東莞長(zhǎng)安職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生計(jì)劃表格
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計(jì)劃人數(shù) |
模具制造技術(shù) | 三年 | 216 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 三年 | 54 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 三年 | 162 |
網(wǎng)站建設(shè)與管理 | 三年 | 108 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 三年 | 54 |
會(huì)計(jì)電算化 | 三年 | 108 |
商務(wù)英語(yǔ) | 三年 | 54 |
社會(huì)文化藝術(shù) | 三年 | 54 |
東莞長(zhǎng)安職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生要求
1、熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法。
2、身體健康、五官端正、無(wú)斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無(wú)明顯疤痕。
3、具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)屆初三畢業(yè)生和年齡在十八周歲以下的往屆生均可報(bào)名、報(bào)考。
東莞長(zhǎng)安職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
學(xué)校堅(jiān)持“德技雙高”的辦學(xué)理念,實(shí)踐“嚴(yán)而有愛、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方”的行為規(guī)范化管理方略,制定了嚴(yán)格、完善、合理、有效的一系列學(xué)生管理制度,提出并實(shí)施“建立臺(tái)帳、專題研討、愛心補(bǔ)救、結(jié)對(duì)幫扶”的育人工程,對(duì)“暫時(shí)后進(jìn)生”做到“不舍棄、不放棄”,開展豐富多彩的超市模式第二課堂活動(dòng),組織“說(shuō)出你心中的故事”、“我與新莞人共成長(zhǎng)”等品牌活動(dòng),推出了一批愛學(xué)生勝過(guò)愛子女的“靚媽媽班主任”?!罢f(shuō)出你心中的故事”系列訪談節(jié)目是學(xué)校全新的教育形式,通過(guò)學(xué)生自己的視角講述他們經(jīng)歷的故事,以此來(lái)啟發(fā)和教育學(xué)生。2008年至今已經(jīng)先后開展了“我人生第一次就業(yè)的故事”、“我最感激的人的故事”、“我創(chuàng)業(yè)就業(yè)的故事”、“我們的體育藝術(shù)節(jié)”、“愛校愛班愛師愛友”、“十八歲的故事”、“我們的專業(yè)技能競(jìng)賽”等,嘉賓主要是學(xué)校的學(xué)生,同時(shí)還有老師和企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。一次次訪談,沒(méi)有老師的說(shuō)教,只有學(xué)生的心聲,他們經(jīng)歷著內(nèi)心深處的啟迪和教育,活動(dòng)收到良好的教育效果。
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