湖北普通專升本考生怎么避免復(fù)習(xí)誤區(qū)?
考生們要清楚,比較進度的目的是什么,有哪些誤區(qū)要避免:
01比較復(fù)習(xí)進度體現(xiàn)了考生備考心態(tài)不穩(wěn)
考生們要意識到一點,那就是,攀比復(fù)習(xí)進度其實反映的是一個人對于自身狀態(tài)的不自信,希望通過外部的比較來確證自己并沒有落后。其實,這樣的比較是毫無意義的,學(xué)得慢的容易受打擊,學(xué)得快的容易自滿。
其實,考生們要擺正心態(tài)。明白自己可以適當(dāng)?shù)貐⒖妓说膶W(xué)習(xí)進度,但千萬不要因為進度的快慢而自亂陣腳。
02他人復(fù)習(xí)的快慢與自己的考試成績好壞無關(guān)
考生們要明白,你是在和其他與自己報考同一所院校的考生一起競爭,而不一定是和坐在你旁邊的那個“復(fù)習(xí)進度”參照者比較。要知道,比他快也好,比他慢也罷,都不意味著你的專升本考試結(jié)果會更好或更差。
所以,發(fā)現(xiàn)自己進度與考友不一樣的時候,需要自己調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)按照自己的節(jié)奏有條不紊地繼續(xù)后面的復(fù)習(xí)。只要考生們按時保質(zhì)地完成了自己制定的復(fù)習(xí)計劃,就不會因為一時的進度落后而影響自己的心情。
03盲目追趕進度很危險,保質(zhì)更重要
考生們也要明白一點,盲目地追趕別人的進度是十分危險的。不僅會破壞自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,甚至可能由于基礎(chǔ)沒打扎實而使后面階段的復(fù)習(xí)更加困難。
所以,考生們要時刻牢記,復(fù)習(xí)的最終目的是要學(xué)會學(xué)懂,進度上只要保證在正式專升本考試之前能完成每一階段的復(fù)習(xí)就可以了,在這個前提下,“保質(zhì)“永遠是最關(guān)鍵的。
04別人的經(jīng)驗永遠只能作為參考
專升本需要考友互相交流,但是切忌與考友比進度,更不能根據(jù)別人的經(jīng)驗盲目地給自己定計劃。
同時,對于網(wǎng)上流傳的某些復(fù)習(xí)進度標(biāo)準,考生們只能做一個參考,千萬不要誤以為那是所有人都能達到的復(fù)習(xí)進度。按照如此進度復(fù)習(xí)的人,大多數(shù)都是很早便開始復(fù)習(xí),參考標(biāo)準已經(jīng)相當(dāng)高。跟著自己的復(fù)習(xí)進度走才最重要。
05進度慢不一定是壞事,要學(xué)會辯證看待
其實只要科學(xué)制定了復(fù)習(xí)計劃,按時完成階段目標(biāo)的考生是完全沒必要著急的。因為看書細致,第一遍復(fù)習(xí)的效果應(yīng)該比大部分同學(xué)都要好一些,甚至一遍的效果可以相當(dāng)于有的考生的兩遍。所以,復(fù)習(xí)得慢不要緊,復(fù)習(xí)質(zhì)量更重要。
總之,考生們不要過于擔(dān)心自己的進度,只要自己的進度和自己制定的復(fù)習(xí)計劃相差不太遠,就可以接受。和別人比較,實在沒有必要。
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