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福建醫(yī)科大學2022年是幾本

作者:好學校 來源:好學校 2022-11-04 280

不同的學校有不同的辦學層次,全國那么多學校,不可能都在同一個層次,這樣就出現(xiàn)了不同的辦學層次。我們在填報學校的時候也一定要找準一個學校的辦學層次,不高攀不妄自菲薄,找準自己的位置。

福建醫(yī)科大學2022年是幾本

:福建醫(yī)科大學是幾本

:福建醫(yī)科大學創(chuàng)建于1937年,是一本大學

福建醫(yī)科大學簡介

福建醫(yī)科大學創(chuàng)建于1937年,前身是福建省立醫(yī)學專科學校,首任校長侯宗濂(1900年-1992年),系中國近現(xiàn)代著名生理學家和醫(yī)學教育家。學校以培養(yǎng)具有科學精神、人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),德智體美全面發(fā)展,富有社會責任感,能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才為人才培養(yǎng)總目標。學?,F(xiàn)有全日制在校本科生13000多人、博士研究生260多人、碩士研究生2700多人,在校留學生、港澳臺生達500多人。設(shè)有普通本科專業(yè)26個。

福建醫(yī)科大學師資力量

學校共有教職醫(yī)護員工10700多人(含附屬醫(yī)院),其中校本部1200多人。在學校1450名專任教師(含附屬醫(yī)院臨床教師)中,具有博士學位占40.21%,碩士學位以上占85.17%,高級職稱占68.34%。博士生導師138名,碩士生導師787名。

福建醫(yī)科大學教學建設(shè)

學校擁有國家級特色專業(yè)4個,教學成果獎3項,實驗教學示范中心2個,人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、專業(yè)綜合改革試點、教學團隊、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、大學生校外實踐教育基地等5個,精品視頻公開課、精品資源共享課、精品課程等3門。

不管是長期的目標還是短期的目標,都是需要你去實施的,想要能夠成為行業(yè)里的佼佼者,沒有幾年的歷練你也學不好,堅持是一個人的好品質(zhì),你要不斷培養(yǎng)自己的耐力,能夠為自己的人生抉擇也是一種生存的態(tài)度。

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