西安市機電職業(yè)技術(shù)學校2022年招生簡章

建校日期：1980

院校類型：職業(yè)學校

所在地域：陜西 西安

學校地址：西安市蓮湖區(qū)西關(guān)正街南小巷16號

學校排名：全國5464， 本省排名：273。

西安市機電職業(yè)技術(shù)學校簡介

西安市機電職業(yè)技術(shù)學校，又名西安市第96中學，位于西安市蓮湖區(qū)西關(guān)正街南小巷16號，是隸屬于西安市蓮湖區(qū)教育局的一所公辦全日制工科類職業(yè)高中，主要開設(shè)有制冷空調(diào)、電子電器、電子技術(shù)、北大青鳥ACCP啟蒙星特色班、計算機應(yīng)用四大骨干專業(yè)。學?，F(xiàn)有教學班33個，在校生1800余人，教職工79人，黨員20人。近年來，在科學發(fā)展觀的指導(dǎo)下，學校在專業(yè)建設(shè)、課程改革、教學改革、就業(yè)安置、招生等方面不斷進行新突破、取得新成績，有了新發(fā)展，社會影響不斷擴大，服務(wù)社會效能不斷增強。

西安市機電職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)設(shè)置

學?，F(xiàn)開設(shè)制冷空調(diào)、電子電器、電子技術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機繪圖設(shè)計、會計電算化、韓語旅游、物業(yè)管理等專業(yè)，其中制冷空調(diào)與電子電器專業(yè)被列為西安市骨干專業(yè)。

西安市機電職業(yè)技術(shù)學校獲得榮譽

經(jīng)過多年的努力，西安市機電職業(yè)技術(shù)學校先后獲得了一系列榮譽：1986年被評為蓮湖區(qū)職業(yè)教育先進集體，1988年被評為西安市一類職業(yè)學校，1989年被評為陜西省職業(yè)學校先進集體，1991年、1994年先后兩次被評為蓮湖區(qū)職業(yè)教育先進集體，2000年晉升為西安市重點職業(yè)學校，2003年被評為西安市職業(yè)教育示范單位，2005年被評為西安市教育科研先進單位、西安市職業(yè)教育先進單位、西安市文明校園，2006年被西安市政府命名為西安市職業(yè)教育先進單位。

西安市機電職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)有哪些

會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化是指以電子計算機為主體的信息技術(shù)在會計工作的應(yīng)用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程。

目前會計電算化已成為一門融計算機科學、管理科學、信息科學和會計科學為一體的邊緣學科，在經(jīng)濟管理的各個領(lǐng)域中處于應(yīng)用電子計算機的領(lǐng)先地位，正在起著帶動經(jīng)濟管理諸領(lǐng)域逐步走向現(xiàn)代化的作用。

會計電算化極大地減輕了會計人員的勞動強度，提高了會計工作的效率和質(zhì)量，促進了會計職能的轉(zhuǎn)變。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和管理要求的不斷提高，會計手工操作正逐步被會計電算化所取代，要滿足社會經(jīng)濟發(fā)展對會計人才的需要，必須培養(yǎng)和造就大批既掌握計算機基本應(yīng)用、又懂會計業(yè)務(wù)處理的復(fù)合應(yīng)用性會計人才。《會計電算化》課程是高職會計專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)體系中的專業(yè)必修課程。

會計電算化專業(yè)就業(yè)前景

當今西方許多發(fā)達國家，將計算機應(yīng)用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務(wù)管理以及會計預(yù)測和會計決策，并且取得顯著的經(jīng)濟效益。

在企業(yè)會計工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財務(wù)會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設(shè)計并在會計業(yè)務(wù)中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。

參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質(zhì)量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施、評價和使用。

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

本自考專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟發(fā)展需要、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理與計算機財務(wù)管理專業(yè)知識，具有扎實的會計知識和計算機知識、具備較快適應(yīng)實際會計工作能力和熟練運用常用財務(wù)軟件的能力、具有決策能力和市場開拓能力，從事會計核算、財務(wù)管理、經(jīng)濟分析及能運用計算機進行會計業(yè)務(wù)處理的應(yīng)用型高級財務(wù)會計人才。

物業(yè)管理專業(yè)介紹

物業(yè)管理專業(yè)介紹

物業(yè)管理是指業(yè)主對區(qū)分所有建筑物共有部分以及建筑區(qū)劃內(nèi)共有建筑物、場所、設(shè)施的共同管理或者委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)、其他管理人對業(yè)主共有的建筑物、設(shè)施、設(shè)備、場所、場地進行管理的活動;物權(quán)法規(guī)定，業(yè)主可以自行管理物業(yè)，也可以委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其它管理者進行管理。

物業(yè)管理有狹義和廣義之分;狹義的物業(yè)管理是指業(yè)主委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)依據(jù)委托合同進行的房屋建筑及其設(shè)備，市政公用設(shè)施、綠化、衛(wèi)生、交通、生活秩序和環(huán)境容貌等管理項目進行維護，修繕活動;廣義的物業(yè)管理應(yīng)當包括業(yè)主共同管理的過程，和委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其他管理人進行的管理過程。

物業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置

管理學概論、物業(yè)管理概論、房地產(chǎn)概論與營銷實務(wù)、辦公自動化基礎(chǔ)、物業(yè)管理基本制度與政策、物業(yè)管理實務(wù)、物業(yè)經(jīng)營管理、物業(yè)管理綜合能力、職業(yè)禮儀與形象設(shè)計等。

物業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，具有管理、經(jīng)濟、法律和建筑工程等方面的基本知識和基本理論，能在房地產(chǎn)、物業(yè)管理等企事業(yè)單位從事物業(yè)管理工作、房地產(chǎn)開發(fā)、經(jīng)營和房地產(chǎn)市場管理等經(jīng)營管理工作的高級應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結(jié)合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應(yīng)用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導(dǎo)的活動。

計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識處理 ，例如信息系統(tǒng)、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統(tǒng)、模式識別、機器翻譯等領(lǐng)域。

計算機應(yīng)用專業(yè)發(fā)展歷程

1.40年代中期至50年代末

計算機應(yīng)用主要是科學計算、工程設(shè)計等數(shù)值應(yīng)用，這一階段使用第一代電子管計算機(數(shù)字機和模擬機)，硬件體積龐大，運算速度慢，系統(tǒng)維護需要較高的技術(shù)，軟件尚未形成系統(tǒng)，應(yīng)用程序編制耗費大量人力。主要應(yīng)用于國防尖端武器的研制、生產(chǎn)和使用。

2.50年代末至60年代末

開始向非數(shù)值應(yīng)用方面發(fā)展。這一階段使用第二代晶體管計算機,除繼續(xù)用于科學計算外，主要用于數(shù)據(jù)處理、工商業(yè)事務(wù)處理、企業(yè)信息管理。60年代后期出現(xiàn)小型機后，硬件逐步形成系列，接口設(shè)備和外圍設(shè)備品種增多，組塊式的軟件設(shè)計使軟件的編制趨于工程化，并應(yīng)用于生產(chǎn)過程的實時控制。

3.70年代

計算機應(yīng)用普及到社會經(jīng)濟更多的領(lǐng)域。第三代集成電路計算機具有良好的性能價格比和可靠性，它促進了計算機的推廣應(yīng)用。隨著微處理機的迅速發(fā)展，計算機廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、社會公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機后使計算機應(yīng)用深入到家庭生活和娛樂之中。計算機技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合，使計算機網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使社會信息資源得到更廣泛的利用。

4.70年代至今

此時軟件越來越豐富，出現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、可擴充語言、網(wǎng)絡(luò)軟件等。而且隨著微型計算機和網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，其應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)涉及各個領(lǐng)域，在辦公自動化數(shù)據(jù)庫管理、圖像識別、語言識別、專家系統(tǒng)及家庭娛樂等眾多領(lǐng)域中大顯身手。

計算機應(yīng)用專業(yè)發(fā)展前景

“十.五”期間，北京，上海，廣東等地信息化試點經(jīng)驗將進一步推廣,在科學發(fā)展觀的引領(lǐng)下，將建成若干信息化示范省市、地區(qū)、城市社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2010年全國各地區(qū)、中小城市信息化將會快速發(fā)展。

社會公用事業(yè)，公共服務(wù)等公共領(lǐng)域信息化步伐加快。文教衛(wèi)生，社會保險，社會治安，公共交通，供水供暖供電系統(tǒng)，社區(qū)服務(wù)等公共領(lǐng)域?qū)V泛應(yīng)用信息技術(shù)，金字系列重點應(yīng)用工程與數(shù)字奧運會勝利完成,社會公共領(lǐng)域信息化水平將上一個新臺階，為人民群眾衣食住行提供良好的環(huán)境和服務(wù)信息技術(shù)進入家庭，推進家庭信息化的發(fā)展。

智能建筑、小區(qū)逐步推廣，電話、手機、信息家電、家用電腦進一步普及，使信息技術(shù)大量進入家庭及個人生活，推動了家庭信息化的發(fā)展。

全國家庭電腦普及率2005年將達8-10%，城市家庭電腦普及率達20-30%，2010全國家庭電腦普及率將達15-20%，城市家庭電腦普及率達40-50%，信息家電數(shù)字化、智能化、家庭影院、居家辦公將逐步普及,家庭信息化的發(fā)展將大大提高生活質(zhì)量。

電子技術(shù)專業(yè)介紹

電子技術(shù)專業(yè)發(fā)展階段

電子技術(shù)是十九世紀初到二十世紀初開始發(fā)展起來的新興技術(shù)，二十世紀發(fā)展最迅速，應(yīng)用最廣泛，成為近代科學技術(shù)發(fā)展的一個重要標志。在十八世紀末和十九世紀初的這個時期，由于生產(chǎn)發(fā)展的需要，在電磁現(xiàn)象方面的研究工作發(fā)展得很快，1785年法國科學家?guī)靷愑蓪嶒灥贸鲭娏鞯膸靵龆伞?/p>

1895年，荷蘭物理學家亨得里克·安頓·洛倫茲假定了電子存在。1897年，英國物理學家湯姆遜(J.J.Thompson)用試驗找出了電子。1904年，英國人J.A.Fleming 發(fā)明了最簡單的二極管(diode或 valve)，用于檢測微弱的無線電信號。

1906 年，L.D.Forest 在二極管中安上了第三個電極(柵極，grid)發(fā)明了具有放大作用的三極管，這是電子學早期歷史中最重要的里程碑。1948 年美國貝爾實驗室的幾位研究人員發(fā)明晶體管。1958 年集成電路的第一個樣品見諸于世。集成電路的出現(xiàn)和應(yīng)用，標志著電子技術(shù)發(fā)展到了一個新的階段。

電子技術(shù)研究的是電子器件及其電子器件構(gòu)成的電路的應(yīng)用。半導(dǎo)體器件是構(gòu)成各種分立、集成電子電路最基本的元器件。

隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展，各種新型半導(dǎo)體器件層出不窮?，F(xiàn)代電力電子技術(shù)的發(fā)展方向，是從以低頻技術(shù)處理問題為主的傳統(tǒng)電力電子學，向以高頻技術(shù)處理問題為主的現(xiàn)代電力電子學方向轉(zhuǎn)變。

電力電子技術(shù)起始于五十年代末六十年代初的硅整流器件，其發(fā)展先后經(jīng)歷了整流器時代、逆變器時代和變頻器時代，并促進了電力電子技術(shù)在許多新領(lǐng)域的應(yīng)用。

八十年代末期和九十年代初期發(fā)展起來的、以功率MOSFET和IGBT為代表的、集高頻、高壓和大電流于一身的功率半導(dǎo)體復(fù)合器件，表明傳統(tǒng)電力電子技術(shù)已經(jīng)進入現(xiàn)代電力電子時代。

電子技術(shù)專業(yè)發(fā)展前景

科技的日新月異，使得電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用和快速發(fā)展成為了可能。電子技術(shù)在以后的日子，有其廣泛的發(fā)展前景。

智能化和人性化

電子技術(shù)的智能化，是電子技術(shù)具有類似人的智能，可以依據(jù)一定的程序，進行有效的判斷并能做出決定。隨著模糊控制、納米技術(shù)等人工智能技術(shù)的快速發(fā)展和推廣，電子技術(shù)產(chǎn)品的智能化將成為主要特性;智能化的發(fā)展使得電子技術(shù)可以更加的人性化。

人性化是電子技術(shù)的一個特性，人是電子技術(shù)產(chǎn)品的使用者，所以賦予電子技術(shù)需要滿足人性化的需求。因此，電子技術(shù)產(chǎn)品不僅要具有最優(yōu)性能，還要加強人們對色彩、造型、舒適度等方面的研究，滿足人們對電子技術(shù)產(chǎn)品人性化需求。

集成化

電子系統(tǒng)集成系統(tǒng)，應(yīng)該包含有電子子系統(tǒng)和電力應(yīng)用系統(tǒng)兩個部分。其中，電力電子系統(tǒng)的集成在于建立一系列的標準芯片或者是模塊，通過集成滿足用戶需要的智能化應(yīng)用系統(tǒng)。通過電子技術(shù)的集成，使得電子技術(shù)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化，性能達到最大化。

網(wǎng)絡(luò)化

隨著網(wǎng)絡(luò)成為人們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｆ占暗囊环N工具，遠程控制和監(jiān)控技術(shù)得到迅速發(fā)展，從而使電子技術(shù)也順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢，網(wǎng)絡(luò)化特性更加的明顯。

綜上所述，新技術(shù)的快速發(fā)展，使電子技術(shù)在不斷的發(fā)展，這也導(dǎo)致電子技術(shù)在人們生活中更多的應(yīng)用，滿足人們的需求，也促進社會建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展。可以斷言，電子技術(shù)必將成為信息產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)之間的重要環(huán)節(jié)和橋梁，也必將為大幅度節(jié)省、降低材料損耗、提高生產(chǎn)效率、加速經(jīng)濟發(fā)展提供重要的技術(shù)支撐。

招生對象

三年制中專類：身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生，在完成中專段學習后，學生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學習。

五年制大專類：必須在省內(nèi)參加今年中考，升學考試成績達到我校五年制錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生，經(jīng)省招辦錄取，完成中專段學業(yè)，各項考核合格后不再進行升學考試，根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進行后兩年學習，成績合格，由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑，國家承認學歷。

收費標準

免收學費，雜費430元/期(其中：書本費160元/期、住宿費150元、雜費40元、實習實訓費80元)自帶床上用品。班費、水費、保險費、校服費自理。聯(lián)辦校書學費按聯(lián)辦校標準。

資助政策

一、免學雜費，普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生和殘疾學生都可享受;

二、向家庭經(jīng)濟困難學生提供國家助學金，每個學生每年資助標準為2000元。

三、針對考入普通高中的農(nóng)村建檔立卡貧困家庭學生，提供教育精準扶貧學生資助，資助每生每年扶貧專項助學金1000元，免(補助)教科書費400元、住宿費500元。