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濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校2022年招生要求有哪些

作者:好學校 來源:好學校 2022-10-17 280

學生報讀職業(yè)學校,就是一個雙向選擇,學生選擇一個適合的學校就讀,學校招收符合條件的學生。學生在選擇學校的時候,一定要搞清楚學校的招生條件,選擇一個自己符合條件的學校報名。以下是中職升學網(wǎng)為大家整理的濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校招生要求,僅供參考。

濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校

濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校招生對象

應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校報名條件

1.身心健康,無任何殘疾

2.思想端正,無紋身及其他不良嗜好

濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校報名方式

中考后持成績單直接來我校報名,或在填報普通中專志愿時,第一志愿填上濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校

濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校注意事項

到校報名時攜帶準考證、成績單(往屆生攜帶畢業(yè)證)、身份證、戶口本復(fù)印件(具體以學校為主)

濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標:以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的,在保證科學性的前提下,從工程觀點考慮,刪繁就簡,使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內(nèi)容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識的講授與技能訓練有機結(jié)合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學過程中。

專業(yè)特色:本專業(yè)既注重對學生基礎(chǔ)理論和知識的培養(yǎng),又注重對學生實踐及實操能力的培養(yǎng)。教學內(nèi)容始終以社會需求為導(dǎo)向,通過工學結(jié)合,項目導(dǎo)向和任務(wù)驅(qū)動等教學模式,以及校內(nèi)生產(chǎn)性實訓車間、頂崗實習等多種形式,大力提高學生的職業(yè)能力,使學生在畢業(yè)時就具備了所從事崗位的職業(yè)能力,實現(xiàn)零距離就業(yè)。

本專業(yè)第一學年不分專業(yè)方向,主要在學校學習電子技術(shù)職業(yè)基礎(chǔ)技能。第二學年,根據(jù)個人興趣,經(jīng)專業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)老師指導(dǎo)選擇電子產(chǎn)品工程技術(shù)或電子質(zhì)量管理技術(shù)專業(yè)方向,學習本專業(yè)方向的職業(yè)核心技能;第三學年,主要進行電子技能綜合實訓及技能拓展訓練,并進行校內(nèi)或校外的頂崗實習及畢業(yè)設(shè)計。

主要課程:電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、PCB設(shè)計與制作技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計與制作。

就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設(shè)計,通信網(wǎng)絡(luò)的維護與管理,信息系統(tǒng)集成等。學生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。

濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校設(shè)備

學校占地達82301平方米,總建筑面積55021平方米,學校實訓面積達0.8萬平方米,包括機電數(shù)控實訓車間大樓、鋼結(jié)構(gòu)數(shù)控車間、鋼結(jié)構(gòu)汽修車間、鋼結(jié)構(gòu)電焊車間,內(nèi)設(shè)普通機加工機床、大型立式和臥式數(shù)控加工中心、各種系統(tǒng)的數(shù)控機床、電子電工維修、汽車維修檢測、電焊等設(shè)備842臺套,實訓工位能夠滿足6000名在校生實訓要求 。實訓基地建設(shè)凸現(xiàn)專業(yè)性、教學性、生產(chǎn)性、共享性4個特性。

濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

確保學生的實訓操作水平不斷提升。學校先后開設(shè)農(nóng)學類、牧醫(yī)類、機電類、外語類、管理類、信息類、經(jīng)濟類、藝術(shù)類等專業(yè),現(xiàn)有在校生5000余人。學校教學設(shè)施先進齊備,師資力量雄厚。現(xiàn)有教職工190人,其中高級教師33名,全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀班主任、山東省教學能手、濟南市勞動模范、濟南市名師、優(yōu)秀教師、學科帶頭人、學科教研組成員等60余名,國家級職業(yè)技能鑒定員15人,專業(yè)課教師“雙師型”比率為100%。

濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校始是經(jīng)批準政府批準、教育局直屬的一所中等專業(yè)學校.學校位于美麗的山東省會城市-泉城. 交通方便、環(huán)境幽雅,是育才求學的好地方。

以上是中職升學網(wǎng)為大家整理的濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校的招生要求,想要報讀職業(yè)學校的學生可以參考一下。希望各位學子都能找到理想的學校。

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