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河南專(zhuān)升本管理學(xué)練習(xí)題(8.19)

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2022-10-27 280

  2022年河南專(zhuān)升本考試已經(jīng)結(jié)束,為了幫助23年參加考試的考生能取得一個(gè)好成績(jī),下面好學(xué)校李老師給考生整理了河南專(zhuān)升本管理學(xué)練習(xí)題,23年的考生可提前練練手,爭(zhēng)取考出高分。

  河南專(zhuān)升本管理學(xué)練習(xí)題

  選擇題

  1.一個(gè)尊重需求占主導(dǎo)地位的人下列哪種激勵(lì)措施最能產(chǎn)生效果( )

  A.升職 B.提薪 C.解聘威脅 D.安全保障

  2.采用職務(wù)輪換法培訓(xùn)管理人員的好處不包括下列哪一項(xiàng) ( )

  A.使受訓(xùn)者了解企業(yè)各部門(mén)的業(yè)務(wù)內(nèi)容和所需技能,并熟悉各部門(mén)的額人員,建立起良好的人際關(guān)系

  B.了解企業(yè)管理及運(yùn)行的全貌和各部門(mén)在整體中的作用和彼此的相互關(guān)系

  C.培養(yǎng)出管理人員的協(xié)作精神和全局觀(guān)念

  D.有助于較深入地了解有關(guān)學(xué)科的基本理論及其發(fā)展?fàn)顩r

  3.美國(guó)得克達(dá)斯大學(xué)的布萊克和莫頓提出的管理方格圖中,團(tuán)隊(duì)型管理的方格是處于( )

  A.9.1型 B.9.9型 C.1.9型 D.1.1型

  4.某研究所中存在許多不同的非正式群體,并因?yàn)樾枨蟛煌l(fā)生沖突,以致影響組織的發(fā)展。作為該研究所所長(zhǎng),你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是 ( )

  A.盡力滿(mǎn)足各個(gè)非正式群體的不同需求 B.協(xié)調(diào)各個(gè)非正式群體的分歧

  C.禁止非正式群體的活動(dòng) D.引導(dǎo)非正式群體的活動(dòng)

  5.組織文化的核心是 ( )

  A.群體意識(shí) B.價(jià)值觀(guān)念 C.傳統(tǒng)習(xí)慣 D.組織環(huán)境

  參考答案:

  1-5 ADBDB

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專(zhuān)升本科
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