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北京市宣武區(qū)第二職業(yè)學(xué)校怎么樣 環(huán)境如何

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-10-19 280

  為大家整理分享了北京市宣武區(qū)第二職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)信息和學(xué)校環(huán)境圖片,都一起來看一下吧,相信會(huì)對(duì)你們了解北京市宣武區(qū)第二職業(yè)學(xué)校有很大幫助。

  北京市宣武區(qū)第二職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

  北京市宣武區(qū)第二職業(yè)學(xué)校是獨(dú)立設(shè)置的一所國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。是由原宣武區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校、北京市印刷學(xué)校和北京市宣武區(qū)職工中專學(xué)校聯(lián)合組建而成的一所職普相容,職成相通的多專業(yè)、多層次、大容量的新型綜合性職業(yè)學(xué)校。 宣武區(qū)第二職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平人才的辦學(xué)宗旨。

  北京市宣武區(qū)第二職業(yè)學(xué)校,建筑面積3萬平方米,學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備總值超過1000萬元,有42個(gè)實(shí)驗(yàn)室、專用教室;全校有計(jì)算機(jī)640余臺(tái),并建有全市最大的蘋果G3微機(jī)圖形教學(xué)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房。全校四址建有校園教育網(wǎng)、校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)、多媒體教室和電子閱覽室,圖書館藏書近12萬冊(cè)。

  師資力量

  全校有教職工257人,教師152人,其中具有中、高級(jí)職稱的106人。67名專業(yè)課教師中有57人具有本專業(yè)中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書,6人為勞動(dòng)部高級(jí)考評(píng)師。師資隊(duì)伍整齊,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)驗(yàn)豐富。專業(yè)課教師80%以上為“雙師型”教師;多有論著發(fā)表,近年共正式出版教材、專著102部,絕大多數(shù)為全國職業(yè)技術(shù)教育必用教材?,F(xiàn)有11個(gè)專業(yè),2847名學(xué)生;有職高、職業(yè)中專、成人中專三種辦學(xué)模式。

  學(xué)校自1980年創(chuàng)辦職業(yè)教育起,先后與國家新聞出版署、新華書店、北京印刷集團(tuán)、北京印刷學(xué)院,中央廣播電視大學(xué),宣武紅旗業(yè)大、陜西航天大學(xué)等單位建立聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系,聯(lián)辦單位參與專業(yè)設(shè)置研究,教學(xué)管理,課程改革,畢業(yè)生推薦,提供專業(yè)教師,教學(xué)設(shè)備等。

  經(jīng)市教委批準(zhǔn),全校實(shí)行學(xué)分制彈性學(xué)制管理模式,進(jìn)入該校的學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人條件和市場(chǎng)需求,自由選修一個(gè)或多個(gè)專業(yè)模塊,對(duì)學(xué)生的課業(yè)考核實(shí)行彈性管理。根據(jù)學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定,修滿學(xué)分的學(xué)生可提前畢業(yè)或延遲畢業(yè),為學(xué)生掌握專業(yè)技術(shù)提供多種機(jī)會(huì)。

  辦學(xué)理念

  宣武區(qū)第二職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生,重視職業(yè)道德培養(yǎng)和文化知識(shí)的教育。教學(xué)計(jì)劃規(guī)定語文、數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等學(xué)科為必修文化課,突出專業(yè)理論教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練。學(xué)校設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金,為優(yōu)秀學(xué)生和特長(zhǎng)生的成長(zhǎng)提供條件。近年來學(xué)生參加國際、國內(nèi)、市、區(qū)級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)占在校生的十分之一,有16名學(xué)生獲北京市中學(xué)生“銀帆”獎(jiǎng),為全市之最。為了給要求繼續(xù)學(xué)習(xí)、深造的學(xué)生提供幫助,1998年創(chuàng)辦綜合高中性質(zhì)的“綜合實(shí)驗(yàn)班”,實(shí)行職普相融,學(xué)生在校三年學(xué)習(xí)普高主要文化課程和一定專業(yè)課程,可參加成人高考、高職入學(xué)考試或高職自考,若未能升學(xué)則可繼續(xù)在校學(xué)習(xí)專業(yè)課程,掌握專業(yè)技術(shù)后就業(yè)。

  學(xué)校對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)突出者提供繼續(xù)升學(xué)學(xué)習(xí)條件,學(xué)生經(jīng)考試或推薦入學(xué),學(xué)校與多所高職院校建立聯(lián)辦合作關(guān)系。

  畢業(yè)生具有文化基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),專業(yè)技能過硬,適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn),歷屆就業(yè)推薦率均達(dá)到100%。為社會(huì)和高等院校輸送了一萬多合格人才。

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