很多同學(xué)都有升學(xué)焦慮，不知道該去哪所學(xué)校，也不知道如何對學(xué)校進(jìn)行了解，其實(shí)同學(xué)們不需要焦慮，在選擇學(xué)校之前，提前了解學(xué)校的辦學(xué)情況和招生信息，再根據(jù)自己的擇校標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擇校就沒事了，本篇文章為同學(xué)們分享了敘永縣職業(yè)高中2023年招生指南的相關(guān)信息，如果你正好想要報(bào)考該校，那么不妨仔細(xì)的看一下，相信會對你擇校有很大幫助的。
敘永縣職業(yè)高中基本信息
建校日期：1985
院校類型：職業(yè)學(xué)校
所在地域：四川 瀘州
學(xué)校地址：四川省瀘州市敘永縣下農(nóng)場（新校區(qū)）
學(xué)校排名：全國1850， 本省排名：224。
四川省敘永縣職業(yè)高中簡介
巍巍紅巖山，悠悠永寧河，敘永縣職業(yè)高中在這片具有豐厚人文底蘊(yùn)的熱土上發(fā)展和壯大。學(xué)校創(chuàng)建于 1985年，是全國首批建立的國辦綜合性職業(yè)高中。學(xué)校秉承“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“德育為先、技能為重、素質(zhì)為本”的新型教育觀，堅(jiān)持“學(xué)校文化與企業(yè)文化零距離接軌”的職教管理方針，積極推行校企合作和訂單式培養(yǎng)模式，實(shí)行半軍事化管理，成為敘永職業(yè)教育的靚麗名片，深受當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和省內(nèi)外企業(yè)的青睞。
學(xué)校第一校區(qū)位于敘永縣城繁華大街永寧路與中環(huán)路的交匯處，交通便捷，鬧中取靜;第二校區(qū)位于敘永縣城西郊，依山傍水，優(yōu)美宜人，是讀書求學(xué)的清雅之地。
敘永縣職業(yè)高中2023年各專業(yè)招生計(jì)劃
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
| 學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 80 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 200 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 80 |
| 機(jī)電一體化 | 中專專業(yè) | 90 |
敘永縣職業(yè)高中2023年招生專業(yè)介紹
| 學(xué)前教育 |
學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，樂于終身奉獻(xiàn)幼兒教育，具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價(jià)值觀，有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德;具有扎實(shí)的幼兒教育理論基礎(chǔ)知識和保育教育基本技能和能力，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師、學(xué)前教育行政人員以及有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)和服務(wù)人員。 學(xué)前教育主干課程 學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒游戲與指導(dǎo)、普通話等。通過學(xué)習(xí)，獲得幼兒教師、普通話等職業(yè)資格證書。 |
| 旅游服務(wù)與管理 |
旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)：能掌握旅游管理和服務(wù)的基本知識，熟悉旅游市場，具備旅游管理專業(yè)的理論和實(shí)踐技能，有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新能力的復(fù)合型專業(yè)人才，并能獨(dú)立旅游團(tuán)隊(duì)。 旅游服務(wù)與管理就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可到旅游行政管理部門、旅游公司、旅行社、各大景區(qū)、旅游汽車公司、星級酒店等部門工作。 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的實(shí)用型、綜合型技能人才。 畢業(yè)生能勝任辦公文檔編輯處理、信息搜集整理、圖形圖像設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、動漫設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、計(jì)算機(jī)組裝、維護(hù)、銷售的工作。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要專業(yè)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、辦公自動化、中英文文字錄入、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、常用工具軟件、平面設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等。 |
| 機(jī)電一體化 |
機(jī)電一體化培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)“機(jī)電一體化設(shè)計(jì)”、“現(xiàn)代制造技術(shù)(數(shù)控技術(shù))”、“機(jī)電設(shè)備維修與管理”、“機(jī)電設(shè)備營銷與技術(shù)服務(wù)”等工作方向的、較系統(tǒng)地掌握機(jī) 電一體化系統(tǒng)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能與方法，具有一定的機(jī)電一體化系統(tǒng)實(shí)際設(shè)計(jì)、制造、維修和操作能力的高素質(zhì)高技能型應(yīng)用技術(shù)人才，畢業(yè)生能在制 造業(yè)、工礦企業(yè)、工程車輛、建筑業(yè)、樓宇設(shè)備及維護(hù)等領(lǐng)域從事機(jī)電一體化設(shè)備與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、管理、維修及營銷工作。 機(jī)電一體化主要課程 本專業(yè)設(shè)置有“機(jī)電一體化設(shè)計(jì)”、“現(xiàn)代制造技術(shù)(數(shù)控技術(shù))”、“機(jī)電設(shè)備維修與管理”、“機(jī)電設(shè)備營銷與技術(shù)服務(wù)”等方向的模塊化教學(xué)課程，主 要有：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械制圖、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、機(jī)電傳動與控制、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、微機(jī) 組裝與調(diào)試、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AutoCAD)、C語言程序設(shè)計(jì)、自動控制技術(shù)基礎(chǔ)、可編程控制器技術(shù)(PLC)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與數(shù)控加工、 機(jī)電一體化技術(shù)與系統(tǒng)構(gòu)造、維修電工技術(shù)、機(jī)電設(shè)備管理、市場營銷、機(jī)電設(shè)備修整技術(shù)、現(xiàn)代電梯構(gòu)造與使用、機(jī)電專業(yè)英語等。 |
報(bào)考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考：
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件，有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報(bào)考：
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。
2023年敘永縣職業(yè)高中招生指南的內(nèi)容就介紹完了，如果你在看了文章之后還有疑問，可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，向?qū)W校的招生老師直接咨詢。
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