濟南章丘特教學校在濟南章丘特教學校2022年有哪些招生專業(yè)是一所很不錯的職業(yè)學校,很多初中畢業(yè)后準備直接讀中等職業(yè)學校的學生都想要到該校讀書,那么濟南章丘特教學校2022年都有哪些專業(yè)招生呢?
濟南章丘特教學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
康復(fù) | 中專專業(yè) | 70 |
健康 | 中專專業(yè) | 150 |
常識 | 中專專業(yè) | 50 |
律動 | 中專專業(yè) | 90 |
音樂 | 中專專業(yè) | 200 |
美術(shù) | 中專專業(yè) | 200 |
濟南章丘特教學校2022年招生專業(yè)介紹
康復(fù) |
康復(fù)含義 康復(fù)是指綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學的、教育的、社會的、職業(yè)的各種方法,使病、傷、殘者(包括先天性殘)已經(jīng)喪失的功能盡快地、能盡最大可能地得到恢復(fù)和重建,使他們在體格上、精神上、社會上和經(jīng)濟上的能力得到盡可能的恢復(fù),使他們重新走向生活,重新走向工作,重新走向社會(WHO)??祻?fù)不僅針對疾病而且著眼于整個人、從生理上、心理上,社會上及經(jīng)濟能力進行全面康復(fù)。 |
健康 |
健康含義 現(xiàn)代健康的含義是多元的、廣泛的,包括生理、心理和社會適應(yīng)性3 個方面,其中社會適應(yīng)性歸根結(jié)底取決于生理和心理的素質(zhì)狀況。心理健康是身體健康的精神支柱,身體健康又是心理健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。良好的情緒狀態(tài)可以使生理功能處于最佳狀態(tài),反之則會降低或破壞某種功能而引起疾病。身體狀況的改變可能帶來相應(yīng)的心理問題,生理上的缺陷、疾病,特別是痼疾,往往會使人產(chǎn)生煩惱、焦躁、憂慮、抑郁等不良情緒,導(dǎo)致各種不正常的心理狀態(tài)。作為身心統(tǒng)一體的人,身體和心理是緊密依存的兩個方面。 |
常識 |
常識簡介 普通知識,即一個生活在社會中的心智健全的成年人所應(yīng)該具備的基本知識,包括生存技能(生活自理能力)、基本勞作技能、基礎(chǔ)的自然科學以及人文社會科學知識等,一切基于敬畏自然。 |
律動 |
律動簡介 律動是指有節(jié)奏地跳動,有規(guī)律地運動,多指人聽到音樂后.按照節(jié)奏而通過身體的方式表達的舞動。律動一開始是音樂的詞匯,引申到日常其實只是比喻。 |
音樂 |
音樂簡介 音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型,又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態(tài)音樂、現(xiàn)代音樂(包括流行音樂)等。在藝術(shù)類型中,音樂是比較抽象的藝術(shù),音樂從歷史發(fā)展上可分為東方音樂和西方音樂。東方以中國漢族音樂為首的中國古代理論基礎(chǔ)是五聲音階,即宮、商、角、徵、羽,西方是以七聲音階為主。音樂讓人賞心悅目,并為大家?guī)砺犛X的享受。音樂能提高人的審美能力,凈化人們的心靈,樹立崇高的理想。我們通過音樂來抒發(fā)我們的情感,使我們的很多情緒得到釋放。 |
美術(shù) |
美術(shù)簡介 藝術(shù)門類之一。用一定的物質(zhì)材料,如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬、木頭等,塑造可視的平面或立體的視覺形象,以反映自然和社會生活,表達藝術(shù)家思想觀念和感情的一種藝術(shù)活動。也叫造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)。主要包括繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等。 |
濟南章丘特教學?;拘畔?/strong>
建校日期:1988
院校類型:中專學校
所在地域:山東 濟南
學校地址:章丘市明水鎮(zhèn)
學校排名:全國5017, 本省排名:289。
招生要求
學生須符合各專業(yè)國家體檢標準,無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報名條件
經(jīng)注冊具有正式學籍的學校畢業(yè)生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質(zhì)良好,學習成績優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經(jīng)本人自愿申請并由所在學校審查推薦,均可報名。