重慶衛(wèi)校學(xué)什么,衛(wèi)校都是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)相關(guān)的專業(yè),那么學(xué)習(xí)起來(lái)的實(shí)踐性也是非常的強(qiáng)的,而近幾年我們國(guó)家的醫(yī)學(xué)人才也是非常的緊缺的,所以衛(wèi)校畢業(yè)的學(xué)生到醫(yī)院里面上班都是非常吃香的,現(xiàn)在衛(wèi)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)也是比較多的,那么學(xué)習(xí)都是一般的語(yǔ)數(shù)外加上專業(yè)課程和實(shí)踐課程,那么衛(wèi)校都有些什么專業(yè)可以學(xué)習(xí)呢,我們一起來(lái)看一下。
重慶長(zhǎng)壽衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介
重慶長(zhǎng)壽衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,是一所衛(wèi)生類的市屬公辦中專,是重慶市重點(diǎn)中職學(xué)校,學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
重慶長(zhǎng)壽衛(wèi)生學(xué)校現(xiàn)有教職工268人,在校學(xué)生4000余人。在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量求生存 創(chuàng)新求發(fā)展 品質(zhì)創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)”的教育理念。
重慶長(zhǎng)壽衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針和衛(wèi)生工作方針,為我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng) 德、智、體全面發(fā)展的具有現(xiàn)代護(hù)理知識(shí)、護(hù)理技能和理念的技能型護(hù)理人才, 畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理和保健護(hù)理工作。
主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、護(hù)理禮儀、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、免疫及病原 生物學(xué)、遺傳學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理技術(shù)、人際溝通、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、 外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理 學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。
專業(yè)特色:護(hù)理專業(yè)開(kāi)辦于1958年,是長(zhǎng)壽衛(wèi)校的傳統(tǒng)主干專業(yè),是一門(mén)技能性、實(shí)踐 性和應(yīng)用性均很強(qiáng)的專業(yè)。以護(hù)士崗位需要和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),在教學(xué)過(guò)程中更 突出和重視實(shí)踐教學(xué)這一環(huán)節(jié),將教學(xué)重點(diǎn)放在加強(qiáng)學(xué)生操作技能的訓(xùn)練和職業(yè) 素質(zhì)的培養(yǎng)上,極大增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、適應(yīng)能力。
就業(yè)前景:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求越來(lái)越高。2003年護(hù)理專業(yè)被 國(guó)家七部委確定為技能型緊缺人才。根據(jù)衛(wèi)生部、教育部要求,到2010年,中職 護(hù)理招生總數(shù)每年遞增15%。在未來(lái)十年之內(nèi),重慶城市圈將需要近5萬(wàn)高技能護(hù) 理人才、我國(guó)社區(qū)護(hù)理及老年護(hù)理人才的缺口將超過(guò)500萬(wàn)、歐美地區(qū)護(hù)理人才 的缺口也在300萬(wàn)以上。國(guó)內(nèi)外護(hù)理人才的大量需求,已成為我國(guó)護(hù)理行業(yè)和護(hù) 理教育發(fā)展又一難得的機(jī)遇。
學(xué)習(xí)任何學(xué)科都要憑著自生的努力去學(xué)習(xí),不能以為有些科目不重要就在上課時(shí)不聽(tīng)講,學(xué)習(xí)時(shí)也要有著一種學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度,只要有著這種學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待老師布置的每道題,要是人人都有一種敢于面對(duì)學(xué)習(xí)方面的困難的話,就一定會(huì)進(jìn)步的,俗話說(shuō)的好:世上無(wú)難事,只要肯攀登,天下無(wú)難事,只怕有心人,大家應(yīng)該隨著自己的目標(biāo)去奮斗,向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。