無(wú)極縣野風(fēng)美術(shù)中學(xué)怎么樣 學(xué)校地址在哪里

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近年來(lái)無(wú)極野風(fēng)美術(shù)中學(xué)，在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心扶持下，學(xué)校特色教育規(guī)模逐漸擴(kuò)大，水平不斷提高，影響日益顯著，受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。我校專(zhuān)業(yè)課和文化課教學(xué)都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，擁有了優(yōu)異的成績(jī)。省市縣領(lǐng)導(dǎo)紛紛到我校參觀視察，兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛到我校參觀學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)也紛紛到我校掛牌創(chuàng)建優(yōu)秀生源基地，他們對(duì)我校的環(huán)境建設(shè)、特色教育、

教學(xué)質(zhì)量和管理方法等方面贊嘆不已。無(wú)極野風(fēng)美術(shù)中學(xué)將以此為動(dòng)力，在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，以只爭(zhēng)朝夕的精神，進(jìn)一步加快藝術(shù)特色教育步伐，推進(jìn)學(xué)校特色教育快速發(fā)展。學(xué)校還經(jīng)常聘請(qǐng)各大藝術(shù)院校的著名教授舉辦講座，開(kāi)拓學(xué)生視野，在未升入大學(xué)前就充分感知大家風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往，激發(fā)他們對(duì)藝術(shù)理想的追求。“八步教學(xué)法”使“學(xué)生動(dòng)起來(lái)、

課堂活起來(lái)、效益高起來(lái)”。將傳統(tǒng)的“授之以魚(yú)”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;授之以漁”，教師的角色從知識(shí)的傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和引導(dǎo)者發(fā)生轉(zhuǎn)變。每節(jié)課都要做到環(huán)環(huán)相扣，讓所有學(xué)生都緊張、高效。學(xué)生變“學(xué)懂”、“ 學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”、“會(huì)用”。“以學(xué)導(dǎo)教，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂。電子備課，學(xué)案教學(xué)為保證新的教育觀念的全面落實(shí)，積極推進(jìn)教學(xué)改革，

我校教師在電子備課室集體備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，從眾多資料中精選最典型，最有針對(duì)性的習(xí)題，制定出形式統(tǒng)一，印制精美，獨(dú)具特色的校本學(xué)案。學(xué)案不僅體現(xiàn)學(xué)生學(xué)的流程，而且還要體現(xiàn)學(xué)生練的過(guò)程，對(duì)待學(xué)案要落實(shí)“有留必做，有做必收，有收必改，有改必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)，有錯(cuò)必糾”的基本要求。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)中知識(shí)點(diǎn)的“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，成果顯著。

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