隨著產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)發(fā)展,社會對高素質(zhì)技能人才的需求日益迫切。四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)校深刻把握這一趨勢,在2026年的專業(yè)設(shè)置上進行了優(yōu)化升級,確保學(xué)生所學(xué)正是企業(yè)所需。選擇四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)校,意味著選擇了一條高就業(yè)率的成才路徑?,F(xiàn)在就帶您詳細了解四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)校2026年招生的各類專業(yè),看看哪個最能幫孩子贏得未來的競爭力。

錄取規(guī)則:
1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。
7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖笾驹付疾荒軡M足時,服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。
報名方式:需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報名。
四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 會計 | 中專專業(yè) |
| 旅游服務(wù)及管理 | 中專專業(yè) |
| 機械加工技術(shù) | 中專專業(yè) |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 計算機應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)校基礎(chǔ)信息
建校日期:1958
院校類型:職業(yè)中學(xué)
學(xué)校地址:四川省武勝縣萬善鎮(zhèn)文化路3號
四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)校簡介
形據(jù)蜀勝,勢倚川東。212線臨肩過,304道眉宇中。車流滾滾,鳴泉難亂學(xué)人耳;汽笛聲聲,南渝火車似可聞。歷幾載風雨,思抗日老英雄白手建校,恨名籍未留青史;慶五十華誕,看萬中弄潮兒銳意拼搏,欲輝煌永灑征程。
歲在戊子,時值隆冬。層霧盡掩,銀霜布透。詩書之訓(xùn)藏霧靄,庠序之教隱叢林。赤鴉渡海,氤氳生波。金輝促浪,絲縷繞閣。亭臺軒榭樓船渡,鶯草燕樹劈浪來。
魚白微啟,晨鳥初啼。見三面環(huán)水,澄澈堪比桃源夢;緣一徑通幽,嫻靜猶勝右丞詩。蒼松迎客,世紀滄桑難回首;老樹著枝,百年輪回數(shù)風流。臘梅吐蕊留德興,秋菊傲霜思永華。昔日俊勇,臨太極覽湖賞月;今朝豪杰,沿嘉陵溯江蕩舟。金桂曲干,因蘭州大學(xué)校長倚之苦讀;幽蘭沁香,緣東海集團首腦撫之卻步。百業(yè)巨子,挑擔健夫。莘莘學(xué)子,不一而足。
白日輕染,銀紗疾奔。林蔭信步,歷冬之樹秀愈嬌;球場翹首,經(jīng)霜之草枯益傲。水仙初嫁羞頷首,紫薇向陽擬梳頭。清鈴止沉思,絲竹動豪情。臨冬操練,闊步驅(qū)寒。時軍容陣陣,見英姿颯爽;時寒風獵獵,知意氣干云。博硯樓內(nèi)治學(xué)苦,求索館中操作勤。書聲瑯瑯,氣貫長天逐鴻鵠;織機唧唧,敢將巧手繪霓裳。數(shù)控玄鐵,機車易制龍泉劍;網(wǎng)絡(luò)世界,電腦自生天下情?;圮霸?,巾幗臨鏡有須眉之意;志遠樓,男兒登臨生四方之心。
極目望遠,凝思騁懷。村落蕭條寒煙盡,苗莠蓬勃暖陽生。群山翠微,獨高木豈可成林?碧水漣漪,唯清流怎能賦詩?撫今追昔,吟太白天生我材必有用;睹邇思遐,喜定庵不拘一格降人才。百草衰微,寫成大塊文章;煙霞輕浮,織就晴空彩繡??萑~飄零,青黃吐綠。生為何物?長一技,立一言,成一事,于為國為民之中成棟梁。宿儒窮經(jīng),英杰輩出。教為何物?育其德,養(yǎng)其性,靜其心,于一言一行之中育能人。
嗟夫!葉公好龍真龍至, 伯樂相馬群馬空。千里之識尚為美談,按圖索驥已成笑柄。馬者,健力也。千里,百里,皆馬也。胡為乎以千里之格度百里群馬之能哉?不亦悲夫!







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