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湖北崇陽(yáng)職教中心2022年招生簡(jiǎn)章

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2022-09-20 280

中考落幕,對(duì)于很多在成績(jī)不是很理想的同學(xué)來(lái)說(shuō),讀中專學(xué)校、技校、職業(yè)高中成了部分中考落榜生的選擇,那么如何選擇一所好的中等職業(yè)學(xué)校就讀呢?首先你要得來(lái)了解學(xué)校,那么如何了解學(xué)校呢?查看招生學(xué)校招生簡(jiǎn)章是比較靠譜的方法之一,本篇文章為同學(xué)們整理了湖北崇陽(yáng)職教中心2022年招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容,如果你正好想要報(bào)考該校,那么不妨仔細(xì)的看一下文章,相信會(huì)對(duì)你有很大幫助的。

湖北崇陽(yáng)職教中心

湖北崇陽(yáng)職教中心基本信息

建校日期:2007

院校類型:職教中心

所在地域:湖北 咸寧

學(xué)校地址:咸寧市崇陽(yáng)縣天城鎮(zhèn)雋北大道235號(hào)

學(xué)校排名:全國(guó)10310, 本省排名:352。

湖北崇陽(yáng)職教中心簡(jiǎn)介

崇陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所由政府主辦的全日制職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于武漢城市圈崇陽(yáng)城北新區(qū),占地面積175畝,建筑面積5萬(wàn)平方米。學(xué)校系全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、國(guó)家教改試點(diǎn)項(xiàng)目單位、國(guó)家示范職校建設(shè)單位。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生5549人,教職工220人。開(kāi)設(shè)有機(jī)械數(shù)控加工、生物技術(shù)制藥、汽車技術(shù)與維修、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、客戶信息服務(wù)、酒店管理、學(xué)前教育等專業(yè)。

湖北崇陽(yáng)職教中心辦學(xué)思想

學(xué)校本著正確的辦學(xué)思想,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外拓市場(chǎng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求打造文化型、實(shí)用型、服務(wù)型職教品牌,致力于“技能十素養(yǎng)”的人才培養(yǎng)。始終堅(jiān)持“沒(méi)有差生”的育人理念,堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,知與行相統(tǒng)一的原則,把校園文化與企業(yè)文化結(jié)合起來(lái),把管理評(píng)估與活動(dòng)載體結(jié)合起來(lái),彰顯學(xué)生個(gè)性,突出特長(zhǎng)發(fā)展,推行分類教育,重拾了學(xué)生的自信心,讓學(xué)生體會(huì)到了做事做人的道理,有效地提高了學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)。

湖北崇陽(yáng)職教中心招生專業(yè)有哪些

學(xué)前教育專業(yè)介紹

行業(yè)前景:

充實(shí)隊(duì)伍,強(qiáng)化師資。幼兒是嬌嫩的花朵,幼師是護(hù)花的園丁。全國(guó)在園幼兒近3000萬(wàn),幼兒教師只有130萬(wàn),有較大缺口。今后10年,我國(guó)學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬(wàn)。必須擴(kuò)大充實(shí)幼兒教師隊(duì)伍,完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系,辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè),建立幼兒園園長(zhǎng)和幼兒教師培訓(xùn)體系。今后3年,教育部將對(duì)1萬(wàn)名園長(zhǎng)和骨干幼兒教師實(shí)行國(guó)家級(jí)培訓(xùn),5年內(nèi)各地將對(duì)園長(zhǎng)和幼兒教師進(jìn)行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。依法落實(shí)幼兒教師的地位和待遇,切實(shí)維護(hù)幼兒教師權(quán)益。加大投入,保障經(jīng)費(fèi)。學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊,遠(yuǎn)低于3.8%的世界平均水平。必須將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜,今后3年要有明顯提高,為破解入園難鑄牢“資金鏈”。中央財(cái)政已設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),2011年將投入30億元,重點(diǎn)支持中西部地區(qū)和民族地區(qū)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。

主要課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

酒店管理專業(yè)介紹

能力要求:

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;

2.具備較強(qiáng)的外語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;

3.具備酒店及相關(guān)服務(wù)業(yè)基層管理與督導(dǎo)能力;

4.具有較強(qiáng)的溝通與抗挫能力;5.具備處理安全突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力;

6.具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展所需要的審美能力;

7.掌握基本的服務(wù)禮儀,具備良好的職業(yè)形象;8.掌握現(xiàn)代酒店和高端服務(wù)業(yè)各崗位相應(yīng)的專業(yè)操作技能。

主要課程:旅游學(xué)概論、管理學(xué)原理、酒店管理概論、中餐服務(wù)、西餐服務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、酒水知識(shí)與酒吧管理、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、飯店工作英語(yǔ)、酒店服務(wù)心理等。

客戶信息服務(wù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎(chǔ)寬厚,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握呼叫中心基礎(chǔ)理論、呼叫中心專業(yè)技術(shù)、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能,具有一定外國(guó)語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,能夠在呼叫中心行業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事呼叫中心專業(yè)工作,具有較高專業(yè)性技術(shù)和國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)能力的面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的高素質(zhì)專門人才。

核心課程體系

1、修養(yǎng)類課程:國(guó)學(xué)修養(yǎng)教育、心態(tài)修練與輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練

2、素質(zhì)類課程:漢字錄入訓(xùn)練、普通話訓(xùn)練、魅力聲音塑造、口語(yǔ)交際

3、基礎(chǔ)類課程:商務(wù)(電話)禮儀、電話營(yíng)銷基礎(chǔ)、電話營(yíng)銷實(shí)務(wù)

4、技術(shù)類課程:電話營(yíng)銷技能訓(xùn)練、消費(fèi)與客戶心理分析、呼出技巧訓(xùn)練、呼入技巧訓(xùn)練、溝通技巧綜合訓(xùn)練5、實(shí)戰(zhàn)類課程:錄音案例分析、電話營(yíng)銷崗位實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、CRM軟件模擬訓(xùn)練、呼叫平臺(tái)操作系統(tǒng)。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

主要課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理 [1] 、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flash動(dòng)畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。

設(shè)計(jì)軟件:Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來(lái)進(jìn)行圖像處理的,把渲出來(lái)的圖通過(guò)PS使其更加具有真實(shí)感;3dmax是每個(gè)設(shè)計(jì)都必順掌握的軟件,3dmax這個(gè)軟件用來(lái)建模、材質(zhì)、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來(lái)進(jìn)行平面制圖的,平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個(gè)軟件來(lái)操作的

生物技術(shù)制藥專業(yè)介紹

培養(yǎng)要求:生物制藥專業(yè)由學(xué)生應(yīng)掌握生物化學(xué)、生化分離分析技術(shù)、生物技術(shù)及工業(yè)藥劑學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能,受到生物制藥研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有對(duì)藥品的新資源、新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力。

就業(yè)前景:生物制藥專業(yè)特色是生物制藥已成為國(guó)際和國(guó)內(nèi)增長(zhǎng)最快的行業(yè)之一,21世紀(jì)是生物技術(shù)的世紀(jì),生物制藥已成為偵破中國(guó)高新技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)。在全球金融危機(jī)的陰影下,新興國(guó)家醫(yī)藥市場(chǎng)卻表現(xiàn)得風(fēng)光這邊獨(dú)好,中國(guó)作為“金磚四國(guó)”之一,生物制藥市場(chǎng)也分外亮麗。國(guó)家發(fā)展改革委安排新增中央投資4.42億元,支持生物醫(yī)藥、生物育種、生物醫(yī)學(xué)工程高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化專項(xiàng)以及國(guó)家生物產(chǎn)業(yè)基地公共服務(wù)條件建設(shè)專項(xiàng)的建設(shè)。

此舉為今后生物制藥的發(fā)展注入了新的動(dòng)力。雖然經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,中國(guó)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)已經(jīng)有了一個(gè)良好的基礎(chǔ),但是與世界先進(jìn)國(guó)家的生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)相比,中國(guó)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)還存在不少差距。中國(guó)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展從科研到產(chǎn)業(yè)化,將是一條艱難的路。從國(guó)家到地方各級(jí)政府不斷加大力度支持生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。2020年,中國(guó)將基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,建成完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和更具活力、更加開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)體制。同時(shí)社會(huì)保障體系比較健全,將形成比較完善的現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生體系。這兩個(gè)因素將為生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造巨大的市場(chǎng)空間和良好的發(fā)展環(huán)境??傮w而言,中國(guó)生物制藥產(chǎn)業(yè)未來(lái)充滿希望,前景看好。展望今后,中國(guó)的生物制藥產(chǎn)業(yè)將呈繼續(xù)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。未來(lái)一段時(shí)間中國(guó)生物、生化制品行業(yè)將依然呈現(xiàn)較快發(fā)展態(tài)勢(shì)。

機(jī)械數(shù)控加工專業(yè)介紹

主要課程:“兩課”、體育、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制圖、可編程控制器、機(jī)械制造工藝與夾具、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。

就業(yè)前景:數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ);是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率必不可少的技術(shù)手段;數(shù)控技術(shù)是國(guó)防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質(zhì);是關(guān)系到國(guó)家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國(guó)家綜合國(guó)力水平的重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。加入世貿(mào)組織后,中國(guó)正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,制造企業(yè)已開(kāi)始廣泛使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)數(shù)控機(jī)床操作工短缺60萬(wàn)左右。數(shù)控人才短缺已引起中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、勞動(dòng)與社會(huì)保障部等政府部門的高度重視。“月薪6000難聘數(shù)控技工”、“年薪16萬(wàn)招不到模具技工”成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。教育部、勞動(dòng)保障部、國(guó)防科工委、信息產(chǎn)業(yè)部、交通部、衛(wèi)生部等六部委決定實(shí)施“職業(yè)院校制造業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)五年培養(yǎng)30萬(wàn)以上制造業(yè)技能型緊缺人才的目標(biāo),以緩解我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)技能型人才的緊缺狀況。

招生對(duì)象

1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。

2、五官端正,身體健康,滿足相關(guān)專業(yè)面試身高,無(wú)明顯疤痕,無(wú)紋身,無(wú)傳染病,肝功化驗(yàn)正常, 視力正常,無(wú)色盲,嗅覺(jué)正常。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)助措施:

1、我院嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局、財(cái)政廳、教育廳批準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

大專(3年制)學(xué)費(fèi):普通專業(yè)3500元/年.人、藝術(shù)類專業(yè):7000元/年.人。

住宿費(fèi):1000元/年.人——1200元/年.人(有獨(dú)立衛(wèi)生間)。

預(yù)收費(fèi):書費(fèi)500元/人(按學(xué)年預(yù)繳,畢業(yè)后按實(shí)際領(lǐng)用書款結(jié)算)。

代收費(fèi):醫(yī)療保險(xiǎn)220元/年.人,學(xué)生意外傷害及生病住院團(tuán)體保險(xiǎn):35元/人。

服裝費(fèi):學(xué)校實(shí)行半軍事化管理,校服經(jīng)學(xué)生選擇招投標(biāo)后確定。

2、獎(jiǎng)勵(lì)及資助(按國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行,用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生和資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè))

1)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金:8000元/年.人;

2)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金:5000元/年.人;

3)國(guó)家助學(xué)金:3000元/年.人;

4)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金:??疲阂坏泉?jiǎng)600元/學(xué)期.生,二等獎(jiǎng)500元/學(xué)期.生,三等獎(jiǎng)400元/學(xué)期.生;

5)國(guó)家助學(xué)貸款。從2009年開(kāi)始,開(kāi)通生源地貸款的省份,考生必須在生源地辦理貸款手續(xù);未開(kāi)通的省份,請(qǐng)按照通知書內(nèi)相關(guān)資料準(zhǔn)備好申貸材料,到校后由學(xué)院學(xué)生資助中心幫助申請(qǐng)辦理貸款手續(xù)(具體實(shí)施辦法可閱讀隨《錄取通知書》寄發(fā)的《國(guó)家助學(xué)貸款須知》或在學(xué)院網(wǎng)址查閱)。

6)入伍可申請(qǐng)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國(guó)家助學(xué)貸款補(bǔ)償,退役復(fù)學(xué)學(xué)生可申請(qǐng)學(xué)費(fèi)資助。退役后考入我院的學(xué)生,到校后可申請(qǐng)學(xué)費(fèi)減免。當(dāng)年考入我校后去服兵役的新生,可申請(qǐng)保留入學(xué)資格,退役復(fù)學(xué)可申請(qǐng)學(xué)費(fèi)資助。學(xué)院設(shè)立國(guó)防獎(jiǎng)學(xué)金,應(yīng)征地為學(xué)校,入伍3個(gè)月后未被退兵,畢業(yè)生一次性獎(jiǎng)勵(lì)10000元,在校生一次性獎(jiǎng)勵(lì)5000元。

7)為新生貧困學(xué)生專設(shè)“貧困學(xué)生綠色通道”。如果新生在入學(xué)時(shí)因?yàn)楦鞣N原因,沒(méi)有順利申辦生源地助學(xué)貸款,或者因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難,可申請(qǐng)緩交學(xué)費(fèi),通過(guò)“綠色通道”先報(bào)到入學(xué),再繼續(xù)申辦貸款或補(bǔ)交學(xué)費(fèi)。

8)學(xué)院建立了完善的學(xué)生勤工助學(xué)體系,設(shè)立了勤工助學(xué)基金,安排貧困學(xué)生課余時(shí)間參加勤工助學(xué),取得相應(yīng)的報(bào)酬,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

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