中職學生完成學業(yè)后，可以繼續(xù)學習并參加相應(yīng)的高考。他們還可以獲得學士學位和大專學位，并享受注冊。因此，許多未進入高中的學生會選擇登記中職學校，但他們對中職學校的專業(yè)知識并不十分清楚，所以讓我們來看看。
針灸推拿
學習醫(yī)學基礎(chǔ)知識、中醫(yī)醫(yī)學基礎(chǔ)知識，以及針負推拿專業(yè)知識和操作技能，中醫(yī)診斷學、中藥學、經(jīng)絡(luò)輸六學、針灸治療學、推拿手法與功法學、推拿治療學、中醫(yī)內(nèi)科學、外科學、婦科學、兒科學等，具有良好醫(yī)德醫(yī)風的技能型專業(yè)人才。
就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院中醫(yī)科、中醫(yī)院、中醫(yī)門診、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等，從事中醫(yī)醫(yī)生、針灸推拿?？祻捅＝≈委煹裙ぷ?/p>
考證舉例:中醫(yī)助理醫(yī)師、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師、健康管理師
工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事工業(yè)機器人的使用、維護、維修、設(shè)備的管理等工作的技術(shù)型人才。
就業(yè)方向：機器人設(shè)備安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線運行、機器人產(chǎn)品維修、機器人產(chǎn)品營銷。
就業(yè)崗位：維修電工、機器人調(diào)試安裝、裝配員等。
主要課程：電工學、機器人機械系統(tǒng)、機器視覺、機器人控制技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、現(xiàn)場總線技術(shù)、電機學、電氣控制與PLC、智能機器人、Python人工智能開發(fā)、機器人編程、人工智能控制等。
會計電算化
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備會計核算、電算化操作以及財務(wù)管理等能力，能在各類企事業(yè)單位、中介機構(gòu)和社會團體從事各種財務(wù)會計事務(wù)的技術(shù)人才。
就業(yè)方向：從事財務(wù)預(yù)算、會計核算、財務(wù)審計等工作。
就業(yè)崗位：出納、核算員、統(tǒng)計員、財務(wù)工作人員等。
主干課程：會計基礎(chǔ)、會計電算化、稅法、審計實務(wù)、成本核算與分析、Excel在會計中應(yīng)用、財經(jīng)法規(guī)、用友、金蝶等。
影像與影視技術(shù)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事影視剪輯技術(shù)、影視調(diào)色技術(shù)、后期特效制作技術(shù)、摳像技術(shù)、影視合成技術(shù)的技術(shù)人才。
就業(yè)方向：從事視頻剪輯、視頻特效、視頻合成、影視調(diào)色技術(shù)、特效合成技術(shù)、C4D動畫技術(shù)等。
就業(yè)崗位：調(diào)色員、剪輯員、特效制作員、視頻摳像員等。
主干課程：影視視聽語言、數(shù)字媒體剪輯技術(shù)、副本策劃、影視拍攝技術(shù)、影視調(diào)色技術(shù)、CAD
事實上，在中專學校，無論學生選擇什么專業(yè)，都是很好的，但如果你想有未來，光靠學生選擇的專業(yè)是不夠的。更重要的是，這取決于學生自己，因為如果學生想在畢業(yè)后有一個美好的未來，他們必須與平時所學的知識相聯(lián)系。你學得越多，畢業(yè)后，你就會找到一份很好的工作。
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