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贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-10-17 280

為了讓更多想要報考贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生能對學(xué)校2022年招生專業(yè)有哪些有所了解,老師為同學(xué)們整理了贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè),如果你正好也想要報考贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,然而對學(xué)校的招生專業(yè)還了解,不妨仔細(xì)的看一下文章,相信會對你有很大幫助的。

贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
現(xiàn)代物流 中專專業(yè) 200
幼兒教育 中專專業(yè) 120
汽車營銷 中專專業(yè) 90
電氣自動化 中專專業(yè) 150
計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù) 中專專業(yè) 80
數(shù)控技術(shù) 中專專業(yè) 70
模具 中專專業(yè) 50
汽車維修與應(yīng)用 中專專業(yè) 150
移動、銀行專業(yè) 中專專業(yè) 70
會計電算化 中專專業(yè) 100
樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護(hù) 中專專業(yè) 60
電子商務(wù) 中專專業(yè) 70

贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

現(xiàn)代物流

專業(yè)簡介

現(xiàn)代物流(Modern Logistics)指的是將信息、運(yùn)輸、倉儲、庫存、裝卸搬運(yùn)以及包裝等物流活動綜合起來的一種新型的集成式管理,其任務(wù)是盡可能降低物流的總成本,為顧客提供最好的服務(wù)。我國許多專家學(xué)者則認(rèn)為:“現(xiàn)代”物流是根據(jù)客戶的需求,以最經(jīng)濟(jì)的費(fèi)用,將物品從供給地向需求地轉(zhuǎn)移的過程。它主要包括運(yùn)輸、儲存、加工、包裝、裝卸、配送和信息處理等活動。

發(fā)展前景

在經(jīng)濟(jì)全球化和電子商務(wù)的雙重推動下,物流業(yè)正在從傳統(tǒng)物流向現(xiàn)代物流迅速轉(zhuǎn)型并成為當(dāng)前物流業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在系統(tǒng)工程思想的指導(dǎo)下,以信息技術(shù)為核心,強(qiáng)化資源整合和物流全過程優(yōu)化是現(xiàn)代物流的最本質(zhì)特征。“十二五”期間中國第三產(chǎn)業(yè)年復(fù)合增長率將達(dá)到16%,2012年服務(wù)業(yè)占GDP的比重為44.6%,預(yù)計2015年將提升至47%,服務(wù)業(yè)未來三年的復(fù)合增長率約12%。從產(chǎn)業(yè)細(xì)分的角度來看,基礎(chǔ)物流服務(wù)(倉儲和運(yùn)輸)增速將僅能達(dá)到7%左右的水平。過去十年,以簡單倉儲和普通運(yùn)輸為代表的基礎(chǔ)物流業(yè)務(wù)年均增速約為10%左右,顯示出較低的進(jìn)入壁壘、技術(shù)含量和議價能力??紤]到隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的逐步深入,并參考發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn),中國整體物流成本占GDP的比例將出現(xiàn)下滑趨勢。“十二五”期間,傳統(tǒng)倉儲和普通運(yùn)輸服務(wù)等基礎(chǔ)物流業(yè)態(tài)年均增長將略低于GDP增長水平,維持在不足7%的水平。

幼兒教育

專業(yè)簡介

幼兒教育也有廣義和狹義之分,從廣義上說,凡是能夠影響幼兒身體成長和認(rèn)知、情感、性格等方面發(fā)展的有目的的活動,如幼兒在成人的指導(dǎo)下看電視、做家務(wù)、參加社會活動,等等,都可說是幼兒教育。而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設(shè)的幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育。幼兒園教育在中國屬于學(xué)校教育系統(tǒng),和學(xué)校教育一樣,幼兒園教育也具有家庭教育和社會教育所沒有的優(yōu)點(diǎn),如計劃性、系統(tǒng)性等。幼兒園教育以幼兒園教師為主要對象,致力于宣傳黨和國家的幼兒教育政策,反映幼兒教育研究與改革成果,交流幼兒園、托兒所、家庭教育經(jīng)驗(yàn),介紹國內(nèi)外幼兒教育信息,提供幼兒教育活動材料和教學(xué)參考資料。

培養(yǎng)目標(biāo)

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

汽車營銷

專業(yè)簡介

汽車營銷專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國汽車產(chǎn)業(yè)需要的,具有良好的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務(wù)意識,德、 智、體、美全面發(fā)展;掌握現(xiàn)代汽車的基本理論和技術(shù)、汽車整車及配件營銷的理論及技巧,具有汽車市場調(diào)查與預(yù)測、車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力,適應(yīng)汽車營銷企業(yè)管理、服務(wù)第一線需要的高等職業(yè)技術(shù)教育??茖哟螌I(yè)技術(shù)人才。

主要課程

文化課:政治理論與德育、大學(xué)英語、體育、高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫作、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)......專業(yè)基礎(chǔ)課:電工技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖與計算機(jī)繪圖、專業(yè)英語、汽車機(jī)械基礎(chǔ)......專業(yè)課:汽車構(gòu)造、會計學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、市場調(diào)查與預(yù)測、汽車營銷基礎(chǔ)、汽車營銷實(shí)務(wù)、汽車電氣設(shè)備、汽車故障檢測技術(shù)、汽車配件管理與營銷、電子商務(wù)理論與實(shí)務(wù)、汽車拆裝實(shí)訓(xùn)、汽車市場調(diào)查與預(yù)測實(shí)訓(xùn)、市場營銷學(xué)、汽車銷售和管理、汽車文化、客戶關(guān)系管理、商務(wù)禮儀、汽車金融與保險、汽車營銷崗前實(shí)習(xí)等系列教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。具體課程不同學(xué)校會有所出入。

就業(yè)方向

汽車銷售、汽車零部件銷售、汽車售后服務(wù)、汽車運(yùn)輸、汽車營銷企業(yè)管理。

電氣自動化

專業(yè)簡介

電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科,但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān),發(fā)展非常迅速,現(xiàn)在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域,在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。其觸角伸向各行各業(yè),小到一個開關(guān)的設(shè)計,大到宇航飛機(jī)的研究,都有它的身影。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,能在運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程

電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)原理及應(yīng)用、計算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、過程工程基礎(chǔ)、電機(jī)與電力拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測及儀表、運(yùn)籌學(xué)、計算機(jī)仿真、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、過程控制、運(yùn)動控制、系統(tǒng)辨識基礎(chǔ)、計算機(jī)控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、復(fù)變函數(shù)與積分變換、自動化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計。

就業(yè)方向

主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動化在工廠里應(yīng)用比較廣泛,可以這么說,電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西,是工廠里的支柱啊!你要是對電氣自動化比較精通,用人單位立刻要你,不管是什么單位,最好是電子廠,因?yàn)殡娮訌S天天用到自動化,編程,設(shè)計。如果你對工作待遇條件要求很看重。最好的是電業(yè)局。福利好,待遇高。然后是設(shè)計院,工作相對比較輕松。最艱苦的是工程局。因?yàn)橐S著工程地點(diǎn)到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動化、電子等方向轉(zhuǎn)行。

計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)

專業(yè)簡介

計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作,也可從事計算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

就業(yè)方向

計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作,也可從事計算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

數(shù)控技術(shù)

專業(yè)簡介

數(shù)控技術(shù),簡稱數(shù)控(Numerical Control )即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實(shí)現(xiàn)自動控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理,數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修,數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

模具

培養(yǎng)目標(biāo)

模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的補(bǔ)師水平,設(shè)計方面達(dá)到助理設(shè)計師的水平。

主要課程

《高等數(shù)學(xué)》《材料力學(xué)》《金屬材料熱處理》《工程力學(xué)》《機(jī)械制圖》、《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》、《塑料模具設(shè)計》、《冷沖壓模具設(shè)計》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《公差與配合》、《Pro/E模具設(shè)計》、《UG模具設(shè)計》《模具鉗工工藝學(xué)》、《計算機(jī)應(yīng)用》、《AutoCAD》、《機(jī)械加工操作技能實(shí)踐》、《數(shù)控編程與加工》、《模具特種加工》、《MasterCAM,Pro/E機(jī)械設(shè)計》、畢業(yè)設(shè)計及《模具制造》。

就業(yè)方向

1.絕大部分正規(guī)大學(xué)本科沒有這個專業(yè),高中生畢業(yè)所學(xué)的模具基本為模具操作與制作,因?yàn)榇藢I(yè)作為一門技能,大多在技?;蚵殬I(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),(模具設(shè)計的工作由機(jī)械設(shè)計專業(yè)學(xué)生完成)2.從事模具制造工作,環(huán)境非常艱苦,而且存在安全隱患3.在本科專業(yè)里面,有的院校在機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)開設(shè)模具設(shè)計方向,其直接對應(yīng)的專業(yè)則是材料成型及控制工程,這個專業(yè)在一些學(xué)校會細(xì)分為焊接工藝與設(shè)備方向、鑄造工藝與設(shè)備方向、金屬壓力加工方向。其中金屬壓力加工方向分為模具設(shè)計和軋鋼

汽車維修與應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。

(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實(shí)施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊合作精神和客戶服務(wù)意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。

主要課程

汽車發(fā)動機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

移動、銀行專業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo)

打破傳統(tǒng)教育的枷鎖,培養(yǎng)具有學(xué)歷、精技能又有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)用人才。開創(chuàng)職業(yè)教育新型培養(yǎng)模式先河。

三維立體培養(yǎng),即“學(xué)歷教育+職業(yè)技能培訓(xùn)+企業(yè)實(shí)訓(xùn)成長”模式。學(xué)生通過學(xué)歷教育模塊國家承認(rèn)的文憑,通過職業(yè)技能培訓(xùn)模塊提煉實(shí)用技能,通過企業(yè)實(shí)訓(xùn)成長模塊積累工作經(jīng)驗(yàn)。

核心技能

實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,熟悉企業(yè)文化,學(xué)習(xí)規(guī)章制度。明確工作職責(zé)。掌握崗位技能和操作工具的使用。

會計電算化

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識,運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行會計操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。就業(yè)崗位群:(1)從工作內(nèi)容看:主要從事各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位會計核算、財務(wù)管理、內(nèi)部審計、會計電算化、會計信息管理等工作。(2)從崗位名稱看:主要有各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位的收銀員、會計核算員、報賬員、出納員、記賬員、報稅辦稅員、工廠車間核算員、倉儲貨運(yùn)管理員、內(nèi)部審計員,以及一般財務(wù)文員。(3)從職稱方面看:主要有會計員、助理會計師(需通過全國統(tǒng)一考試)、會計師(需通過全國統(tǒng)一考試),助理審計師(需通過全國統(tǒng)一考試)和審計師(需通過全國統(tǒng)一考試)。(4)從職務(wù)方面看:有分工作崗位的會計核算員、主辦會計,通過努力,可以晉升為財務(wù)主管、財務(wù)科長、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、總會計師。學(xué)生就業(yè)方向主要有:在會計師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事審計業(yè)務(wù)、會計咨詢和服務(wù)業(yè)務(wù),在各類企事業(yè)單位從事出納、會計、電算化會計系統(tǒng)的維護(hù)、開發(fā)設(shè)計及銷售等工作。也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計工作,倉庫保管工作、產(chǎn)品營銷工作等。

樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護(hù)

專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)從事電氣自動化設(shè)備安裝、調(diào)試與維修的中級技能人才,要求學(xué)習(xí)年限3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生)。

教學(xué)內(nèi)容

安全用電、識圖與CAD、常用電工工具和電工儀表使用、鉗工基本操作、配電線路安裝與維修、變壓器繞制與檢修、電動機(jī)故障檢修、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、常用電力拖動控制線路安裝與維修、常用機(jī)床電器控制線路安裝與維修、電氣原理圖繪制(EDA)、PLC控制電路安裝與調(diào)試等。

電子商務(wù)

主修課程

電子商務(wù)概述、市場調(diào)研、商務(wù)交流、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)上銀行、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等。

就業(yè)方向

旅游服務(wù)行業(yè)、網(wǎng)站編輯與文案專員、物流企業(yè)、美工設(shè)計人員、金融機(jī)構(gòu)、電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)、物流管理等。

贛州工業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:1986

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:江西 贛州

學(xué)校地址:江西省贛州市章貢區(qū)沙石鎮(zhèn)樓梯嶺矮塔下88號

學(xué)校排名:全國5278, 本省排名:115。

招生要求

1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。

2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證,當(dāng)年中考成績不低于300分,有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學(xué)校教師作擔(dān)保人,需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。

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    中考沒有考好,只考了250分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考250分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會,如果距離提
    江西資訊2024-06-26280
  • 撫州中考250分左右能讀什么學(xué)校
    撫州中考250分左右能讀什么學(xué)校
    中考只考了250分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的撫州中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中
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  • 南昌中考250分左右能讀什么學(xué)校
    南昌中考250分左右能讀什么學(xué)校
    南昌中考250分左右能讀什么學(xué)校?對于這個分?jǐn)?shù),參考近幾年南昌中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個實(shí)用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有
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  • 新余中考300-400分能讀什么學(xué)校
    新余中考300-400分能讀什么學(xué)校
    新余中考300-400分能讀什么學(xué)校?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實(shí)就新余歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看,中考300-400分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)
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  • 上饒中考200分左右能讀什么學(xué)校
    上饒中考200分左右能讀什么學(xué)校
    中考只考了200分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的上饒中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中
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