對于初中成績不理想的同學，你們不要氣餒，正所謂失之東隅收之桑榆，你們在文化成績上的競爭或許已經沒有勝算，然而如果你好好把握這幾年，去讀一個職業(yè)學校，學一門專業(yè)技能，在不如社會之后，你或許會更加優(yōu)秀，本篇文章為同學們分享了臨西縣職教中心2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計劃，邢臺地區(qū)并想要在當?shù)刈x書的學生可以看一下。
臨西縣職教中心2022年各專業(yè)招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
| 金屬焊接工藝 | 中專專業(yè) | 120 |
| 汽修 | 中專專業(yè) | 60 |
| 生物制藥 | 中專專業(yè) | 50 |
| 計算機專業(yè) | 中專專業(yè) | 200 |
| 學前教育 | 中專專業(yè) | 100 |
| 財經 | 中專專業(yè) | 160 |
| 現(xiàn)代農業(yè) | 中專專業(yè) | 50 |
| 數(shù)控軸承 | 中專專業(yè) | 90 |
臨西縣職教中心2022年招生專業(yè)介紹
| 金屬焊接工藝 |
培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有實踐技能、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新精神及與市場經濟相適應的知識技能型人才;成為掌握本專業(yè)領域的技術知識，有較強的實際工作能力，具有扎實專業(yè)理論知識和較強實際操作技能的高級應用型人才。 主要課程 機械制圖、焊接工藝、壓力容器、氣焊與氣割、手工電弧焊、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊的相關焊接材料、焊接設備、焊接工藝、焊接缺陷檢驗及焊接安全等知識。 |
| 汽修 |
培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有實踐技能、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新精神及與市場經濟相適應的知識技能型人才;成為掌 握本專業(yè)領域的技術知識，有較強的實際工作能力，具有扎實專業(yè)理論知識和較強實際操作技能應用型人才。 主要課程 機械制圖、汽車構造、汽車電器、機械基礎發(fā)動機原理、電子電工基礎等。 |
| 生物制藥 |
培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具備扎實的生物技術和藥學基礎理論、基本知識，熟練掌握現(xiàn)代生物技術和制藥技術的常用實驗流程，初步了解生物技術制藥企業(yè)生產和銷售環(huán)節(jié)的流程的實用人才。 主要課程 生物化學及生物化學實驗、分子生物學及分子生物學實驗、藥理學及藥理學實驗。 |
| 計算機專業(yè) |
培養(yǎng)目標 迅速提高電子商務基礎知識、普通話水平、計算機基礎知識(word/excel)、速錄、數(shù)據(jù)處理等為內容，培養(yǎng)學員的綜合素質能力。 主要課程 主要課程：電子商務、普通話、職業(yè)道德、計算機基礎知識(word/excel)、速錄、數(shù)據(jù)處理等。 |
| 學前教育 |
培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育觀念，熟練掌握幼兒教育業(yè)務，師德高尚的學前教育工作者。 主要課程 學前兒童心理學、學前教育學、幼兒園課程論、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育(音樂)(美術)等。 |
| 財經 |
培養(yǎng)目標 本專業(yè)的學生學習會計學、管理學方面的基本理論和必備的實踐操作技能，接受科學的操作技能和科學思維訓練，具有跨學科的應用技能。 主要課程 語、數(shù)、外及各專業(yè)課。 |
| 現(xiàn)代農業(yè) |
培養(yǎng)目標 掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。 主要課程 語、數(shù)、外及各專業(yè)課。 |
| 數(shù)控軸承 |
培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有實踐技能、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新精神及與市場經濟相適應的知識技能型人才;成為掌握本專業(yè)領域的技術知識，有較強的實際工作能力和具有扎實專業(yè)理論知識和較強實際操作技能的高級應用型人才。主要課程：機械制圖與AUTOCAD、公差配合與檢測技術、車工工藝學、軸承基礎知識、數(shù)控加工工藝、磨工工藝學、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控設備維修保養(yǎng)等。 |
臨西縣職教中心基本信息
建校日期：1983
院校類型：職教中心
所在地域：河北 邢臺
學校地址：臨西縣職業(yè)技術教育中心，位于縣城西1．5公里環(huán)二路西側
學校排名：全國2604， 本省排名：160。
要求對象
品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學生一律參加學校的軍訓，未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯(lián)辦校均不錄取，學生在校就讀期間，根據(jù)國家有關要求須參加學校組織的社會實踐。
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