對(duì)于初中成績不理想的同學(xué),你們不要?dú)怵H,正所謂失之東隅收之桑榆,你們?cè)谖幕煽兩系母偁幓蛟S已經(jīng)沒有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個(gè)職業(yè)學(xué)校,學(xué)一門專業(yè)技能,在不如社會(huì)之后,你或許會(huì)更加優(yōu)秀,本篇文章為同學(xué)們分享了即墨高級(jí)技工學(xué)校2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計(jì)劃,青島地區(qū)并想要在當(dāng)?shù)刈x書的學(xué)生可以看一下。
即墨高級(jí)技工學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
機(jī)械設(shè)備維修 | 中專專業(yè) | 50 |
鉗工 | 中專專業(yè) | 120 |
車工 | 中專專業(yè) | 150 |
數(shù)控加工 | 中專專業(yè) | 100 |
汽車維修 | 中專專業(yè) | 100 |
汽車制造與裝配 | 中專專業(yè) | 80 |
即墨高級(jí)技工學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
機(jī)械設(shè)備維修 |
機(jī)械設(shè)備維修培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生從事機(jī)械設(shè)備使用管理,調(diào)整與維修的高級(jí)技術(shù)技能人才。 機(jī)械設(shè)備維修教學(xué)原則 理論教學(xué)應(yīng)緊密圍繞實(shí)踐環(huán)節(jié)展開,兩者力求交融并進(jìn)。教法上,應(yīng)以學(xué)生為主體,開拓思維積極創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,突破學(xué)生技能的培養(yǎng),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。 |
鉗工 |
鉗工工作特點(diǎn) 鉗工有三大優(yōu)點(diǎn)(加工靈活、可加工形狀復(fù)雜和高精度的零件、投資小),兩大缺點(diǎn)(生產(chǎn)效率低和勞動(dòng)強(qiáng)度大、加工質(zhì)量不穩(wěn)定)。(1)加工靈活在不適于機(jī)械加工的場合,尤其是在機(jī)械設(shè)備的維修工作中,鉗工加工可獲得滿意的效果。(2)可加工形狀復(fù)雜和高精度的零件技術(shù)熟練的鉗工可加工出比現(xiàn)代化機(jī)床加工的零件還要精密和光潔的零件,可以加工出連現(xiàn)代化機(jī)床也無法加工的形狀非常復(fù)雜的零件,如高精度量具、樣板、開頭復(fù)雜的模具等。(3)投資小鉗工加工所用工具和設(shè)備價(jià)格低廉,攜帶方便。(4)生產(chǎn)效率低,勞動(dòng)強(qiáng)度大。(5)加工質(zhì)量不穩(wěn)定加工質(zhì)量的高低受工人技術(shù)熟練程度的影響。 |
車工 |
車工技能要求 1. 仔細(xì)研究和詳細(xì)了解各種車床的零件,部件,機(jī)構(gòu)和它們之間的相互關(guān)系。以便正確使用車床和排除故障。并熟悉車床各加油孔。2. 正確使用車床的附件以及工具,刀具和量具,熟悉它們的構(gòu)造和保養(yǎng)。3. 熟悉圖紙和工藝。并能按圖紙和工藝的要求加工零件。4. 掌握有關(guān)車削工件的計(jì)算。5. 了解常用金屬材料性能及熱處理知識(shí)。6. 正確組識(shí)自己的工件位置(工件堆放,粗精分開放)7. 收得如何節(jié)約原材料和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。保證產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本。8. 能查閱有關(guān)技術(shù)手冊(cè)。 |
數(shù)控加工 |
數(shù)控加工就業(yè)方向 從事生產(chǎn)管理、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì),數(shù)控編程與加工操作,數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試與操作,數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、改造及售后服務(wù)等工作。 數(shù)控加工主要課程 “兩課”、體育、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制圖、可編程控制器、機(jī)械制造工藝與夾具、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。 |
汽車維修 |
汽車維修培養(yǎng)要求 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測(cè)等),具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。 汽車維修專業(yè)能力 (1) 具有計(jì)算機(jī)基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機(jī)械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識(shí);(3) 具有讀圖和制圖基本知識(shí),能夠識(shí)讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進(jìn)行零件測(cè)量;(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測(cè)、維護(hù)、修理和汽車駕駛的知識(shí)和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1~2個(gè)工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)、基本技能,并具有初步經(jīng)驗(yàn),取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。 |
汽車制造與裝配 |
汽車制造與裝配培養(yǎng)目標(biāo) 1、具有本專業(yè)高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才所必需的文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)理論;2、具有正確使用各種測(cè)量器械和汽車零部件的加工與裝配能力;3、具有數(shù)控編程、數(shù)控加工及數(shù)控機(jī)床保養(yǎng)與維護(hù)的能力;4、具有編制和實(shí)施典型汽車零件加工工藝與裝配流程、分析解決一般機(jī)械加工工藝技術(shù)問題的基本能力;5、具有熟練使用各種與本專業(yè)相關(guān)的CAD、CAM、Pro/E、UG等軟件能力,能勝任機(jī)械零件設(shè)計(jì)與簡單機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)工作;6、具備在制造企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)車間(工段)或技術(shù)部門技術(shù)管理工作的能力。7、具有開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,一般具有中級(jí)數(shù)控機(jī)床 汽車制造與裝配課程設(shè)置 機(jī)械制圖、工程材料與成型工藝基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、汽車結(jié)構(gòu)、汽車制造工藝學(xué)、汽車維修、汽車檢測(cè)技術(shù)、汽車電子技術(shù)、金工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、汽車制造工藝與裝備課程設(shè)計(jì)、汽車制造與維修綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 |
即墨高級(jí)技工學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1987
院校類型:技工學(xué)校
所在地域:山東 青島
學(xué)校地址:即墨市岙蘭路146號(hào)
學(xué)校排名:全國4330, 本省排名:234。
報(bào)考對(duì)象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對(duì)象不能報(bào)考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。