昆明市林業(yè)技工學(xué)校2022年有哪些招生專業(yè)

林業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)要求相適應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，從事森林培育、森林資源調(diào)查與經(jīng)營管理、基層林業(yè)部門等工作的高技能專門人才。

林業(yè)專業(yè)主要課程：森林植物、森林與環(huán)境、森林調(diào)查技術(shù)、林木種苗生產(chǎn)技術(shù)、森林營造技術(shù)、森林有害生物控制、森林資源經(jīng)營管理就業(yè)方向：面向林業(yè)行政、事業(yè)、企業(yè)單位的森林培育、森林資源調(diào)查與經(jīng)營管理工作，園林部門、農(nóng)業(yè)部門其它單位從事植物培育和養(yǎng)護(hù)管理、基層林業(yè)部門等工作。

林業(yè)專業(yè)職業(yè)資格考級(jí)、考證：英語證書3級(jí);計(jì)算機(jī)等級(jí)證書一、二級(jí);林木種苗工、造林更新工、綠化工等高級(jí)工證書。

生態(tài)旅游服務(wù)專業(yè)介紹：本專業(yè)是以生態(tài)學(xué)思想為指導(dǎo)，對(duì)自然風(fēng)景區(qū)或其他風(fēng)景區(qū)的生態(tài)旅游線路，實(shí)行以生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)為目標(biāo)的管理決策過程。生態(tài)旅游管理的目的是在向旅游者提供滿意的生態(tài)旅游產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)，長時(shí)期地維護(hù)旅游區(qū)的生物多樣性、生態(tài)整體性及其生態(tài)服務(wù)功能和美學(xué)價(jià)值，維護(hù)旅游區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)不受旅游業(yè)及其相關(guān)活動(dòng)的過度干擾和人為破壞。由于生態(tài)系統(tǒng)是生物要素和環(huán)境要素在特定空間的組合，所以，生態(tài)旅游管理的實(shí)質(zhì)就是對(duì)環(huán)境要素和與其相適應(yīng)的生物要素進(jìn)行有效管理。

園藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有德智體美全面發(fā)展，掌握較為深厚的生物學(xué)和園藝學(xué)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有相應(yīng)的指導(dǎo)生產(chǎn)和經(jīng)營管理應(yīng)用能力，能在農(nóng)業(yè)院校、科研、產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)、園林、管理等部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科技人才。

園藝專業(yè)主要課程：植物學(xué)、園藝植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、測繪學(xué)、遺傳學(xué)、果樹栽培學(xué)、蔬菜栽培學(xué)、觀賞植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物昆蟲學(xué)、園藝植物病理學(xué)、園藝產(chǎn)品貯運(yùn)學(xué)、園藝產(chǎn)品加工學(xué)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等。

城市園林專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的德、智、體、美等全面發(fā)展，為我國城市園林建設(shè)服務(wù)的具有大專學(xué)歷的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

城市園林專業(yè)培養(yǎng)要求：要求具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和英語口語能力;具有崇高職業(yè)道德和現(xiàn)代服務(wù)意識(shí);具有扎實(shí)的城市園林專業(yè)理論知識(shí);具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

城市園林專業(yè)就業(yè)去向：畢業(yè)后能在城市公園、園林苗圃、生態(tài)公園、城市綠化園林所、城市園林設(shè)計(jì)單位、各級(jí)綠化管理部門及相關(guān)企事業(yè)單位從事綠化和設(shè)計(jì)等相關(guān)工作。