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揚(yáng)州市天海職業(yè)技術(shù)學(xué)校2022年招生條件是什么

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-09-09 280

學(xué)生有著不同的個(gè)性,對待學(xué)習(xí)自然有自己不同的方式,所以學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是不一樣的,老師要因人而異的進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候也要考察好學(xué)校的教育體系,不要讓自己的學(xué)習(xí)毫無意義,未來的可能性都寄托在你的學(xué)習(xí)上。那么,一起來了解下?lián)P州市天海職業(yè)技術(shù)學(xué)校的報(bào)名條件。

揚(yáng)州市天海職業(yè)技術(shù)學(xué)校

揚(yáng)州市天海職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對象

應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。

揚(yáng)州市天海職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名須知

1、凡是接受過九年制義務(wù)教育的青少年以及初、高中畢業(yè)未升學(xué)的學(xué)生、退役軍人、退役運(yùn)動(dòng)員、下崗職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工均可報(bào)名,注冊入學(xué)。

2、關(guān)于學(xué)習(xí)制度:根據(jù)國發(fā)〖2019〗4號《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中“職業(yè)院校實(shí)踐性教學(xué)課時(shí)原則上占總課時(shí)一半以上,頂崗實(shí)習(xí)一般為6個(gè)月”的規(guī)定,天海繼續(xù)采取“全日制+半工半讀+頂崗實(shí)習(xí)”的培養(yǎng)模式,探索“全日制職業(yè)學(xué)校辦學(xué)體制改革”的多種實(shí)現(xiàn)形式。

揚(yáng)州市天海職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名方式

1、網(wǎng)站報(bào)名

2、電話報(bào)名

3、到當(dāng)?shù)乩洗贂?huì)、扶貧協(xié)會(huì)現(xiàn)場報(bào)名。

4、學(xué)校報(bào)名:揚(yáng)州市邗江區(qū)瓜州鎮(zhèn)翠屏路一號

揚(yáng)州市天海職業(yè)技術(shù)學(xué)校注意事項(xiàng)

1、新生報(bào)到時(shí),因尚未取得學(xué)籍,尚未認(rèn)定是否符合資助條件,都要帶第一個(gè)月的伙食費(fèi)450元。

2、學(xué)校墊支款和學(xué)校借款,由學(xué)生在半工半讀期間,用部分勞動(dòng)所得償還學(xué)校。

3、所有貧困家庭學(xué)生,都要提供相關(guān)證明。

4、學(xué)成畢業(yè)后實(shí)行雙向選擇、推薦就業(yè),確保為每個(gè)學(xué)生提供不少于兩次的就業(yè)機(jī)會(huì)。愿意升學(xué)的學(xué)生可通過注冊入學(xué)的方式,推薦進(jìn)入江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院或其他高職院校的對口專業(yè)繼續(xù)深造。

揚(yáng)州市天海職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

1、“上學(xué)不繳錢,就業(yè)有保證”。凡是各級扶貧“三會(huì)”推薦到天海上學(xué)的貧困家庭子女,其上學(xué)費(fèi)用由學(xué)校運(yùn)用國家政策性資金和社會(huì)慈善資金進(jìn)行全部或部分減免,不足部分由學(xué)校墊支。進(jìn)入半工半讀和頂崗實(shí)習(xí)階段后,學(xué)生用企業(yè)發(fā)放的勞動(dòng)報(bào)酬逐步償還學(xué)校。此舉既解決了困難家庭的繳費(fèi)困難,又培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生自立自強(qiáng)的好品德。

2、“全日制和半工半讀有機(jī)結(jié)合”學(xué)習(xí)制度。天海是教育部批準(zhǔn)的“半工半讀試點(diǎn)學(xué)校”。第一學(xué)年全日制在校學(xué)習(xí),周六不休息,強(qiáng)化文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)。第二學(xué)年進(jìn)入企業(yè)半工半讀,一邊工作,一邊學(xué)習(xí),工學(xué)交替,打好基礎(chǔ)。第三學(xué)年頂崗實(shí)習(xí),幫助貧困家庭迅速脫貧。

3、省市扶貧“三會(huì)”與天海聯(lián)手合作,對老區(qū)貧困生實(shí)施職教扶貧,是全國獨(dú)有的“精準(zhǔn)扶貧”好模式。

社會(huì)中的不公平是真實(shí)存在的,但我們唯有努力可以改變,學(xué)生應(yīng)該清楚自己的努力的重要性。學(xué)校再好你不學(xué)習(xí)也是無濟(jì)于事的,很多的學(xué)校都是有著自己的特色,但不一定適合你的學(xué)習(xí),你一定要了解清楚,畢竟學(xué)習(xí)是為了自己的未來鋪路。

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