福建專升本語(yǔ)文古詩(shī)考什么

　　很多備考2022年福建專升本的考生想要了解福建古詩(shī)文考什么內(nèi)容，好學(xué)校小編根據(jù)往年專升本大學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文出題的情況來(lái)給大家分享一下，考生們可以參考參考。

　　語(yǔ)文古詩(shī)詞考點(diǎn)：

　　怎樣把握一首詩(shī)的主旨?

　　六看：1、看題目 2、看作者 3、看注釋 4、看意象 5、看體現(xiàn)情感的詞(直接的、間接的)6、看體現(xiàn)主旨的關(guān)鍵句

　　詩(shī)歌常用的表現(xiàn)手法?

　　1、修辭手法：比喻、擬人、對(duì)比、襯托、夸張、用典。

　　2、描寫(xiě)手法：動(dòng)靜結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué)、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合。

　　3、抒情手法：直接抒情(直抒胸臆)

　　間接抒情：借景抒情、寓情于景、觸景生情、以樂(lè)景寫(xiě)哀情、以景結(jié)情、托物言志、借古諷今。

　　某詞是全詩(shī)的關(guān)鍵，為什么?

　　古詩(shī)非常講究構(gòu)思，往往一個(gè)字或一個(gè)詞就構(gòu)成全詩(shī)的線索，全詩(shī)的感情基調(diào)、全詩(shī)的思想，抓住這個(gè)詞命題往往可以以小見(jiàn)大，考出考生對(duì)全詩(shī)的把握程度。

　　答題步驟：

　　(1)該詞對(duì)突出主旨所起的作用。

　　(2)從該詞在詩(shī)中結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。

　　這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?

　　提問(wèn)變體：某字歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里?

　　答題步驟：

　　(1)解釋該字在句中的含義。

　　(2)展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。

　　(3)點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。

　　福建專升本必考古詩(shī)文：《莊子.養(yǎng)生主(節(jié)錄)、魏微《諫太宗十思疏》、王安石《答司馬諫議書(shū)》、李大釗《“今”》、魯迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎?》、宋應(yīng)星《裘》、茅以升《橋的運(yùn)動(dòng)》、司馬遷《史記.垓下之圍》、韓愈《張中丞傳后敘》、柳宗元《始得西山宴游記》、謝翱《登西臺(tái)慟哭記》、袁宏道《徐文長(zhǎng)傳》、周作人《故鄉(xiāng)的野菜》、巴金《廢園外》、屈原《九歌.國(guó)殤》 、曹操《短歌行(其一)》、王維《山居秋暝》、杜甫《春望、杜牧《泊秦淮》 、陸游《關(guān)山月》 、徐志摩《再別康橋》、舒婷《祖國(guó)呵，我親愛(ài)的祖國(guó)》、李煜《虞美人(春花秋月何時(shí)了、柳永《雨霖鈴》 、辛棄疾《水龍吟.登建康賞心亭、蘇軾《前赤壁賦》、魯迅《風(fēng)波》、老舍《斷魂槍》。

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