對于初中成績不理想的同學,你們不要氣餒,正所謂失之東隅收之桑榆,你們在文化成績上的競爭或許已經(jīng)沒有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個職業(yè)學校,學一門專業(yè)技能,在不如社會之后,你或許會更加優(yōu)秀,本篇文章為同學們分享了陽原縣職業(yè)技術(shù)教育中心2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計劃,張家口地區(qū)并想要在當?shù)刈x書的學生可以看一下。
陽原縣職業(yè)技術(shù)教育中心2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 70 |
旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 80 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 中專專業(yè) | 60 |
模具設(shè)計與制造 | 中專專業(yè) | 200 |
學前教育 | 中專專業(yè) | 100 |
財務(wù)會計 | 中專專業(yè) | 90 |
動物科學 | 中專專業(yè) | 60 |
園藝 | 本科專業(yè) | 100 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 80 |
幼師保育 | 中專專業(yè) | 50 |
計算機應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 90 |
陽原縣職業(yè)技術(shù)教育中心2022年招生專業(yè)介紹
汽車運用與維修 |
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。 汽車運用與維修專業(yè)主要課程:機械制圖,機械設(shè)計基礎(chǔ),機械數(shù)控切割機制造基礎(chǔ),機械專業(yè)英語,液壓與氣壓傳動,電工電子技術(shù),數(shù)控原理與系統(tǒng),高等數(shù)學,數(shù)控加工工藝與編程,機械加工工藝與裝備,機床故障診斷與維修,Mastercam,UG設(shè)計與制造,proe,鉗工、仿真實訓(xùn),質(zhì)量管理。 汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作 |
旅游服務(wù)與管理 |
旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:使學生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員培養(yǎng)目標 旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要課程: 旅游概論、旅游禮儀、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游政策與法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、前廳服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、模擬導(dǎo)游、前臺接待、中餐廳服務(wù)、西餐廳服務(wù) 旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向: 具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?wù)。 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)方向:培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能,具有計算機網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護,以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才,計算機網(wǎng)絡(luò)安裝與維護能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的編程能力。 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程:組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡(luò)軟件實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就業(yè)方向:計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡(luò)管理、程序設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析師等崗位。 |
模具設(shè)計與制造 |
模具設(shè)計與制造專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的技師水平,設(shè)計方面達到助理設(shè)計師的水平。 模具設(shè)計與制造專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓(xùn)、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、模具技能實訓(xùn)、畢業(yè)實習(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 模具設(shè)計與制造專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢:本專業(yè)主要面向機械、模具、汽車、航空、醫(yī)藥等行業(yè),可從事模具設(shè)計與制造、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計與開發(fā)、設(shè)備調(diào)試與管理、數(shù)控操作與編程、生產(chǎn)技術(shù)管理等相關(guān)工作崗位的技術(shù)工作。與富士康科技集團、三一重工、東莞匯新模具公司、株洲日新模具有限公司、南通科技投資集團股份有限公司、長豐汽車模具公司、北京殷華激光快速成形與模具技術(shù)有限公司、杭州博洋科技有限公司等企業(yè)建立了校外頂崗實習基地。 |
學前教育 |
學前教育專業(yè)主要課程:教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲?qū)W原理、教師口語等。 學前教育專業(yè)就業(yè)前景:主要到托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究的工作,學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。 |
財務(wù)會計 |
財務(wù)會計專業(yè)主干課程:會計總論、會計科目、帳戶與復(fù)式記帳的應(yīng)用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產(chǎn)負債及所有權(quán)者權(quán)益、營業(yè)收入費用利潤、財務(wù)報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學習財務(wù)軟件)。 |
動物科學 |
動物科學專業(yè)主干學科:動物遺傳育種學、動物繁殖學、動物營養(yǎng)與飼料學。 動物科學專業(yè)主要課程:動物生理與生物化學、動物遺傳學、家畜育種學、動物營養(yǎng)學、飼料與飼養(yǎng)學、動物繁殖學、家畜環(huán)境衛(wèi)生學、動物生產(chǎn)學、草地學。 動物科學專業(yè)主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括教學實習、生產(chǎn)實習、社會實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)、科研訓(xùn)練等。 |
園藝 |
園藝專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有德智體美全面發(fā)展,掌握較為深厚的生物學和園藝學的理論知識和專業(yè)技能,具有相應(yīng)的指導(dǎo)生產(chǎn)和經(jīng)營管理應(yīng)用能力,能在農(nóng)業(yè)院校、科研、產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)、園林、管理等部門從事與園藝科學有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科技人才。 園藝專業(yè)主要課程:植物學、園藝植物生理學、土壤肥料學、農(nóng)業(yè)氣象學、農(nóng)業(yè)微生物學、測繪學、遺傳學、果樹栽培學、蔬菜栽培學、觀賞植物栽培學、園藝植物育種學、園藝植物昆蟲學、園藝植物病理學、園藝產(chǎn)品貯運學、園藝產(chǎn)品加工學、試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析、園林規(guī)劃與設(shè)計等。 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程:機械制圖,機械設(shè)計基礎(chǔ),機械數(shù)控切割機制造基礎(chǔ),機械專業(yè)英語,液壓與氣壓傳動,電工電子技術(shù),數(shù)控原理與系統(tǒng),高等數(shù)學,數(shù)控加工工藝與編程,機械加工工藝與裝備,機床故障診斷與維修,Mastercam,UG設(shè)計與制造,proe,鉗工、仿真實訓(xùn),質(zhì)量管理。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向:主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè),從事設(shè)計、制造、工藝、設(shè)備維護、銷售等相關(guān)工作。社會對本專業(yè)的人才需求旺盛,湖南信息職業(yè)技術(shù)學院與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團等企業(yè)建立了實習、就業(yè)基地。 |
幼師保育 |
幼師保育專業(yè)對象任務(wù):學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。任務(wù)在于總結(jié)學前教育的經(jīng)驗,研究學前教育理論,并借鑒外國學前教育的理論與實踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學的指導(dǎo)。 幼師保育專業(yè)培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。 |
計算機應(yīng)用 |
計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標:計算機通信專業(yè)主要面向網(wǎng)絡(luò)通信運營和服務(wù)公司,培養(yǎng)掌握計算機、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)專業(yè)必備的基本知識和技能,至少熟練掌握一門編程語言,精通網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù),熟悉通信增值業(yè)務(wù),能夠?qū)F(xiàn)代計算機通信技術(shù)應(yīng)用于辦公和商務(wù)領(lǐng)域,從事網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的管理、IP電話系統(tǒng)維護、WAP技術(shù)與移動WEB開發(fā)等工作的高等應(yīng)用性技術(shù)人才。 計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程:政治、英語、高等數(shù)學、計算機文化基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ),微機原理與接口技術(shù)、計算機組裝與維修、程序設(shè)計語言(C、C#/Java)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計與 WAP網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、WEB數(shù)據(jù)庫技術(shù)、移動通信技術(shù)與應(yīng)用、電信增值業(yè)務(wù)項目實訓(xùn)、專業(yè)英語等。 |
陽原縣職業(yè)技術(shù)教育中心基本信息
建校日期:1984
院校類型:職教中心
所在地域:河北 張家口
學校地址:張家口市陽原縣西城鎮(zhèn)職中路
學校排名:全國2844, 本省排名:186。
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績=學業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
2.報考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。