衛(wèi)校就是為國家,為社會培養(yǎng)醫(yī)護專業(yè)人才的學校,主要就是教同學們一些理論知識和實際操作,將來工作是比較穩(wěn)定的。衛(wèi)校開設的專業(yè)都是符合社會需求的,所以只要同學們認真學習,以后的就業(yè)發(fā)展都是沒有問題的。小編給同學們介紹衛(wèi)校里面的幾個專業(yè),同學們可以參考一下。
中醫(yī)康復保健
中醫(yī)只要學的好就業(yè)就不怕,能看好病何必在意在什么地方工作,康復專業(yè)只是最近新興起的,不過中醫(yī)按說是不分科的,無論什么學中醫(yī)都是差不多,當內科精熟了才可以專門研究,中專畢業(yè)的最好能繼續(xù)上還得上,國家執(zhí)業(yè)醫(yī)要求是本科學歷,所以能上最好擁有個本科文憑,萬事都是一句話,尤其入中醫(yī)的門,哪怕別的什么科都無所謂,只要中醫(yī)學的好,看病厲害,就業(yè)就不成問題,如果只是依靠專業(yè)去就業(yè),那么學中醫(yī)的整體就業(yè)率不是很高。
就業(yè)方向:該專業(yè)主要在各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復機構從事康復治療、保健與評價工作、綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復醫(yī)院)從事康復治療師技術工作。
老年人服務與管理專業(yè)
專業(yè)介紹:這個專業(yè)主要是培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能,熟悉老年方面的政策法規(guī),能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術應用性專門人才。
老年服務與管理專業(yè)的學生,畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式,擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構,即各類公辦養(yǎng)老福利機構、民辦養(yǎng)老機構;社區(qū)養(yǎng)老服務單位,包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務機構等;老齡產業(yè)相關機構,包括老年產品生產機構、老年產品銷售機構、老年服務相關機構等。
醫(yī)學檢驗專業(yè)
專業(yè)介紹:醫(yī)學檢驗這個專業(yè)對報讀的學生有一定的化學和生物知識要求,理科比較好的同學適合這個專業(yè)。檢驗專業(yè)主要培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。
學生應掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力,同時比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學檢驗、醫(yī)學檢驗教學與科研工作。
藥劑專業(yè)
培養(yǎng)目標:貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力,熟練掌握藥劑專業(yè)技能,能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構和行業(yè)從事藥品生產、銷售、應用和藥學服務等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。
課程設置:人體解剖生理學基礎、微生物學基礎、藥用基礎化學、生物化學、分析化學、生藥、藥理、藥物化學、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術、醫(yī)藥商品營銷、藥事管理。調劑及制劑基本技術實習、制劑質量檢驗技術實習、藥物常用劑型制劑操作實習、制劑設備實習、中成藥劑實習、各類藥品管理實習、營銷實習、畢業(yè)綜合實習。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位,從事調配處方、配制制劑、藥品質量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發(fā)與經營等業(yè)務工作。
具體是學什么還是要看學生自己的意愿,因為每一個人的性格愛好都不一樣,自然喜歡的專業(yè)也不一樣。但是同學們在選擇專業(yè)的時候也需要考慮清楚,因為一旦選擇了專業(yè)之后,就決定了你以后的就業(yè)性質,所以大家要結合自己的興趣愛好來選擇一個自己比較感興趣的專業(yè)。目前社會上是非常需要醫(yī)護人員的,學好了就不怕找不到工作。