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銀川高鐵乘務(wù)學(xué)校怎么樣 環(huán)境如何

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-10-11 280

  為大家整理分享了銀川高鐵乘務(wù)學(xué)校的基礎(chǔ)信息和學(xué)校環(huán)境圖片,都一起來看一下吧,相信會對你們了解銀川高鐵乘務(wù)學(xué)校有很大幫助。

  銀川高鐵乘務(wù)學(xué)校簡介

  銀川高鐵乘務(wù)學(xué)校是2008年元月,經(jīng)自治區(qū)人民政府批準,國家教育部備案的公辦全日制中等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院以高等職業(yè)教育為主,同時兼有中等職業(yè)教育職能。

  學(xué)院現(xiàn)有各類在校學(xué)生7000余名,教職工420人,其中75%以上的教師具有中、高級職稱,雙師型教師占專業(yè)教師總數(shù)的56%,目前有30余名教師取得和正在進修碩士、博士學(xué)位。

  學(xué)院建筑面積11萬平方米,擁有各類實驗室43個,室內(nèi)、外實習(xí)演練場所12處,教學(xué)儀器6700余臺(件)。建有音像、語音、現(xiàn)代化、多媒體教室和各類專業(yè)教室。校園內(nèi)安裝了雙向可控閉路電視系統(tǒng),計算機校園網(wǎng)通過10兆光纜接入國際互聯(lián)網(wǎng)。圖書館建筑面積2000余平方米,藏書22萬冊,訂閱各種報刊雜志482種。學(xué)院開拓辦學(xué)思路,加大投入,改善辦學(xué)條件,拓寬就業(yè)渠道,內(nèi)引外聯(lián),確立了面向社會、服務(wù)市場,重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的辦學(xué)宗旨。

  學(xué)院本著讓學(xué)生既成才,又成人的原則,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)生實踐動手能力,注重對學(xué)生加強德育和行為規(guī)范教育,為企業(yè)和社會培養(yǎng)具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的應(yīng)用型專門人才。

  學(xué)院雄厚的師資力量、先進的教學(xué)設(shè)備、嚴格的日常管理、完善的文體設(shè)施、優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)以及寬敞潔凈的學(xué)生公寓和食堂,為廣大師生提供了優(yōu)美、舒適、理想的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。

  辦學(xué)特色

  學(xué)院始終堅持“以市場需求為導(dǎo)向,以提高素質(zhì)為核心,以服務(wù)學(xué)生為宗旨”的辦學(xué)理念,根據(jù)社會需求,積極進行“訂單式”培養(yǎng),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,不斷開拓創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能和就業(yè)競爭力,為廣大畢業(yè)生就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和深造打造堅實的基礎(chǔ)。

  管理方式

  學(xué)院實行封閉式、半軍事化管理,從規(guī)范學(xué)生的日常行為做起,培養(yǎng)學(xué)生嚴格的組織紀律觀念,樹立集體主義思想,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,為廣大學(xué)生的健康成長和師生在校的工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的氛圍。

  服務(wù)環(huán)境

  學(xué)院實行后勤社會化管理,學(xué)生宿舍寬敞潔凈,配有電話;食堂設(shè)施齊全,飯菜質(zhì)量高、價格低,可滿足多層次學(xué)生的日常消費;文體設(shè)施完善,建有400米標準塑膠田徑運動場;性能優(yōu)良的百兆校園網(wǎng),通過10兆光纜接入國際互聯(lián)網(wǎng);學(xué)院注重對學(xué)生課余時間的管理和教育,各種社團活動豐富多彩,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  助學(xué)政策

  學(xué)院按照國家要求,對學(xué)生實行助學(xué)貸款、獎學(xué)金和助學(xué)金制度,對貧困家庭學(xué)生給予資助。同時,通過積極開展半工半讀工作,實現(xiàn)職業(yè)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,促進學(xué)生成才就業(yè),幫助貧困家庭學(xué)生實現(xiàn)低費接受職業(yè)教育。

  學(xué)院與西南交通大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)和蘭州交通大學(xué)等院校聯(lián)合辦學(xué),有能力的學(xué)生可在學(xué)習(xí)本專業(yè)課程之余進修本科課程,獲得本科畢業(yè)證;設(shè)有職業(yè)技能鑒定站,各專業(yè)學(xué)生經(jīng)考試合格,可獲取國家承認的職業(yè)資格證書,為增強學(xué)生的就業(yè)競爭力和繼續(xù)深造創(chuàng)造條件。

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