云南2022年衛(wèi)校學(xué)什么好

目前，隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，我國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的比重嚴(yán)重失衡。社會(huì)需要大量的醫(yī)務(wù)人員來滿足社會(huì)的需要。因此，近年來，云南的醫(yī)學(xué)院校越來越多。每所學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都很齊全，專業(yè)和學(xué)校都比較多，這也讓學(xué)生們感到困惑，很多同學(xué)不知道選擇什么專業(yè)，也不知道適合什么專業(yè)。

中醫(yī)康復(fù)保健

中醫(yī)只要學(xué)的好就業(yè)就不怕，能看好病何必在意在什么地方工作，康復(fù)專業(yè)只是最近新興起的，不過中醫(yī)按說是不分科的，無論什么學(xué)中醫(yī)都是差不多，當(dāng)內(nèi)科精熟了才可以專門研究，中專畢業(yè)的最好能繼續(xù)上還得上，國家執(zhí)業(yè)醫(yī)要求是本科學(xué)歷，所以能上最好擁有個(gè)本科文憑，萬事都是一句話，尤其入中醫(yī)的門，哪怕別的什么科都無所謂，只要中醫(yī)學(xué)的好，看病厲害，就業(yè)就不成問題，如果只是依靠專業(yè)去就業(yè)，那么學(xué)中醫(yī)的整體就業(yè)率不是很高。

就業(yè)方向：該專業(yè)主要在各級(jí)綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、保健與評(píng)價(jià)工作、綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作。

老年人服務(wù)與管理專業(yè)

專業(yè)介紹：這個(gè)專業(yè)主要是培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

老年服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式，擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，即各類公辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)、民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu);社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位，包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等;老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)，包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、老年產(chǎn)品銷售機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機(jī)構(gòu)等。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

專業(yè)介紹：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)這個(gè)專業(yè)對(duì)報(bào)讀的學(xué)生有一定的化學(xué)和生物知識(shí)要求，理科比較好的同學(xué)適合這個(gè)專業(yè)。檢驗(yàn)專業(yè)主要培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)診斷等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作能力，同時(shí)比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)與科研工作。

藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

課程設(shè)置：人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、生藥、藥理、藥物化學(xué)、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術(shù)、醫(yī)藥商品營銷、藥事管理。調(diào)劑及制劑基本技術(shù)實(shí)習(xí)、制劑質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)、藥物常用劑型制劑操作實(shí)習(xí)、制劑設(shè)備實(shí)習(xí)、中成藥劑實(shí)習(xí)、各類藥品管理實(shí)習(xí)、營銷實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位，從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測(cè)與貯存保管、藥品銷售的市場(chǎng)開發(fā)與經(jīng)營等業(yè)務(wù)工作。

衛(wèi)校比其他的職業(yè)學(xué)校是好一些的，即便每年報(bào)考衛(wèi)校的學(xué)生都很多，但依然滿足不了醫(yī)院內(nèi)部嚴(yán)重的人才緊缺。不管什么專業(yè)，自己學(xué)好了，什么都是好的。對(duì)于很多初中生來說因?yàn)槌煽?jī)的不理想，對(duì)初中文化書本課提不起興趣，所以就會(huì)有提前找學(xué)校的打算，初中生上衛(wèi)校是非常不錯(cuò)的，選擇一個(gè)自己感興趣的專業(yè)。