康復(fù)治療學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。有不少同學(xué)對學(xué)校專業(yè)畢業(yè)后從事哪些行業(yè)比較感興趣,下面跟隨老師一起來了解一番~
康復(fù)治療學(xué)校專業(yè)介紹:
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)技術(shù)類的一種,國內(nèi)眾多醫(yī)科大學(xué)都開設(shè)該專業(yè)??梢耘囵B(yǎng)出融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。這些治療師具有較扎實的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)知識,具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德。
我國的康復(fù)治療專業(yè)開班較晚,目前我國高等院校的培養(yǎng)模式以西醫(yī)為主,以我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為輔,齊頭并進(jìn)。
康復(fù)治療學(xué)校專業(yè)主干課程:英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計算機(jī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、文獻(xiàn)檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、生物力學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。
康復(fù)治療學(xué)校專業(yè)就業(yè)方向:
主要到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作,也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復(fù)中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)等單位從事康復(fù)治療和/或康復(fù)評定工作。
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)屬醫(yī)學(xué)技術(shù)類,就業(yè)后康復(fù)治療士 / 師不具有處方權(quán),不能參加臨床醫(yī)師資格考試,但可參加專門的康復(fù)治療士 / 師的職稱評級。
部分院校可報考中醫(yī)學(xué)類研究生,經(jīng)所報考研究生導(dǎo)師同意的,按照衛(wèi)生部52令《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》,可參加傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承考核考試,通過后進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)試用,一年后可參加中醫(yī)類別的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試,取得中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后連續(xù)工作滿五年可參加中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
康復(fù)治療學(xué)校專業(yè)從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在醫(yī)療、美容、制藥等行業(yè)工作,大致如下:
1 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
2 美容/保健
3 制藥/生物工程
4 教育/培訓(xùn)/院校
5 醫(yī)療設(shè)備/器械
康復(fù)治療學(xué)校專業(yè)從事崗位:
畢業(yè)后主要從事康復(fù)治療師、康復(fù)醫(yī)師、護(hù)士等工作,大致如下:
1 康復(fù)治療師
2 康復(fù)醫(yī)師
3 護(hù)士
4 全科醫(yī)生
5 理療師
康復(fù)治療學(xué)校專業(yè)就業(yè)前景:
隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高和科技的發(fā)展,康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位日益提高,現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)也在飛速發(fā)展。人們對生活和生命質(zhì)量的追求愈來愈高,對康復(fù)的期望愈來愈強(qiáng)。為此國家規(guī)定在各級醫(yī)院必須設(shè)立康復(fù)醫(yī)學(xué)科,滿足人們對康復(fù)治療的需要。
中國康復(fù)中心院長李建軍指出,目前全國各類康復(fù)技術(shù)人員不到2萬人,其中,專業(yè)康復(fù)治療師只有5000多人,我國每年培養(yǎng)的康復(fù)治療師人數(shù)僅為700人。據(jù)估計,到2020年,中國至少需要35萬康復(fù)技術(shù)人才。按現(xiàn)在的速度估算,大約需要500年才能完成培養(yǎng)任務(wù)。今年4月,衛(wèi)生部明確指出二級及以上綜合醫(yī)院應(yīng)當(dāng)按照《綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科基本標(biāo)準(zhǔn)》獨立設(shè)置科室開展康復(fù)醫(yī)療服務(wù)??祻?fù)治療學(xué)專業(yè)社會需求之多、市場之大,可想而知。它已成為當(dāng)今中國醫(yī)學(xué)領(lǐng)域本科最好就業(yè)的專業(yè)之一。
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)是經(jīng)過社會人才市場調(diào)查,根據(jù)用人單位的急需而開辦的新專業(yè)。隨著國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人民物質(zhì)生活水平的提高,在精神生活豐富多彩的同時,對健康的追求也日益迫切。特別是我國老齡化社會的到來,康復(fù)治療專業(yè)顯得尤為重要。該專業(yè)人才需求旺盛、就業(yè)前景廣闊,就業(yè)面廣,發(fā)展空間大,就業(yè)待遇優(yōu)越、工作環(huán)境好。
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