子CAD、程控交換技術(shù)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、SDH光傳輸技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、移動通信技術(shù)與設(shè)備、網(wǎng)規(guī)網(wǎng)優(yōu)、通信建設(shè)工程與概預算、下一代移動通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、寬帶接入網(wǎng)技術(shù)、通信產(chǎn)品營銷等。

主要實訓：通信工程制圖實訓、電子技術(shù)實訓、單片機技術(shù)實訓、通信電子線路實訓、電子CAD實訓、現(xiàn)代通信技術(shù)實訓、移動通信技術(shù)與設(shè)備實訓。

職業(yè)證書：廣電和通信設(shè)備調(diào)試工(中級)證書;計算機輔助設(shè)計繪圖員(中級)技術(shù)等級證書;計算機裝調(diào)員(單片機技術(shù))(中級)證書。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在通信行業(yè)，從事通信工程設(shè)計建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化、運行維護管理、單片機開發(fā)及應用、設(shè)備銷售等工作。

深造渠道：專接本、專轉(zhuǎn)本、專升本等途徑繼續(xù)深造。

會計專業(yè)介紹

會計

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有熟悉國家財經(jīng)法規(guī)、能熟練操作財務軟件，掌握必備的會計專業(yè)理論知識，具有會計核算、財務軟件應用、納稅籌劃與申報以及財務管理等能力的高等技術(shù)應用型人才。

主干課程：財務會計、成本會計、納稅籌劃與申報、電腦會計、財務管理等理論課以及財務會計實訓、成本會計實訓、電腦會計實訓、會計綜合實訓等專業(yè)實踐課程。

電氣技術(shù)應用專業(yè)介紹

電氣技術(shù)應用

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握應用電子必要的基礎(chǔ)理論和實踐應用技能，掌握模擬電路、數(shù)字電路和系統(tǒng)的分析、設(shè)計方法的實際工作能力，掌握C程序設(shè)計、單片機原理與接口技術(shù)的控制工作，掌握家用電器工作原理與維修方法的綜合應用型人才。 本專業(yè)培養(yǎng)掌握應用電子必要的基礎(chǔ)理論和實踐應用技能，掌握模擬電路、數(shù)字電路和系統(tǒng)的分析、設(shè)計方法的實際工作能力，掌握C程序設(shè)計、單片機原理與接口技術(shù)的控制工作，掌握家用電器工作原理與維修方法的綜合應用型人才。

主要課程

高等數(shù)學、工程數(shù)學、英語、計算機文化基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、單片機與接口技術(shù)、工廠供電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、PLC技術(shù)及應用、自動檢測技術(shù)、計算機控制技術(shù)等。主要實踐環(huán)節(jié)有：金工實習、電工實習、電力電子技術(shù)課程設(shè)計、電氣控制課程設(shè)計、畢業(yè)實習(設(shè)計)等。

音樂專業(yè)介紹

音樂

專業(yè)介紹：音樂表演專業(yè)是學院的主干專業(yè)，被列為中央財政重點支持的特色引領(lǐng)型專業(yè)。其中包括鋼琴、聲樂、二胡、琵琶、揚琴、竹笛、古箏、戲曲打擊樂、電子琴、電子管風琴、大提琴、小提琴、薩克斯等多個小專業(yè)。

課程設(shè)置：有視唱練耳、基本樂理、中國音樂史、藝術(shù)概論、合唱、合奏、伴奏等。文化課主要開設(shè)有政治、語文、英語、歷史、地理、計算機基礎(chǔ)、體育、三字經(jīng)、心理健康、思想品德等。

電子商務專業(yè)介紹

電子商務

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握電子商務專業(yè)領(lǐng)域的理論和技能，具備一定經(jīng)濟管理理論水平和較強信息技術(shù)能力，能在工商企業(yè)的相關(guān)部門運用現(xiàn)代信息技術(shù)從事電子商務項目管理、電子商務應用、經(jīng)濟信息管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務網(wǎng)站建設(shè)與管理、小型網(wǎng)絡(luò)及計算機系統(tǒng)管理與維護的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

電子商務技術(shù)基礎(chǔ)、商品信息采集與處理、電子商務網(wǎng)站前臺設(shè)計、電子商務網(wǎng)站后臺設(shè)計、電子商務網(wǎng)站管理與維護、信息檢索與市場調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、視覺營銷、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、電子商務物流管理、網(wǎng)絡(luò)客戶服務與管理、移動電子商務、跨境電子商務、電子商務案例分析、電子商務數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、電子商務行業(yè)英語以及電子商務技能證書實訓、電子商務見習、電子商務雙11頂崗實習、畢業(yè)實習等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可從事網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務運營與管理、網(wǎng)絡(luò)客服、移動電商、跨境電商、數(shù)據(jù)分析與應用等工作。

旅游服務與管理專業(yè)介紹

旅游服務與管理

主要課程

旅游學概論、中國旅游地理、公關(guān)與禮儀、旅游心理學、管理學、旅游英語、導游業(yè)務、全國導游基礎(chǔ)知識、安徽導游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、旅游經(jīng)濟學、模擬導游、旅游文化、旅游市場營銷學、旅行社經(jīng)營與管理、前廳客房服務與管理、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、旅游管理信息系統(tǒng)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會市場經(jīng)濟發(fā)展、掌握現(xiàn)代旅游管理基本理論知識、具有實際操作能力的、能從事旅游基層管理、獨立進行旅游服務與管理、項目開發(fā)、市場推廣的經(jīng)營與管理工作的應用型專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要從事軌道交通公司高鐵、輕軌、機場等乘務服務崗位。旅行社、旅游景區(qū)、旅游交通運輸公司、餐飲企業(yè)、各類星級賓館、酒店、康樂服務、餐飲等部門從事運營管理、前廳接待、外聯(lián)、領(lǐng)班、公關(guān)等。

焊接技術(shù)應用專業(yè)介紹

焊接技術(shù)應用

主要課程：計算機操作基礎(chǔ)、 機械制圖及計算機繪圖、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、金屬學與熱處理、金屬熔焊原理、焊接方法與設(shè)備、金屬材料與焊接、焊接結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)、焊接生產(chǎn)管理與檢驗、焊接電源與維護、市場營銷等。

就業(yè)方向：焊接操作工程技術(shù)人員、焊接設(shè)備制造、安裝調(diào)試、維修與營銷人員、焊接生產(chǎn)檢驗管理人員。

石油與天然氣貯運專業(yè)介紹

石油與天然氣貯運

專業(yè)簡介

本專業(yè)是一門培養(yǎng)具有工科理論基礎(chǔ)和石油工程專業(yè)知識、能在是有工程領(lǐng)域從事尤其鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設(shè)計、工程施工與管理、應用研究與科技開發(fā)等方面工作獲得是有工程師基本訓練的蹤跡專業(yè)技術(shù)人才的一門專業(yè)學科。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定基礎(chǔ)理論知識，掌握油氣儲運的基本理論、生產(chǎn)運行和組織管理的基本知識，掌握油氣儲存、運輸、配送等方面的工程設(shè)計、施工和管理的基本技能，能從事石油及天然氣的儲存與儲運等方面工作的高等工程技術(shù)應用性人才。

基礎(chǔ)課程：語文、數(shù)學、英語、計算機基礎(chǔ)與應用、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、馬克思主義基本原理概論

專業(yè)課程

熱工學、工程流體力學、工程力學、油氣儲運施工技術(shù)、基礎(chǔ)化學與實驗、化工分析與實驗、物理化學、化學工藝一體化課程、油品分析與實驗、化工安全與環(huán)保、電工常識、化工制圖、煉油工藝學、油氣儲運仿真、化工儀表及自動化、腐蝕與防腐、油氣儲運安全技術(shù)

實習課程：油氣儲運工程軟件實訓、常減壓工段操作實訓、化工機械基礎(chǔ)與實訓、煉油工藝仿真實訓、化工單元仿真實訓等

招生要求

1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;

2、思想進步，品德良好，作風正派，遵紀守法，思想政治品德考核合格。

3、身體條件符合《學校招生體檢工作指導意見》和學校教學訓練要求，無傳染性疾病和嚴重慢性病。

4、政治條件：具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì)，并經(jīng)政審合格。

　　收費標準

學校收費嚴格按照當?shù)匚飪r局制定政策實施，中途不亂收取費用。

代管費按照學生自愿，據(jù)實收取，及時結(jié)算，定期公布，代收代支，不得盈利的原則，由學校每年秋季開學前預收，學年末結(jié)算，多退少補。

資助政策

1、 家庭貧困符合條件的學生可享受國家資助，最多可享受2年。其標準為200元/月，每年2000元(每年按10個月發(fā)放)，最多可享受4000元。

2、住宿費補貼：符合條件享受國家資助的學生還可享受每年500元的住宿費補貼。

3、每學年寒暑假學生均可向?qū)W校申請勤工儉學，每學年可收入1.5萬元左右，以幫助學生完成學業(yè)，減輕家庭負擔。