平泉職教中心2022年招生專業(yè)都有哪些?相信有很多同學也都有這樣的疑問吧,本篇文章就為同學們詳細的做了相關介紹,一起來看一下吧。
平泉職教中心2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
汽車制造與維修 | 中專專業(yè) | 150 |
畜牧獸醫(yī) | 中專專業(yè) | 120 |
園林技術(shù) | 中專專業(yè) | 120 |
學前教育 | 中專專業(yè) | 80 |
計算機 | 中專專業(yè) | 160 |
財會 | 中專專業(yè) | 70 |
機械加工 | 中專專業(yè) | 60 |
電子商務 | 中專專業(yè) | 50 |
數(shù)控技術(shù) | 中專專業(yè) | 200 |
機電技術(shù) | 中專專業(yè) | 60 |
果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù) | 中專專業(yè) | 120 |
旅游服務與管理 | 中專專業(yè) | 40 |
平泉職教中心2022年招生專業(yè)介紹
汽車制造與維修 |
汽車制造與維修主要課程 汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。 汽車制造與維修主要就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。 |
畜牧獸醫(yī) |
畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng) 培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關理論與技術(shù),能夠從事養(yǎng)殖場生產(chǎn)技術(shù)與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。 畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程 動物解剖生理、動物營養(yǎng)、飼料配制與質(zhì)量分析、獸醫(yī)基礎、動物遺傳繁育、動物臨床診療、畜牧場環(huán)境控制、動物疾病防治、特種動物養(yǎng)殖、畜牧場經(jīng)營管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專項技能綜合訓練、專業(yè)實踐、頂崗實習等實踐環(huán)節(jié)。 畜牧獸醫(yī)就業(yè)方向 事畜禽飼養(yǎng)管理技術(shù)工作,到飼料廠從事化驗員、產(chǎn)品銷售和技術(shù)服務工作,到各級獸醫(yī)站從事地區(qū)畜禽疫病防治工作,到各級衛(wèi)生防疫站或監(jiān)測站從事畜禽防疫和檢疫工作,到寵物醫(yī)院從事診療、美容等工作。此外,還可以選擇去獸藥或生物制品廠、食品廠、海關、農(nóng)業(yè)教育單位、科研院所以及相關行業(yè)的推廣服務部門工作,或在畜牧獸醫(yī)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。 |
園林技術(shù) |
園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。 園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求 園林技術(shù)專業(yè)是指學習園林技術(shù)方面的基本知識與基本理論,掌握園林技術(shù)基本技能,訓練園林技術(shù)設計與實施科學方法,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學習能力與應用能力的一類技術(shù)工作領域。 園林技術(shù)專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié) 植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹木學實習、經(jīng)濟花卉生產(chǎn)經(jīng)營實習、插花藝術(shù)實習、園林設計實習、 畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 園林技術(shù)專業(yè)主干課程 植物學;園林設計初步;園林工程預結(jié)算;園林工程;中國古典園林史;花卉學;現(xiàn)代草坪管理學;環(huán)保概論;觀賞樹木學;土壤肥料學;園林建筑設計與施工等等。設計與植物栽培時主要課程,其他因?qū)W校而異。 |
學前教育 |
學前教育專業(yè)主要課程 教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲?qū)W原理、教師口語等。 學前教育專業(yè)就業(yè)前景 主要到托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構(gòu)的教學、研究的工作,學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。 |
計算機 |
計算機應用專業(yè)培養(yǎng) 計算機通信專業(yè)主要面向網(wǎng)絡通信運營和服務公司,培養(yǎng)掌握計算機、網(wǎng)絡和通信技術(shù)專業(yè)必備的基本知識和技能,至少熟練掌握一門編程語言,精通網(wǎng)絡管理和網(wǎng)頁設計技術(shù),熟悉通信增值業(yè)務,能夠?qū)F(xiàn)代計算機通信技術(shù)應用于辦公和商務領域,從事網(wǎng)絡通信系統(tǒng)的管理、IP電話系統(tǒng)維護、WAP技術(shù)與移動WEB開發(fā)等工作的高等應用性技術(shù)人才。 計算機應用專業(yè)課程 政治、英語、高等數(shù)學、計算機文化基礎、電路與電子技術(shù)基礎、數(shù)字電子技術(shù)、通信技術(shù)基礎,微機原理與接口技術(shù)、計算機組裝與維修、程序設計語言(C、C#/Java)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計與 WAP網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、WEB數(shù)據(jù)庫技術(shù)、移動通信技術(shù)與應用、電信增值業(yè)務項目實訓、專業(yè)英語等。 |
財會 |
主要課程 計算機基礎、基礎會計、財務會計、成本會計、會計電算化、財務管理、經(jīng)濟法、財政金融、市場營銷、稅法等。 就業(yè)去向 主要面向工商企業(yè)及相關單位,從事會計、商品銷售、收銀、商務信息處理及基層會計事務管理等工作。 |
機械加工 |
機械加工專業(yè)培養(yǎng)目標 使學生通過專業(yè)課學習,具有較強的識圖能力和計算機制圖能力,掌握常見機械加工設備的結(jié)構(gòu)和切削刀具,掌握一定的加工和裝配工藝知識,掌握一定的鉗工技能,具有操作車、銑、刨、磨機床的能力并能熟練操作其中1~2種設備,具有一定的數(shù)控車床操作能力和緊固件設備的操作和調(diào)試能力。具有檢測產(chǎn)品的基本能力和分析零件質(zhì)量的初步能力 |
電子商務 |
電子商務專業(yè)簡介 電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術(shù)、電子商務技術(shù)以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。 電子商務專業(yè)定義 電子商務從英文的字面意思上看就是利用先進的電子技術(shù)從事各種商業(yè)活動的方式。電子商務的實質(zhì)應該是一套完整的網(wǎng)絡商務經(jīng)營及管理信息系統(tǒng)。再具體一點,它是利用現(xiàn)有的計算機硬件設備、軟件和網(wǎng)絡基礎設施,通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡環(huán)境進行各種各樣商務活動的方式。這是一個比較嚴格的定義,說得通俗一點,電子商務一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行商務活動的一種方式,例如:網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客戶服務、以及網(wǎng)上做廣告、網(wǎng)上調(diào)查等。 |
數(shù)控技術(shù) |
數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹 培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設備管理的高級技術(shù)應用性專門人才。 數(shù)控技術(shù)主要課程 機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)。 數(shù)控技術(shù)就業(yè)方向 主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè),從事設計、制造、工藝、設備維護、銷售等相關工作。社會對本專業(yè)的人才需求旺盛,與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團等企業(yè)建立了實習、就業(yè)基地。 |
機電技術(shù) |
機電技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng) 本專業(yè)培養(yǎng)主要面向電力、機械、電器、電子、現(xiàn)代商務樓宇、機器人制造維護等各類企事業(yè)單位及各產(chǎn)業(yè),具有維修電工中級以上職業(yè)能力,在自動控制、機電一體化、軌道交通AFC等方面有一定特長,在生產(chǎn)、服務第一線能從事電氣安裝、調(diào)試、運行、維護、銷售等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能人才。 機電技術(shù)應用專業(yè)課程 機械工程制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、自動控制原理、傳感器與測試技術(shù)、可編程控制器、計算機原理、計算機輔助設計與制造(CAD/CAM)、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控機床、數(shù)控機床編程、模具CAD/CAM、專業(yè)英語、營銷與企業(yè)管理等,還要接受較長時間的數(shù)控編程和數(shù)控加工實際訓練。 |
果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù) |
果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng) 培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握中專層次的文化基礎知識和本專業(yè)理論知識與技能,構(gòu)建以園藝花卉生產(chǎn)、加工為核心能力、產(chǎn)學研緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;直接從事技術(shù)性操作性較強的花卉栽培、品種試種、常見病蟲害防治技術(shù)、土壤與植物營養(yǎng)成分分析的高級應用性職業(yè)技術(shù)人才。 果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)主要課程 新型團場建設與職工素質(zhì)教育、應用文寫作、法律基礎與農(nóng)村政策法規(guī),計算機應用基礎、農(nóng)業(yè)基礎化學、植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理、觀賞樹木學花卉栽培、植物病蟲害防治技術(shù)、植物遺傳充種技術(shù)、園林植物栽培養(yǎng)護、盆景制作、苗木生產(chǎn)技術(shù)、果蔬栽培技術(shù)、食用菌栽培技術(shù)。 |
旅游服務與管理 |
旅游服務與管理專業(yè)簡介 培養(yǎng)目標: 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員培養(yǎng)目標 旅游服務與管理專業(yè)課程 旅游概論、旅游禮儀、導游基礎、導游政策與法規(guī)、導游業(yè)務、前廳服務與管理、餐飲服務與管理、模擬導游、前臺接待、中餐廳服務、西餐廳服務 旅游服務與管理就業(yè)方向 具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟铡?/p> |
平泉職教中心基本信息
建校日期:1993
院校類型:職教中心
所在地域:河北 承德
學校地址:舒適賓館東行95米
學校排名:全國2460, 本省排名:140。
招生對象及地區(qū)
1.學院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對象為參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生,并根據(jù)教育部當年頒布的有關文件精神執(zhí)行。
3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。
4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認可。