廣州2022年汽修學(xué)校有哪些專業(yè)好

學(xué)生和家長需要知道，在選擇汽車修理學(xué)校時，哪些專業(yè)更適合報讀？在汽車修理學(xué)校的招生雙選會上，有許多適合學(xué)生申請的專業(yè)介紹，這些專業(yè)不僅在培訓(xùn)方向上不同，而且在崗位選擇上也不同。

汽車電子技術(shù)

培養(yǎng)從事汽車等各類機(jī)動車的電器與電路的運行、調(diào)試、維修與技術(shù)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)必要的基本理論知識外，著重電控系統(tǒng)和電子電器設(shè)備模擬和數(shù)字電路等職業(yè)技能的實踐、實訓(xùn)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，突出電子技術(shù)的實用性和先進(jìn)性，本專業(yè)培養(yǎng)熟悉汽車電子電器、電控系統(tǒng)故障診斷和維修的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

教學(xué)環(huán)節(jié)機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、發(fā)動機(jī)原理與汽車?yán)碚?、電工技術(shù)、電子技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)、汽車性能與實驗、汽車運用與維修、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、汽車拆裝、汽車修理、汽車性能實驗、汽車電子控制部件檢測與調(diào)試、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)前景汽車制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造部門，從事汽車電子技術(shù)的檢測、實驗、維修與技術(shù)服務(wù)工作。

汽車改裝技術(shù)

培養(yǎng)從事汽車等各類機(jī)動車的改裝設(shè)計、改裝、維修與技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)要求：具有從事汽車改裝行業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才所必備的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能，計算、制圖、零部件檢測、機(jī)動車改裝設(shè)計的能力，汽車基本性能檢測及實驗、分析和解決技術(shù)問題的基本能力，具有較強(qiáng)計算機(jī)和英語應(yīng)用能力及實踐動手能力，掌握鉗工、車工、焊工和汽車駕駛等基本技能。

教學(xué)環(huán)節(jié)汽車制造基礎(chǔ)、機(jī)械與汽車設(shè)計基礎(chǔ)、發(fā)動機(jī)原理與設(shè)計、汽車改裝技術(shù)、汽車電器與電子控制技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車力學(xué)、多種燃料發(fā)動機(jī)、金工實習(xí)、課程設(shè)計、汽車拆裝、汽車性能實驗、發(fā)動機(jī)實驗、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)前景目前國內(nèi)汽車改裝技術(shù)發(fā)展仍處于起步階段，汽車改裝技術(shù)專業(yè)人才較少。畢業(yè)生可從事汽車制造業(yè)從事汽車改裝設(shè)計與制造，汽車檢測與管理工作。

如今，汽修行業(yè)熱門專業(yè)的設(shè)立包括多個方向。事實上，除了汽車維修專業(yè)的設(shè)置外，其他專業(yè)的設(shè)置也比較好。無論是哪個專業(yè)，每個學(xué)生都應(yīng)該在這個行業(yè)有一個良好的發(fā)展。